廣外附屬中學(xué)老師，本來(lái)坐下來(lái)的，看我一拿到球，馬上又站起來(lái)望著我，
而我3的分球，從來(lái)是不會(huì)讓別人失望的，
第二節(jié)，我們將比分拉開到12分，可惜的是第三節(jié)臨結(jié)束我們兩隊(duì)打平了。
兩隊(duì)的輸贏只有期望第四節(jié)了，打平了就表示從頭開始。
說(shuō)實(shí)在的，廣外附屬中學(xué)女籃的實(shí)力在我們之上，如果不是我的3分球我們輸定了，所以第四節(jié)我要盡量上3分球?qū)⒈确掷_。
廣外附屬中學(xué)的老師望著比分，她唯一的要求就是不讓我拿到球，
開始是不讓我進(jìn)球，現(xiàn)在是不讓我拿到球，因?yàn)槲抑灰玫角?，我總是?huì)想辦法進(jìn)球的，而廣外附屬中學(xué)女籃對(duì)于我投3分球還沒(méi)有辦法阻斷。
對(duì)于第四節(jié)的比賽，不單單觀眾想快的看，而申娜教練也在期待中，因?yàn)閺那叭?jié)中申娜教練看到了我們的成長(zhǎng)，如果現(xiàn)在廣島雅蘭中學(xué)女籃和我們打，還真贏不了我們。
今天我校拉拉隊(duì)很積極，不單幫我們吶喊助威，還把拍攝的視頻放學(xué)校的網(wǎng)站讓師生共享。
第四節(jié)開始了，剛剛開球，觀眾就熱情高漲，不過(guò)廣外附屬中學(xué)的老師叫了暫停。
又是換人，剛剛開場(chǎng)，廣外附屬中學(xué)連換兩名隊(duì)員，因?yàn)槭堑谒墓?jié)，所以犯規(guī)的次數(shù)開始多了。
我要小七，小米，程穎，董文，都小心一點(diǎn)，因?yàn)槿绻覀兤渲幸粋€(gè)人傷了，那我們就少了一個(gè)人輸定了，所以我們要保護(hù)好自己。
暫停，還是暫停，我快要拿到球時(shí)，廣外附屬中學(xué)的老師叫了暫停。
我望著廣外附屬中學(xué)的老師，我真的不知道，她這是什么意思，沒(méi)辦法人家是老師，所以在開球后，一會(huì)看我拿到球就上給你看，我讓你連叫暫停的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
我讓小米開球，我告訴小七我站在她對(duì)面，要她盡量用力把球推到裁判旁邊，這樣一來(lái)我會(huì)快速到裁判旁邊搶球。
裁判吹哨開球，球只往向前了一點(diǎn)
而我當(dāng)然早就從小七的對(duì)面變右上角，在裁判旁邊拿到球我是看都不看就上籃。
第四節(jié)才兩分鐘不到我就上了第2個(gè)3分球了，因?yàn)榕聫V外附屬中學(xué)女籃追過(guò)來(lái)，我是拿到球，在離3分線還有半米的情況下投籃的。
廣外附屬中學(xué)女籃因?yàn)樯聿母叽笏齻儾豢赡芘艿挠形铱斓模蚤_球時(shí)我就沖過(guò)去搶球了。
可能她們也沒(méi)有想到，有那間學(xué)校的女籃敢和她們硬搶，沒(méi)有想到競(jìng)?cè)槐晃覔屒虺晒Α?p> 第四節(jié)開場(chǎng)才兩分鐘又是6比0廣外附屬中學(xué)老師又叫暫停，在那里又罵了半天
球賽繼續(xù)，還是廣外附屬中學(xué)開球，這回因?yàn)槲冶凰齻冴?duì)的人看得很死，我就和程穎換了位置，讓小米和小七上球。
不過(guò)第四節(jié)廣外附屬中學(xué)的防守真的可以，我搶了半天也沒(méi)有搶到幾個(gè)球，好在上球方面我們百分百的成功率。
不言的話，第四節(jié)我們真的會(huì)輸?shù)暮茈y看，因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在一看到我，小七，小米過(guò)來(lái)就直接傳球，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給我們。
廣外附屬中學(xué)從防守變進(jìn)功，以她們高大的身材讓我們很難砍斷她們的球。
而最后5分鐘，我們又打平了，這時(shí)候廣外附屬中學(xué)不停的換人，她們是在欺負(fù)我們只有5人沒(méi)辦法換人。
說(shuō)實(shí)在的，全程10分鐘，我們真的很累，這時(shí)候李寧老師叫了暫停讓我們休息一下。
喝了水休息了30秒，球賽繼續(xù)，
廣外附屬中學(xué)開球，暫停時(shí)，我們就說(shuō)好了，暫停了那么多次，肯定有加時(shí)賽的，所以我要在最后5分鐘上多上幾個(gè)3分球。
因?yàn)檫€有5分鐘了，廣外附屬中學(xué)女籃假動(dòng)作開始多起來(lái)了，可我一直盯著她的球。
她一直想自己帶球過(guò)去，可我一直防著她讓她沒(méi)機(jī)會(huì)運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)。
看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，我一下子搶了她的球上球又是3分，
裁判吹了，我望著裁判我不知道他判我什么了？
打手，我什么時(shí)候打了她的手，李寧老師提議看回放。
看了半天我的3分有效，對(duì)于裁判，我有點(diǎn)想打人了，因?yàn)槭Ｏ虏坏?分鐘，兩隊(duì)犯規(guī)次數(shù)多了看回放就看了3回。
因?yàn)槲业男∏缮砀?80cm的廣外附屬中學(xué)有時(shí)還看不到我，所以廣外附屬中學(xué)教練要求最后兩分鐘沒(méi)過(guò)半場(chǎng)不要運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)。
開球就傳球，讓中場(chǎng)的小米和小七壓力一下子很大，因?yàn)閺V外附屬中學(xué)女籃的身高，讓小七和小米根本就拿不到球。
而我只能希望廣外附屬中學(xué)女籃上球失準(zhǔn)，因?yàn)闀r(shí)間不多都想贏和高個(gè)子搶球真的很難。
廣外附屬中學(xué)女籃一連得幾分，讓籃球場(chǎng)上的我們更緊張了，
看看了看時(shí)間還剩20秒鐘，我們還落后2分，我不得不上前硬搶廣外附屬中學(xué)女籃的球，所幸最后6秒鐘我上中一個(gè)3分球。
133比134我們暫時(shí)贏1分，為什么說(shuō)暫時(shí)，是因?yàn)榧訒r(shí)5分鐘。
讓我最后6秒拿到3分，廣外附屬中學(xué)的老師，剛剛休息就開始教訓(xùn)廣外附屬中學(xué)女籃了。
同時(shí)，還布置了一個(gè)讓我們兩隊(duì)都得分不了的任務(wù)就是拖時(shí)間和小犯規(guī)。
果然加時(shí)賽時(shí)，廣外附屬中學(xué)女籃，傳球的時(shí)間多過(guò)上球，讓我們想攔截阻斷都不行。
雖然我們贏了1分，其實(shí)這1分，真的很不保險(xiǎn)，我們還要想辦法多上幾分。
在我們想上分時(shí)，廣外附屬中學(xué)上了一個(gè)2分球，這樣一來(lái)就135分比134分了。
加時(shí)賽我們兩隊(duì)不是犯規(guī)就是在犯規(guī)的路上，開球的次數(shù)還多過(guò)上球。
最后135分比134分，廣外附屬中學(xué)贏了，加時(shí)賽時(shí)我們1分也沒(méi)有拿到。
輸了球，就表示在市中學(xué)生籃球聯(lián)賽我們的任務(wù)結(jié)束了，以后我們可以安安心心的學(xué)習(xí)了。
“輸就輸了，沒(méi)有什么大不了的，”
李寧老師安慰著我們，我們讓李寧老師失望了，本來(lái)李寧老師還想我們贏了請(qǐng)我們吃自助餐。
“走，吃自助餐去，”
“李寧老師我們輸了，”
“楊雨，輸贏重要嗎，輸贏不重要，重要的是你們拼搏過(guò)?！?p> 對(duì)，輸贏不重要，重要的是我們拼搏過(guò)，
知道，李寧老師老師工資不高，而且我們又那么多人一起吃自助餐，所以我去開臺(tái)結(jié)賬。
“楊雨，說(shuō)好我請(qǐng)的？”
“李寧老師沒(méi)關(guān)系了，我請(qǐng)一樣的?！?p> 市中學(xué)生籃球聯(lián)賽，廣外附屬中學(xué)和東江中學(xué)的比賽是現(xiàn)場(chǎng)直播的，高中部的同學(xué)和老師是可以直接在線觀看的！
雖然東江中學(xué)輸了，可現(xiàn)場(chǎng)很多學(xué)校學(xué)生留言評(píng)論都說(shuō)廣外附屬中學(xué)狡猾奸詐，東江中學(xué)輸?shù)暮芸上Я?，要求兩間學(xué)校重打一回。
回到學(xué)校，韓冰校長(zhǎng)，單斌校副親自在校門口接車，
“單爺爺，我們輸了，”
“楊雨，努力過(guò)，不要在乎輸贏。”
過(guò)幾天單斌校副正式退休離校了，本想贏球慶祝單斌校副退休離校的，可現(xiàn)在還要單斌校副安慰我們。
東江中學(xué)女籃止步于5強(qiáng)，能否拿到市中學(xué)生籃球聯(lián)賽名次那就要看樊明教練和我校男籃了！