………………路瑞兒篇………………
ヾ(●′▽‘●)ノVS(?′?`?)
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“小路子！”
“喳！”
“快，把這個單詞給雜家查清楚了！”
“大膽狗奴才，膽敢使喚本丞相！”
“你現(xiàn)在是小太監(jiān)！不是丞相大人?！?p> “哦哦……敢問芽公公還有何吩咐？”
……
我總說，待我霸業(yè)功成，第一件事，就是把我同桌流放到非洲去！讓她幫助非洲兄弟搞發(fā)展，走和平發(fā)展道路，建設(shè)人類命運共同體。
她是我的新同桌——路瑞兒。
一張文理分班表，把我一腳踹進了文科生的集體，進入了文科二班。
還未走進宿舍，就已經(jīng)聽到了里面?zhèn)鞒鰜淼逆倚β?，回憶起來老媽在我高一開學前安慰我的一句話：
“你是新生，又不是轉(zhuǎn)校生。大家都一樣?！?p> 不，我們不一樣。很多次，我真的覺得我是個轉(zhuǎn)校生，因為似乎除了我，他們都彼此熟識。
新舍友們大多是像火一樣的女孩，熱情洋溢，開朗活潑。才開學第一天，就已經(jīng)在計劃著宿舍狂歡夜了。
在一堆“火”里，我沒有看到溫暖或光明，而是感受到處于鬧市的喧囂嘈雜。腦袋嗡嗡作響，只想逃離，不想融入。
我是“火”里被水浸透了的榆木疙瘩，火的熱情感染不了我，只不過讓我徒增煩惱。
呆呆地待在自己的床鋪上，不言不語是我最好的選擇。
我瞥見了我對床的女孩，瘦瘦小小圓臉蛋，黑黃色的健康皮膚，眉毛上還有一顆痣，駕著一副紅框眼鏡，眼神卻并不呆滯，只是和我一樣，很安靜。
她似乎也不是“火”。
她也和我一樣，靜靜待在床鋪上，呆呆坐著，感覺收拾完了雜物后爪爪就有些無處安放。抬起，放下，抬起，放下，撓撓頭，扯扯被子，眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拿出本書來，瞅了幾眼，又放下……
我們對視了一眼，禮貌地笑了一下。
待到宿舍里風風火火的girl們風風火火地伴著笑聲在宿舍跑出跑進時，她主動和我交談，并拋出了組為同桌的橄欖枝。
真是得來全不費工夫，我不就山山倒是來就我了。
我欣然應下，并告知她我先去教室里認座位。
那個女孩叫路瑞兒，說話時鼻音有些重，頗具特色。名字挺洋氣，長相很淳樸。
來到教室，我舍棄了之前的中間王座理論，行至窗邊，打算另擇取塊風水寶地。
透過窗，剛好可以看到兩棟教學樓間的小廣場。正中間是一尊孔子像，東西南北四角分別有一棵高一些葉片較小的銀杏樹，一棵矮一些葉子較大的銀杏樹，兩棵不知名的樹，但很挺拔，樹干光滑，葉片也是近橢圓形。再看遠一些，便是對面的教學樓。透過他們的窗，可以粗略看到他們教室里的光景。
我的新同桌來了，背著大書包，像個小學生，也像只小跳蛙。
看起來很矜持，笑起來“嘿嘿嘿嘿”著實樸實。
我當晚就給她送了一幅我描摹的簪花小楷，寫的是納蘭性德的《荷葉杯》。她收到禮物時，驚喜寫在了臉上，眼睛亮了，立即道謝，露出開心的笑容。嘴里念叨著她要好好珍藏。
我也有幾分驚，只不過是驚訝。因為如果對象換做蘇澤，她估計會以為我懶得丟垃圾，把廢紙尋個由頭送給她。
我也有幾分喜，只不過是久久失意，只能唱獨角戲的角突然尋覓得“聽眾”的歡喜。
她得知我會寫一些小詩時，靦腆終不敵欣喜地問我可否為她做一首。
我說：“我們現(xiàn)在還不熟悉，寫出來的東西不夠客觀情感也不夠，等我們再熟一點我再寫?！?p> 她的臉上并沒有明顯的失落，傻乎乎地點頭笑到：“好啊好?。 ?p> 笑出一口大白牙，兩個小酒窩。
我想，某人牙膏怎么不找她來代言呢？瞅瞅，笑得多甜吶！
“同桌～以后我就叫你同桌了！”她說。
“好呀，那我叫你什么呢？”我沉思片刻，“小路子怎么樣？”
“不要不要，這什么名字，我不喜歡?！彼櫰鹆嗣碱^。
我疑惑地詢問原因。
她滿臉正經(jīng)道：“不三不四的，一點都不正經(jīng)！”
“哦。我多喊幾次，你就接受了！”我此時就像個霸道不講理的流氓無賴。心里卻想著己所不欲勿施于人，適可而止，點到為止。
只不過心里想是心里想，口里講是口里講。
雨打芭蕉已經(jīng)成為過往，窗外，是銀杏葉無聲的擺舞。
一筐薄荷糖
路瑞兒篇來啦