第三片葉子之 拋棄你了

　　“你好了嗎？花芽！”蘇澤的呼喚不知第幾次在廁所外響起。我悶聲悶氣地回了句快了……此情此景一天天循環(huán)著，直到某一天，我興高采烈地背好書(shū)包：

　　“我準(zhǔn)備好啦，咱們?nèi)コ悦鏃l吧！”

　　她猶豫了會(huì)，說(shuō)要不我先去，她不想吃面條。

　　我有點(diǎn)失落地答應(yīng)了。

　　早餐過(guò)后，回到教室拿起一本筆記開(kāi)始默默記背。

　　后桌同學(xué)姍姍來(lái)遲——因?yàn)樗綍r(shí)比我早很多，

　　“怎么今天那么遲啊？！早餐吃了嗎？”我隨口問(wèn)她。

　　她笑瞇瞇地回答“我和蘇蘇一起吃面條了?！?p>　　我愣了一下，沒(méi)有再說(shuō)話。同樣剛剛來(lái)到的蘇澤立即挪過(guò)來(lái)，

　　“額……我本來(lái)也是不想吃的，后來(lái)遇到了閔歡，又想吃了……就去吃了……”

　　我嗯了一聲，不再言語(yǔ)。

　　后來(lái)，慢慢的，在誰(shuí)也沒(méi)有鬧脾氣的情況下，我們很少會(huì)一起去吃早餐了。

　　也許是也許是生活節(jié)奏不同，也許是等人太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，也許高中本就是該一個(gè)人走完的征程。

　　但后來(lái)，這也并不妨礙我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)偶遇了就坐到一張桌子上，哪怕后來(lái)我們分班了。隨便寒暄幾句，然后埋頭吃，又談幾句近況，然后埋頭吃，最后先吃完地和未吃完的說(shuō)聲再見(jiàn)，或者兩人一起吃完，一起慢慢踱步回教學(xué)樓，一起進(jìn)了教室，或者在樓梯口說(shuō)聲我進(jìn)去了，拜拜。

　　窗外那棵大樹(shù)的葉子落了，一片一片，橢圓形極其厚實(shí)的葉片落到了地上，風(fēng)一吹，依舊有音樂(lè)相伴。

　　托這里是亞熱帶的福，綠色的樹(shù)木總不會(huì)少，嬌艷的花四季都有。

　　路兩旁的梧桐也開(kāi)始落葉，站在樓頂?shù)淖闱驁?chǎng)上，踩著新鋪的塑膠跑道，透過(guò)裹著墨綠色膠皮的鐵絲防護(hù)網(wǎng)，（兩年半后，將會(huì)有兩個(gè)傻x，抓著鐵絲防護(hù)網(wǎng)，假裝用力實(shí)則輕輕搖換著，嘴里低聲喊叫著“哇！放我出去，放老子出去……”當(dāng)然，這是另一個(gè)故事。）看著校外的街道，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的梧桐樹(shù)，落葉子的速度比學(xué)校外的梧桐樹(shù)慢。難道這是知識(shí)的力量在滋養(yǎng)著它??？

　　一年后，我才發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)的是多么離譜——學(xué)校里學(xué)校外的樹(shù)都不是一個(gè)品種，一個(gè)是梧桐，一個(gè)不是梧桐，是和梧桐長(zhǎng)的很像的懸鈴木。

　　課間操結(jié)束，我們從足球場(chǎng)的樓梯往下爬，路上，蘇澤拉著我們宿舍的另外一個(gè)女孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地向前走，我在擁擠地人群里小心翼翼地挪動(dòng)。

　　挪到了后面，旁邊是“老大爺”。

　　“哎，花芽，你老公拋棄你啦？跟著小三跑了？”

　　我被氣笑了，

　　“什么我老公，你老婆呢！”

　　“啥呀，什么我老婆。”

　　“白亞呀，還有誰(shuí)！”

　　“別瞎說(shuō)……”

　　雖然說(shuō)說(shuō)笑笑，可是感覺(jué)還是有幾分落寞。

　　但其實(shí)，我是和其他兩個(gè)女孩子一起上下課間操的，只是人太多擠散了。

　　那傷春悲秋的情緒卻涌上心頭，看著落葉，看著遠(yuǎn)方黛青色的山巒。

　　歸坐后，無(wú)話，覺(jué)得自己過(guò)于矯情。拿出課本筆記，準(zhǔn)備上課。