第九十七章 真·氯仿提取
周一上午，組會。
吳菲菲的鈣鈦礦體系取得進(jìn)展，她用氯化銨做添加劑，不需要熱退火操作，效率已經(jīng)超過了標(biāo)樣。
接下來她計劃通過實驗，來論證出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因，打算和田晴做一些電荷輸運機制上的研究。
最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，也就是光電性能已經(jīng)優(yōu)化的差不多了，只需要補充其他表征實驗即可。
而且她的工作新意尚可，大概率可以發(fā)Communication，估計不出一個月她就能再投一篇文章出去了。
魏興思臉上表現(xiàn)的很開心，不過嘴上還是催促吳菲菲的實驗進(jìn)度再加快點，以防被別人摘了桃子。
段云這周的實驗沒什么進(jìn)展，裝置也還在搭建中。
根據(jù)他的描述，許秋估計他這裝置一時半會兒也搭不成功。
魏老師聽完后，換了一副臉孔，板起了臉，說他“花錢不干事”。
這變臉的速度，許秋在下面看著，嘖嘖稱奇。
陳婉清的報告，中規(guī)中矩，魏老師沒有過多評價，只是讓她按照她的思路繼續(xù)做下去。
最后輪到了許秋。
做完報告，魏老師點評道：
“不錯，這回按照格式來了，看起來就不像上回那么費勁了。
大體上你的實驗思路我都認(rèn)同，但現(xiàn)階段還是不要把研究方向拓得太寬。
陳婉清也有她的課題，現(xiàn)在就你一個人做。
這學(xué)期我看看能不能再招幾個本科生進(jìn)來，幫你們做實驗，吳菲菲那邊也是缺人手。
這樣吧，你PBT2T、3T、5T的體系先不要做，那樣調(diào)控起來變量太多了，就專注于目前PBT4T這個體系。
現(xiàn)在接近5%的效率，作為一個新的體系，已經(jīng)很不錯了。
至于實驗條件方面的話，縮短反應(yīng)時間、用氯仿索氏提取都可以試試看，我估計還是有一定效果的。
還有，你們兩個人在張疆做實驗一定要注意安全，如果有什么事情及時和我聯(lián)系?！?p> “好的。”許秋和陳婉清同時道。
……
下午，兩人帶著之前合成的兩批材料，前往張疆校區(qū)。
他們先是去藥品倉庫取了之前預(yù)定的變色硅膠，并領(lǐng)用了一些必要的玻璃儀器。
隨后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)上次買的四個油浴鍋已經(jīng)到了。
是藥品倉庫周一上午送過來的，因為沒人接收就被放在了門口。
這邊整棟樓都沒什么人，而且也有門禁和監(jiān)控，倒也不用擔(dān)心丟失。
進(jìn)入A502實驗室，許秋穿好實驗服，穿上四層手套，戴上防毒面具。
防毒面具，因為形狀酷似豬的鼻子，所以俗稱豬鼻子。
它的前端是多層過濾裝置，他手里的這個是加裝有機溶劑過濾器的，防護(hù)效果更好。
其他部位主要由橡膠制成，戴上后可以完整的掩住口鼻。
面具上有四根松緊帶，連接著一個塑料托。
將面具對準(zhǔn)臉部，塑料托放到后頸的上方，即可完成佩戴。
許秋戴上防毒面具后，感覺松緊帶箍的非常緊，初期有些許不適感。
過了幾秒鐘才逐漸適應(yīng)。
他做好整套防護(hù)后，發(fā)現(xiàn)陳婉清也在擺弄防毒面具。
“學(xué)姐，你也要來嗎？”許秋道。
說完話，他發(fā)現(xiàn)隔著防毒面具說話，聲音會變小，還會變得甕聲甕氣的。
“你在說什么？”離得比較遠(yuǎn)，陳婉清聽不清楚他的聲音。
許秋倒是能清楚聽到學(xué)姐的聲音，因為防毒面具并沒有蓋住耳朵。
他湊到學(xué)姐面前，再次說道：
“我剛才說，你也要來嗎？”
“嗯嗯，”陳婉清點點頭道：“你一個人做實驗我還是有些不放心。”
“好吧，那你站遠(yuǎn)一點旁觀就好了，我來操作。”許秋道。
“對了，實驗操作你都會吧?！标愅袂宓?。
“索氏提取不用說，旋蒸的話我在《有機化學(xué)實驗》課上用到過?！痹S秋道。
“那就好?！标愅袂宓?。
……
兩人做好防護(hù)，進(jìn)入實驗室內(nèi)部。
許秋將樣品取出，用濾紙包好，放入提取管內(nèi)，開始搭建索氏提取裝置，一共要搭建四套。
首先搭建一個雛形出來。
從下往上，分別是三角燒瓶、提取管、球形冷凝器、三通閥、氣球。
然后做好四個氮氣球，插在球形冷凝器上方。
在每個三角燒瓶中加入約250毫升的氯仿溶劑，再加入一顆長條攪拌子。
抽氣、排氣三次，保證密閉體系中是氮氣氣氛。
打開冷凝水，將油浴鍋升溫至60攝氏度，氯仿回流，提取開始。
……
四套裝置全部搭好，差不多花費了一個小時。
在這期間，陳婉清也沒閑著。
先是打開了實驗室內(nèi)的全部窗戶，保持室內(nèi)通風(fēng)。
然后，將變色硅膠放入之前存放單體的真空罐內(nèi)，再充入氮氣保護(hù)。
接著，把之前泡在堿缸中的玻璃儀器撈出，用超聲波清洗儀清洗干凈，放入烘箱。
此外，她還將實驗室內(nèi)幾個小垃圾桶內(nèi)的垃圾，轉(zhuǎn)移至一個大的垃圾箱中。
所謂的大垃圾箱就是一個紙箱，里面套一個大的黑色垃圾袋，然后把小垃圾袋轉(zhuǎn)移到里面。
實驗室的垃圾不能隨意丟棄，必須扔到指定的實驗垃圾回收點。
早些年學(xué)校管理沒那么嚴(yán)，材料系也沒有專門負(fù)責(zé)實驗垃圾的人，實驗垃圾都是直接和生活垃圾混著扔的。
現(xiàn)在，監(jiān)管是越來越嚴(yán)了。
不僅如此，院系還要求每個實驗室定期進(jìn)行安全檢查自查，需要填寫一大堆表格。
當(dāng)然，這種自查一般也沒什么用。
所以院系、學(xué)校還會不定期組織安全檢查。
雖然說是突擊檢查，但是在檢查前一周基本就會傳出風(fēng)聲來。
各課題組導(dǎo)師會讓他們的學(xué)生提前整理實驗室，應(yīng)付突擊檢查。
從實驗室安全角度來看，多多少還是有一點效果的。
因為用氯仿提取產(chǎn)物需要時間，陳婉清道：
“我們把之前積攢的廢液和實驗垃圾處理了吧，主要是廢液，要委托藥學(xué)院處理。
他們不是每天都收，我查了下，今天下午他們剛好收?！?p> “好的。”
兩人將裝有實驗垃圾的黑色垃圾袋的口扎緊，整齊碼放在推車上，推到指定的回收點。