“老師們，咱們十分鐘后開(kāi)個(gè)會(huì)，明天開(kāi)始正式工作。”我在群里發(fā)了一則通知，十分鐘后大家都到了會(huì)議室。
“首先，非常感謝各位老師積極配合，我也有看到大家在認(rèn)真?zhèn)湔n，我也長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，不耽誤大家時(shí)間。”我來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，繼續(xù)說(shuō)道，“這個(gè)輔導(dǎo)班眼看已經(jīng)開(kāi)起來(lái)了，雖然在咱們市還是‘新人’，但是我相信我們可以做得越來(lái)越好的。有幾點(diǎn)我希望大家注意一下：
1.學(xué)生來(lái)了寫(xiě)作業(yè)必須是自主完成，不會(huì)的可以給他講解，但是切記不可以直接報(bào)答案。
2.家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接孩子，孩子必須待在班級(jí)安靜等待，可以給他們布置些小任務(wù)，比如看看書(shū)，畫(huà)個(gè)畫(huà)什么的，一定要保證孩子們的安全，不能亂跑，容易起沖突。
3.……”
“好了，如果沒(méi)有別的建議，就散會(huì)，大家忙工作去吧！”說(shuō)完，我喝了杯水，講這么多話(huà)可真渴呀！難怪以前老板每次開(kāi)會(huì)都要帶水去，哈哈
第二天，我們正式進(jìn)入工作狀態(tài)。孩子放學(xué)后，陸續(xù)來(lái)到教室，因?yàn)榛径际且欢昙?jí)的孩子，所以比較集中，一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室，一個(gè)教室兩個(gè)老師，我和三個(gè)老師正好安排好。
小孩子們安靜地坐著寫(xiě)作業(yè)，我們安靜地看著他們，時(shí)不時(shí)地在教室走走，看看，他們認(rèn)真的模樣可真是太可愛(ài)了。
“老師，這道題我不會(huì)?！毙×_舉手提問(wèn)。
“哪道題？”蔡老師起身朝他走去，隨后小聲地同他講解。
“懂了嗎？”蔡老師耐心地講解完后問(wèn)他。
“嗯，謝謝老師?！闭f(shuō)完，他繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)了。
……
就這樣，每天充實(shí)且快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，我們忙忙碌碌的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，緊張的期末考試即將來(lái)臨，見(jiàn)證效果的時(shí)刻馬上就到。
“還有半個(gè)月就要期末考試了，考試成績(jī)是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的一道標(biāo)準(zhǔn)，也是看我們平時(shí)努力的結(jié)果的，考得好，我們寒假班應(yīng)該就不需要再去招生了，所以這段時(shí)間大家再辛苦一下，錯(cuò)題多講講，重點(diǎn)多復(fù)習(xí)一下?！崩龝?huì)上我著重強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。
“看到問(wèn)題里是‘共’就是加，‘差’就是減……”
“一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降……”
“用湊十法……”
……
這段時(shí)間老師們帶著孩子把課本上重點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍遍，低年級(jí)的孩子知識(shí)點(diǎn)來(lái)來(lái)回回就那幾個(gè)，所以不那么費(fèi)勁。
“明天就要期末考試了，同學(xué)們要切記帶好文具，細(xì)心作答，老師祝大家都能考出理想的成績(jī)?！笨荚嚽耙惶欤医o他們鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
第二天和第三天，孩子們考試，我們?nèi)W(xué)校門(mén)口跟接送的家長(zhǎng)宣傳了一下我們輔導(dǎo)班，等拿成績(jī)單的時(shí)候再去宣傳一波就差不多了。
考完試，孩子們放假幾天，我給老師們休息了兩天，然后過(guò)來(lái)準(zhǔn)備寒假班的事宜。
兩天后，孩子們成績(jī)陸續(xù)出爐。有比較積極的家長(zhǎng)就私發(fā)給老師，考的很不錯(cuò)，有的家長(zhǎng)沒(méi)發(fā)成績(jī)的老師們就挨個(gè)問(wèn)，最后做了統(tǒng)計(jì)，絕大部分考的都很不錯(cuò)。極個(gè)別考的不好的，也屬于孩子本身特殊情況。總體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)還是挺滿(mǎn)意的，滿(mǎn)意度在預(yù)料之中。
又過(guò)了幾天，孩子們回學(xué)校拿素質(zhì)報(bào)告書(shū)，我們就去了學(xué)校附近又做了一次宣傳，主要是讓其他家長(zhǎng)知道有我們的存在，為下學(xué)期生源做準(zhǔn)備。
孩子們期末成績(jī)基本都很不錯(cuò)，寒假班的續(xù)費(fèi)率比較高，還額外增加了不少學(xué)生。減去房租，教師工資，余下的雖然不多，但是也算是利潤(rùn)了，我就拿了出來(lái)給我們?nèi)齻€(gè)人分紅了。
按照當(dāng)初的約定，按股份比例包了三個(gè)紅包，佳慧和思琪各一個(gè)。你問(wèn)我為什么自己的還要包紅包？給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，也得有儀式感不是？
“沒(méi)想到啊！這么快就見(jiàn)紅利了！”思琪笑得合不攏嘴。佳慧在一旁安安靜靜坐著，只是展現(xiàn)一如既往淑女般的微笑。
“多虧了你們，輔導(dǎo)班才能這么順利辦下來(lái)，我也算是有事業(yè)的人了?！蔽艺嫘牡卣f(shuō)著感謝的話(huà)，“等忙完寒假班，過(guò)年之前我們找個(gè)時(shí)間請(qǐng)老師們聚個(gè)餐。”
“嗯嗯，是應(yīng)該這樣的，最近一段時(shí)間老師們可辛苦了！”思琪舉雙手贊成。
“嗯，也給老師們發(fā)獎(jiǎng)金吧！過(guò)年了，拿了獎(jiǎng)金會(huì)更開(kāi)心?！奔鸦厶嶙h道。
“好的，一定照辦！”我也很贊成佳慧的想法，給老師獎(jiǎng)金，老師一定會(huì)很開(kāi)心。
如果每一份努力付出都有豐厚的回報(bào)等著你，我想你一定愿意更努力，不是嗎？