第010章 賺錢(qián)的想法
吃完午餐，五個(gè)人各自離開(kāi)。
因?yàn)闆](méi)有在靈三身上取得真經(jīng)，劉明達(dá)也恢復(fù)本性，沒(méi)有繼續(xù)跪舔叫大佬，換回原來(lái)的叫法。
其中對(duì)靈三最佩服的人應(yīng)屬于羅千鈞，雖然他不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)，但行動(dòng)證明一切，分開(kāi)時(shí)給了一個(gè)友情擁抱。
至于另外兩個(gè)美少女，暫時(shí)對(duì)靈三沒(méi)有什么好臉色，竟敢對(duì)活生生的美少女下此毒手，以后有的是機(jī)會(huì)收拾你。
而身為事件中心的靈三最為自在，不但享用了免費(fèi)的午餐，還額外加餐好幾個(gè)雞腿和烤肉，簡(jiǎn)直大賺特賺，吃的那叫一個(gè)心滿(mǎn)意足。
開(kāi)學(xué)的報(bào)道任務(wù)已完成，下午就不去打擾錢(qián)公平教師的忽悠工作，把宿舍的事情確定下來(lái)，避免繼續(xù)去外面流浪。
新建好的宿舍樓，新的宿舍房間，想想就覺(jué)得很刺激。
……
早晨，天空蒙上了一層烏云，無(wú)法感受到溫暖的陽(yáng)光，懶洋洋的氛圍充斥著整個(gè)校園。
靈三按照往常的生物鐘習(xí)慣起床，并沒(méi)有受到外面環(huán)境太多的影響，很快就洗漱干凈。
為了照顧另外一名舍友的睡眠質(zhì)量，靈三很貼心的沒(méi)有打擾到他，獨(dú)自一人靜悄悄的離開(kāi)。
飯?zhí)锰峁┑脑绮驼嫘牟诲e(cuò)，量大管飽，味道還不賴(lài)，最重要的是不收費(fèi)，吃得更加過(guò)癮。
或許是時(shí)間太早的緣故，在整個(gè)用餐時(shí)間都沒(méi)有看到班上的同學(xué)，祈禱大家都不要遲到吧。
靈三吃飽喝足，離開(kāi)飯?zhí)茫陆淌易哌^(guò)去。
九號(hào)教學(xué)樓，一個(gè)陌生又熟悉的地方，當(dāng)踏入這里的時(shí)候，就代表著在學(xué)校里的時(shí)間不多了，再過(guò)一年，就要往外面的世界翱翔。
散步到新教室門(mén)口，和靈三預(yù)想的一樣，自己果然不是第一個(gè)到達(dá)，里面有好幾個(gè)同學(xué)都趴在桌子上睡覺(jué)，不了解情況的人恐怕會(huì)誤認(rèn)為這幾個(gè)家伙在教室里過(guò)夜。
這幾個(gè)都是沒(méi)有什么戲份的人，都是那種屬于平時(shí)很努力學(xué)習(xí)，但在考試時(shí)總是會(huì)發(fā)揮失常的學(xué)生，至于其中的原因一直都是未解之謎。
因?yàn)閾碛写髮W(xué)的免試入學(xué)名額，靈三平時(shí)并不算努力學(xué)習(xí)的類(lèi)型，和這類(lèi)極端學(xué)習(xí)者并沒(méi)有太過(guò)的共鳴，算不得很熟悉。
所以現(xiàn)在見(jiàn)面了也沒(méi)有特意打招呼。
靈三習(xí)慣性坐在教室的角落位置，這樣自己發(fā)呆時(shí)不會(huì)影響到其他人，就算自己不努力學(xué)習(xí)，也不能妨礙到其他同學(xué)。
隨著時(shí)間的推移，更多同學(xué)來(lái)到新教室，里面的氣氛逐漸熱鬧起來(lái)。
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，錢(qián)公平教師方才慢悠悠的走進(jìn)教室，隨意掃視一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遲到的學(xué)生，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家都是老朋友，沒(méi)有多余的客套話，直接進(jìn)入上課模式。
和其他人同學(xué)不一樣，靈三一上課就進(jìn)入發(fā)呆模式，爭(zhēng)做一個(gè)與眾不同的奇男子。
在他人考慮如何提高成績(jī)的時(shí)候，靈三沒(méi)有這方面的煩惱。
在他得到大學(xué)的入學(xué)面試名額后，他就失去了追求高分成績(jī)的動(dòng)力，更多的時(shí)候是在思考賺錢(qián)的方法。
沒(méi)辦法，想要在修煉的旅途上走得更遠(yuǎn)，沒(méi)有資源的支撐，一切都是空談。
靈三只是一個(gè)孤兒，背后沒(méi)有其他勢(shì)力扶持，修煉的資源只能憑借自己的能力去獲取。
如果不想被其他人拋開(kāi)的話，只能想盡辦法去賺錢(qián)，保證修煉資源的正常供應(yīng)。
就像是現(xiàn)在，靈三的思緒就已經(jīng)飄在外面，伺機(jī)尋找賺錢(qián)的門(mén)路。
當(dāng)然，在一個(gè)班級(jí)上，不學(xué)習(xí)的學(xué)生決對(duì)不止一個(gè)，這是鐵的定律。
按照正常情況，這些不學(xué)分子基本都會(huì)抱團(tuán)待在教室后排的位置，如果人數(shù)較少的話，那就躲在角落里，默默過(guò)上他們自己的學(xué)習(xí)生活。
“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，醒醒啊班長(zhǎng)！”
靈三突然感覺(jué)到被拉了一下，從發(fā)呆的狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，一眼看到旁邊的同學(xué)，長(zhǎng)得有點(diǎn)小帥，好像是叫梁非凡。
“你喊我，有事？”
梁非凡一臉興奮的說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我這里有一個(gè)絕妙的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，需要你的配合，有沒(méi)有興趣了解一下?！?p> 靈三好奇的打量這位同學(xué)，在印象中我們的關(guān)系不是很熟悉，怎么突然來(lái)一個(gè)這種不同尋常的話題。
靈三疑惑道：“你這是什么意思？”
大概是意識(shí)到這個(gè)話題太突然，梁非凡收回那股興奮勁，慢慢的開(kāi)始解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)是這樣的，在昨天的班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)上，班長(zhǎng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)擊敗另外幾名參與者，由此激發(fā)了我的靈感。”
“像是班長(zhǎng)這樣的修煉天才，找遍所有的學(xué)生都沒(méi)有幾個(gè)，不接受任何反駁，我昨天徹夜調(diào)查過(guò)，保證消息絕對(duì)的真實(shí)性。”
“我的計(jì)劃是利用班長(zhǎng)這個(gè)修煉天才的身份，特意去挑戰(zhàn)各個(gè)學(xué)校的天才們，以天才之戰(zhàn)的名義制造社會(huì)話題，好讓我們從中獲利?！?p> 靈三表示一臉問(wèn)號(hào)？
梁非凡耐心的繼續(xù)解釋道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們先橫掃自己學(xué)校里的學(xué)生，打造出一個(gè)‘學(xué)校最強(qiáng)者’的身份，之后利用這個(gè)身份去挑戰(zhàn)其他學(xué)校的天才強(qiáng)者，進(jìn)行一系列的決斗。”
“至于輸贏的結(jié)果并不重要，我們需要的是‘天才之戰(zhàn)’的話題，營(yíng)造這個(gè)話題吸引大眾的注意力?！?p> “期間我們拍視頻加直播宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大事件的影響力，接著就是拉贊助，收取廣告費(fèi)，狠狠的賺他一筆?！?p> “而這些零碎的瑣事我來(lái)包辦，而班長(zhǎng)你的任務(wù)只需要不斷進(jìn)行戰(zhàn)斗，直到我們不想繼續(xù)為止。”
“怎么樣，班長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)計(jì)劃感不感興趣？”
這是一個(gè)大膽的想法，雖然有作秀的嫌疑，但是計(jì)劃本身沒(méi)有問(wèn)題，如果操作得當(dāng)?shù)脑?，?yīng)該是能賺一筆。
只是很奇怪，為什么會(huì)找上自己呢？
帶著這樣的疑惑，靈三開(kāi)口道：“學(xué)校里的天才并不少，你怎么就找上我？”
梁非凡眼眉一挑，認(rèn)真回答道：“因?yàn)槲蚁嘈虐嚅L(zhǎng)你最能打，并不是每個(gè)天才都能在高三開(kāi)學(xué)前突破到5級(jí)戰(zhàn)力。如果目標(biāo)實(shí)力不夠強(qiáng)大，‘天才之戰(zhàn)’的話題就沒(méi)有意義?！?