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戰(zhàn)者之主

第011章 校園最強(qiáng)者

戰(zhàn)者之主 最?lèi)?ài)芒果 2065 2020-08-01 16:31:15

  對(duì)于梁非凡的計(jì)劃,靈三心動(dòng)了。

  在這平凡的校園生活中,憋出一個(gè)賺錢(qián)的想法是多么不容易的事情,而且聽(tīng)上去有點(diǎn)靠譜。

  若是成功的話(huà),想必可以獲得很豐厚的報(bào)酬。

  當(dāng)然,靈三的心動(dòng)也不全都是因?yàn)橘嶅X(qián),也有一點(diǎn)搞事的心態(tài)。

  不必?zé)莱煽?jī)的學(xué)習(xí)生涯,注定是相當(dāng)枯燥乏味,而這種情況已經(jīng)伴隨靈三很多年。

  現(xiàn)在恰好有一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓人擺脫枯燥的學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入一個(gè)緊張刺激,熱血澎湃的戰(zhàn)斗之旅,試問(wèn)有哪一個(gè)少年不心動(dòng)!

  思考了好一陣,靈三臉色古怪的看著梁非凡,說(shuō)道:“你就這樣把計(jì)劃透露給我,難道不怕我撇下你不管,自己?jiǎn)胃???p>  梁非凡聽(tīng)了一愣,弱弱的問(wèn)道:“你會(huì)撇下我,自己?jiǎn)胃蓡幔俊?p>  靈三一臉無(wú)語(yǔ)的看著對(duì)方,就這智商還敢找自己合作,真心是不懂世間的人心險(xiǎn)惡,缺少社會(huì)的毒打,辦事考慮不周全。

  像這種生活閱歷純白的小綿羊,是否有合作的價(jià)值?

  靈三伸手輕輕拍了拍對(duì)方的肩膀,附贈(zèng)一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,沒(méi)有說(shuō)話(huà),給你自己去體會(huì)。

  梁非凡表示一臉問(wèn)號(hào)?還帶不帶著一起玩?說(shuō)清楚點(diǎn)啊,混蛋!

  ……

  距離開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,校園里慢慢流傳開(kāi)來(lái)關(guān)于‘校園最強(qiáng)者’的事情,此事的熱度高居不下,有越演越烈的苗頭。

  在操場(chǎng)的角落位置,靈三和梁非凡正在偷偷摸摸商量著一些事情。

  “大佬,我估摸著現(xiàn)在事情的熱度差不多到火候,可以進(jìn)行下一步計(jì)劃,遲則生變,在這樣下去我怕校方會(huì)直接插手干預(yù),到時(shí)候事態(tài)的發(fā)展就不是我們能夠掌握?!?p>  梁非凡拿著一塊平板電腦展現(xiàn)一些的數(shù)據(jù),增加說(shuō)服力,因?yàn)楹ε掠?jì)劃曝光,特別警惕周?chē)那闆r,時(shí)不時(shí)抬頭觀(guān)察是否有人靠過(guò)來(lái)。

  靈三對(duì)這份警覺(jué)感到很無(wú)語(yǔ),又不是什么見(jiàn)不得人的事情,搞得像是間諜行為,更加引人注目好嗎。

  本來(lái)就沒(méi)幾個(gè)人關(guān)注這兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小透明,而現(xiàn)在突然來(lái)一出怪異行為,反倒引起更多人的關(guān)注。

  靈三察覺(jué)到有人把視線(xiàn)投向這邊,推了梁非凡一把,讓他把平板電腦上的資料收起來(lái),弄點(diǎn)平常東西出來(lái),隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付意外狀況。

  經(jīng)過(guò)大佬的提醒,梁非凡也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上調(diào)整心態(tài),恢復(fù)成平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?p>  一看到靈三這邊沒(méi)有什么怪異行為,其他同學(xué)頓時(shí)失去了興致,繼續(xù)各自的活動(dòng),紛紛離開(kāi)這個(gè)范圍。

  看到其他人離開(kāi)后,兩人接著之前的事情繼續(xù)聊。

  靈三伸手握了握拳頭,說(shuō)道:“按照計(jì)劃行事,我這邊沒(méi)有什么問(wèn)題,接下來(lái)交給你來(lái)處理?!?p>  梁非凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“了解,這種事情不好讓你自行出面,有自賣(mài)自夸的嫌疑,容易引起其他人的逆反心理,不利于之后的計(jì)劃展開(kāi)?!?p>  “既然你心里有數(shù),那么事情就交給你了,我這邊隨時(shí)方便配合行動(dòng),不用顧忌太多,加油干!”

  靈三站起身,拍拍對(duì)方的肩膀以示鼓勵(lì),隨后裝作若無(wú)其事的離開(kāi)。

  兩人商量完,梁非凡馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),一場(chǎng)‘你心目中的最強(qiáng)者’的投票活動(dòng)在校園網(wǎng)上悄然開(kāi)啟。

  ……

  時(shí)間又過(guò)去了三天,因?yàn)橐粓?chǎng)投票活動(dòng),校園網(wǎng)上儼然成為大型的撕逼現(xiàn)場(chǎng),各路人馬紛紛花式宣傳各自的偶像,順便摒擊其他人的偶像。

  現(xiàn)在校園內(nèi)隱隱有種急躁的氛圍,‘護(hù)偶’行為有從網(wǎng)上轉(zhuǎn)變到現(xiàn)實(shí)的趨勢(shì)。

  就在事情快要達(dá)到一個(gè)極點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)起投票活動(dòng)的神秘人久違的出沒(méi),直接建議大家真槍實(shí)彈的開(kāi)干,共同評(píng)選出那位校園最強(qiáng)者。

  這個(gè)提議似乎剛好觸及到大家的爽點(diǎn),于是校園內(nèi)的氣氛逐漸變態(tài),之前宣傳的十分到位的偶像們紛紛被粉絲們炸出來(lái),被強(qiáng)迫的參與其中。

  武風(fēng)盛行的時(shí)代可不只是一個(gè)口號(hào),世人兇猛好斗,強(qiáng)者脫圍,受群眾敬仰。

  若是‘強(qiáng)者’不能夠證明自己的價(jià)值,那么之前被崇拜的多兇猛,之后得到的反噬就有多兇殘。

  就這樣,每個(gè)班級(jí)自主發(fā)起最強(qiáng)者選拔賽,檢驗(yàn)自己眼光的時(shí)候到了。

  在各個(gè)班級(jí)龍爭(zhēng)虎斗的時(shí)候,高三三班里面卻是一派和諧,沒(méi)有受到活動(dòng)的絲毫影響。

  沒(méi)辦法,三班的最高戰(zhàn)力一直以來(lái)都是被那五個(gè)家伙壟斷,而其中有一位更是脫穎而出,碾壓了其余的四位,成為當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)力第一。

  在這正常的1、2級(jí)戰(zhàn)力的時(shí)期,3級(jí)戰(zhàn)力的算是高手,4級(jí)戰(zhàn)力的劃分為天才,而突破5級(jí)戰(zhàn)力的應(yīng)當(dāng)屬于妖孽。

  不是大家不愿意去競(jìng)爭(zhēng)‘最強(qiáng)者’名號(hào),奈何自身實(shí)力感人,對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大的夸張,沒(méi)辦法與之抗衡。

  受到這個(gè)活動(dòng)影響,靈三的人氣憑空漲了不少,加上班長(zhǎng)光環(huán)的效果,同學(xué)們對(duì)待他的態(tài)度改變了許多。

  以前大部人都是不搭不理,現(xiàn)在基本都會(huì)打聲招呼。

  就像現(xiàn)在,在課余時(shí)間圍在靈三周邊進(jìn)行討論的景象,是前所未有的事情。

  靈三所展現(xiàn)的實(shí)力令眾人信服,大家都愿意接受他是班級(jí)最強(qiáng)者的事實(shí),無(wú)需和其他人再做比較。

  當(dāng)然也是有人不服氣,劉明達(dá)就是其中一個(gè)。

  在私底下偷偷挑釁了好幾次,接著被靈三收拾了好幾次,心里依舊頑強(qiáng)的不服氣,只是沒(méi)有繼續(xù)挑釁行為。

  這些都是班級(jí)里的小插曲,并不影響靈三的威望。

  “大家都靜一靜,其他班都還沒(méi)有決出班上的最強(qiáng)者,現(xiàn)在去挑釁沒(méi)有意義,贏(yíng)了對(duì)方可以賴(lài)賬,輸了我們自己丟人。”

  梁非凡將圍在教室角落中的聲音壓下來(lái),打消掉一時(shí)的沖動(dòng),讓眾人重新恢復(fù)冷靜。

  這時(shí)班長(zhǎng)靈三也接著發(fā)聲:“大家的心情我理解,沖動(dòng)不能解決問(wèn)題,最終還是憑實(shí)力說(shuō)話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),我并認(rèn)為其他班級(jí)的人有能力與我抗衡?!?p>  聽(tīng)到這狂妄的發(fā)言,周?chē)娜俗兊酶优d奮。

  這才是強(qiáng)者應(yīng)該有的態(tài)度!

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