十二
個(gè)人一旦成為群體的一員，他所作所為就不會(huì)再承擔(dān)責(zé)任，這時(shí)每個(gè)人都會(huì)暴露出自己不受到的約束的一面。群體追求和相信的從來(lái)不是什么真相和理性，而是盲從、殘忍、偏執(zhí)和狂熱，只知道簡(jiǎn)單而極端的感情——《烏合之眾》
——行間——
我向來(lái)是不喜歡和人爭(zhēng)辨是非對(duì)錯(cuò)的，因?yàn)檫@是毫無(wú)意義而且浪費(fèi)時(shí)間的行為。人的時(shí)間是有限的，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)盡的無(wú)意的的爭(zhēng)論之中，是愚蠢的；以為自己可以說(shuō)服別人，將自己的意志強(qiáng)加于他人之上，是傲慢的；認(rèn)為自己是正確的，而他人應(yīng)當(dāng)向自己道歉，則是怠惰的。我討厭這種行為，正如我討厭我自己一般，別無(wú)二致。
“為什么……為什么你要道歉……”
楓佩不安地盯著我，現(xiàn)在她冷靜了下來(lái)，但是臉上仍然保留著爭(zhēng)吵的痕跡——她通紅的臉龐將主人那加速的心跳與涌動(dòng)的脈搏暴露無(wú)遺。
“這樣就算了，如果繼續(xù)爭(zhēng)吵下去，對(duì)誰(shuí)都不好?！?p> “但是我不想讓你白白遭受那群人的指責(zé)?！?p> “好意我心領(lǐng)了，真的很感謝你的行為，但這件事已經(jīng)解決了，就讓它翻過(guò)頁(yè)了，好嗎？”
她咬著嘴唇，低頭看向地面，兩只腳不安地在地上扭來(lái)扭去。
“但是……”
我把手放在了她的嘴上，示意她不要再說(shuō)下去了。
“馬上就要上課了，我們趕緊回去吧。”
“但是……”
“哦對(duì)了，這幾天我們還是不要說(shuō)話了，否則的話很有可能被人誤解什么的?！?p> 我狠下心來(lái)，終于還是這么開(kāi)口了。
這是保護(hù)她的、我能想到的最好的辦法了。
現(xiàn)在風(fēng)波已經(jīng)平息，只要默不作聲，依照楓佩平時(shí)在班上的人氣，很快就可以脫身，至于我，他們?cè)趺凑f(shuō)也無(wú)所謂了，畢竟拿一個(gè)從來(lái)不會(huì)生氣的人開(kāi)玩笑也是很無(wú)聊的，所以這樣的情況很快就會(huì)過(guò)去，然后一切恢復(fù)如初，就好了。
我沒(méi)有勇氣再看向楓佩，只有默默轉(zhuǎn)過(guò)身去，一步一步，邁著沉重的步子，向著教室的后門(mén)走去。我仿佛聽(tīng)到了啜泣聲，但是那一定是我的幻覺(jué)吧，看來(lái)人如果寂寞太久了，很有可能會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)呢。
之后的一整天，我都蜷縮在哪個(gè)角落里，上課迷迷糊糊地聽(tīng)教師講課，有時(shí)侯大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)候干脆直接睡覺(jué)了，而下課時(shí)則繼續(xù)補(bǔ)充我那貪婪的睡眠，或者拿出書(shū)來(lái)讀一會(huì)。
雖然只是中學(xué)，但是每個(gè)教室儼然如同一個(gè)小型社會(huì)，在這里有上層與下層，人們根據(jù)家庭的富有程度，成績(jī)的高低，外貌的美丑，身體的強(qiáng)弱來(lái)判斷一個(gè)人是處于上層抑或是處于下層，像是楓佩這樣的，盡管她自己也許不自知，但無(wú)疑是上層的領(lǐng)導(dǎo)者，而位于下層的人們想要成為上層，只有千方百計(jì)地討好那些上層，才會(huì)獲得晉升的機(jī)會(huì)。
“啊真的嗎？天宇好過(guò)分，竟然那么說(shuō)小佩。”
“要不要教訓(xùn)他？”
“誒，等等等等，算了算了?！?p> 現(xiàn)在楓佩的身邊圍了一群男生女生，看來(lái)他們?cè)谟懻摻裉煸缟系氖虑榘?，現(xiàn)在輿論一邊倒向楓佩這里，如果發(fā)動(dòng)輿論攻擊，光是口水都可以淹死那三個(gè)人，但我想楓佩絕不會(huì)這樣做，像她這樣的人，在什么情況下才會(huì)做出傷害別人的舉動(dòng)呢？
現(xiàn)在的情況再好不過(guò)了，只要過(guò)幾天，人們就會(huì)把我再次遺忘，順帶著的這件事情也會(huì)被新的事情掩蓋，這就是人性而已，掩蓋一件丑聞的最好辦法就是用發(fā)掘另一件丑聞。
下節(jié)課就是最后一節(jié)課了，按照常理應(yīng)當(dāng)是班會(huì)課，我無(wú)力地倚靠在墻壁上，慵懶地翻著手里的書(shū)頁(yè)。
“喂?！?p> 一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的身邊。
“干嘛？”
其實(shí)理論上和一個(gè)人對(duì)話之前最好先問(wèn)出對(duì)方的名字，否則的話這場(chǎng)對(duì)話很難進(jìn)行下去，但是我的本意就是盡快結(jié)束對(duì)話，所以名字什么的實(shí)在是不重要的。
“你是不是喜歡她？”
為了鄭重地回答這個(gè)人，我決定把目光從書(shū)本上挪到他的身上——身高大約180厘米，和我的體型相近，手臂上的青筋因?yàn)槌Ｄ甑倪\(yùn)動(dòng)而有些凸起，發(fā)型是典型的背頭，臉上的顴骨涇渭分明，這樣的臉龐應(yīng)該很受歡迎。
“不是?！?p> 簡(jiǎn)單明了地回復(fù)，這樣對(duì)誰(shuí)都好，總比那種慢慢吞吞然后說(shuō)一堆不知道是云里霧里的話要好。
“最好這樣，就算你有想法，也勸你死了這條心，像你這樣懦弱陰暗的人根本配不上她?！?p> “好的?！?p> 看來(lái)他的話說(shuō)完了，那么我還是繼續(xù)看書(shū)好了，我把腦袋低下來(lái)，將目光再次集中在書(shū)上。
那個(gè)人停頓了幾秒之后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里，走時(shí)嘴里似乎還在嘟囔著什么，但是我的注意力都集中在書(shū)上，所以至于他說(shuō)了些什么，可能只有女神阿爾忒彌斯才能聽(tīng)到。
最后一節(jié)班會(huì)課，班主任突然宣布要換座位，這讓本來(lái)昏昏欲睡的我不得不強(qiáng)打著精神來(lái)聽(tīng)她講注意事項(xiàng)，但聽(tīng)了好久，也只是又臭又長(zhǎng)的廢話，直到最后，她才說(shuō)出換座位的方式——按照同學(xué)們自愿的方式組成同桌，挑選座位，并且作為位置有同學(xué)之間商議決定。看來(lái)這是完全把權(quán)力下放到學(xué)生層級(jí)了。既然這樣，我只要好好地睡一覺(jué)，等著被決定好的命運(yùn)就行，反正到最后我還是一個(gè)人一桌，就像現(xiàn)在這樣，沒(méi)什么不好的。
挑選同桌是從第二天開(kāi)始的，現(xiàn)在我坐在第四排，又緊靠著窗戶(hù)，隨時(shí)可能被巡查老師監(jiān)視，所以想這樣的不祥之地根本沒(méi)有誰(shuí)愿意做過(guò)來(lái)，多虧了我們班的人數(shù)是奇數(shù)，我這樣坐著才顯得不稀奇，否則的話這個(gè)班又會(huì)多一個(gè)和我一樣的人。
“你想坐在哪？”
說(shuō)話的是楓佩，畢竟是班長(zhǎng)，這樣的事情總要親自管理的。
“無(wú)所謂了?！?p> “還坐這里可以嗎？”
“嗯哼?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要和誰(shuí)同桌嗎？”
“你安排吧，我和誰(shuí)都無(wú)所謂吧?！?p> 我嘆了口氣，現(xiàn)在很明顯的一個(gè)事實(shí)擺在眼前，不是我想和誰(shuí)同桌，而是誰(shuí)想和我同桌。
“那么我就安排嘍?！?p> “好的，多謝?！?p> 楓佩在筆記本上寫(xiě)了幾筆，然后看著我露出了詭異的笑容。當(dāng)然，我要糾正一下，那個(gè)笑容并不是詭異，只是后來(lái)當(dāng)我會(huì)想起她那時(shí)的笑容的時(shí)候，總是感覺(jué)到渾身上下在起雞皮疙瘩。
“請(qǐng)多關(guān)照啊，新同桌?！?p> “嗯……嗯？？？”
我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是立刻我就理解了這句話的真正含義。
“你要做在這？”
我指了指身邊的座位，現(xiàn)在這里空蕩蕩的。順便一提，我們的桌子是一個(gè)人一張，但是要兩個(gè)人合并在一起坐著，所以沒(méi)有同桌的我就只有一張桌子，我的旁邊是空蕩蕩的過(guò)道，就像是一排牙齒之中少了一個(gè)那樣。
“對(duì)啊?！?p> “否認(rèn)?！?p> “可是你說(shuō)無(wú)所謂，我來(lái)安排的”
她學(xué)著我剛才的口氣說(shuō)話，我想她一定進(jìn)行了藝術(shù)加工，我的口氣才不會(huì)這樣死氣沉沉的。
“我撤回剛才的話?！?p> “兩分鐘過(guò)去了，撤回?zé)o效?！?p> 雖然我沒(méi)有聽(tīng)懂這句話的笑點(diǎn)，但是隱約可以感覺(jué)到她剛才似乎講了一個(gè)冷笑話。
“算了，隨便你吧?！?p> 我雙手舉起示意投降，這樣喋喋不休不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭，既然拗不過(guò)她那就順從就好了，逆來(lái)順受可是我的拿手好戲。
“你不會(huì)生氣嗎？”
楓佩看我表示同意后，小心翼翼地問(wèn)我。
“我為什么會(huì)生氣？”
“因?yàn)榘 悴幌胗腥俗谀闩赃叀！?p> 雖然她這樣問(wèn)，但是我并沒(méi)有想好答案，只是隨口回復(fù)了一句
“你的話也不算反感?！?p> 聽(tīng)到我這么說(shuō)，她有些吃驚，不過(guò)看上去應(yīng)該更多的是高興吧，雖然我并不清楚坐在我身邊會(huì)給她帶來(lái)什么好處，但既然她想這樣，那就隨她去好了。
“但是啊……”
“什么？”
“我下課喜歡看書(shū)，所以可能對(duì)你來(lái)說(shuō)有些不方便?！?p> “嗯……我想這不會(huì)成為問(wèn)題的。”
“為什么？”
現(xiàn)在是輪到我開(kāi)始有些不解了。
“因?yàn)槟憧偸强梢泽w會(huì)到我的心情。”
“是嗎……”
聽(tīng)起來(lái)有些像告白的話語(yǔ)，越是在這種時(shí)候就越是要小心為妙，千萬(wàn)不能以為這樣的話是在向我表述感情，像她這樣的女生不僅對(duì)我，對(duì)周?chē)娜硕际沁@樣吧，這樣和善，這樣溫柔。
之后，楓佩又開(kāi)始去安排其他的事項(xiàng)，從頭到尾幾乎全部都是由她負(fù)責(zé)，這樣繁雜的工作她卻可以做的有條不紊，不得不讓我的敬佩之情油然而生。
放學(xué)之后大家就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地回家或者去自習(xí)教室自習(xí)，這間教室很快就只剩下四、五個(gè)人，不算在我和楓佩在內(nèi)。我不會(huì)去只是因?yàn)樵诩依锘蛘咴趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)基本上沒(méi)有區(qū)別，所以我一般習(xí)慣在學(xué)校完成作業(yè)，這樣就不必把繁重的課本帶回家了，省去了很多麻煩。
雖然不想說(shuō)，但是還是有必要解釋一下，我們這所學(xué)校以升學(xué)為目標(biāo)，所以從高一開(kāi)始作業(yè)就比較繁雜，但是我還是保留了初中的習(xí)慣，選擇題做一個(gè)蒙一個(gè)，填空題做一個(gè)空一個(gè)，解答題做一半，一般只做第一問(wèn)，當(dāng)然英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)是從來(lái)不會(huì)寫(xiě)的，所以即便是繁雜的作業(yè)也只要四十分鐘就能寫(xiě)完，加上平時(shí)課上不想聽(tīng)講的話就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，實(shí)際算下來(lái)我每天的作業(yè)量少的可憐。
將作業(yè)本合上之后，我伸了一個(gè)懶腰，宣告著今天的工作到此結(jié)束，接著便準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家。
“喲，還沒(méi)走?。俊?p> 說(shuō)話的是楓佩。
“嗯，剛寫(xiě)完作業(yè)。”
“難……難道你這么迅速？”
她看起來(lái)好像被嚇到了，但是事實(shí)就是如此，不過(guò)我想如果每個(gè)人都像我一樣應(yīng)付了事，那么應(yīng)該還有人寫(xiě)的比我還快。
“差不多……”
我一邊收拾書(shū)包，一邊說(shuō)
“你為什么留到這么晚？”
“剛剛整理了班里的座位表，一會(huì)給班主任交上去?！?p> “是嗎……”
盡管早上發(fā)生的事情對(duì)楓佩并沒(méi)有產(chǎn)生惡劣影響，但我現(xiàn)在還多少有些顧慮。
“和我做同桌，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”
我向她詢(xún)問(wèn)著，因?yàn)楸緛?lái)像太陽(yáng)一般的存在的她是不用陰暗角落里的我的，但是她這樣做對(duì)我多少來(lái)說(shuō)還是有些困惑，相比于自己，我還是有些擔(dān)憂她的處境。
“同學(xué)們肯定會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的吧?！?p> “你什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)心起周?chē)娜肆?，這可不像你??？”
“如果是我自己就無(wú)所謂了……”
這句話我只說(shuō)了前半句，但是后半句的意思應(yīng)該已經(jīng)傳達(dá)到了。
“放心吧，沒(méi)有問(wèn)題的，我和班主任說(shuō)好了，以幫助你為理由，把我的位置調(diào)過(guò)去。”
“總感覺(jué)怪怪的?！?p> “是嗎？怪的是你吧，也不和別人說(shuō)話，也不和別人交流，甚至和班里人提起你來(lái)，都不知道你是誰(shuí)，這樣的存在也太悲哀了?！?p> 雖然我一直知道楓佩有些毒舌屬性，但是沒(méi)想到有一天會(huì)燒到我身上。
“但是這樣可以息事寧人，不是嗎？”
我的這句話使得兩人都沉默了。
“我說(shuō)”，
突然，楓佩抬頭看向了我，她的眼中帶著怒氣，我很奇怪為什么她會(huì)有這樣的反應(yīng)
“我很討厭你這樣……我知道你為了保護(hù)我所以才做出早上的事，我知道的……但是……我很不喜歡這樣……”
雖然內(nèi)心稍微有些痛苦，但是她的眼睛卻在向我表示著那特殊的謝意，我可以感受到，從我的皮膚，直至我的心里，每一個(gè)毛孔，每一寸肌膚，都可以感受到。
“都說(shuō)了，那只是息事寧人的做法而已，你沒(méi)必要為此擔(dān)心，大家不還都是好好的嗎？”
我打斷了她的話，臉上裝作一副若無(wú)其事的樣子。
“但是，真的很謝謝你……”
我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我一直想說(shuō)的，卻始終沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口的話。
楓佩笑了笑，眼睛中閃著亮光，突然她湊了過(guò)來(lái)
“那你打算用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)你的感謝？”
“還有行動(dòng)？”
“對(duì)啊，否則也太沒(méi)誠(chéng)意了吧”
“你說(shuō)怎么辦？”
她把腦袋轉(zhuǎn)了兩圈，然后看著天花板
“我還沒(méi)有想好。這樣吧，你先陪我去交了座位表，然后我們?nèi)ヌ松鐖F(tuán)活動(dòng)室?！?