止步5強，韓冰校長要我們在高二剩下的2個多月好好學(xué)習(xí)，別再想著籃球了，同時解散女籃。
女籃解散了，單斌校副正式退休了單爺爺說的對輸贏不重要，重要的是你們拼搏過。
而男籃的成績還是原位老三，只不過今年的冠軍給了廣島中學(xué)，東江高級中學(xué)得了第二名。
而特長班在這一次的市中學(xué)生籃球聯(lián)賽更是全軍覆沒10強都沒有進(jìn)入。
全軍覆沒，那樊明教練就要履行之前對吉喆校副的承諾，走人或把總教練的位置讓出來。
吉喆校副接手以來本來就對李寧老師帶的我們和樊明教練帶的男籃還有籃球特長班不滿，
這回更是直接讓樊明教練走人，而李寧老師那是因為只是學(xué)校的體育老師工資不高而沒有動他！
更何況，我們才練習(xí)半年左右就拿到了市中學(xué)生籃球聯(lián)賽的第五名，這個成績讓新來的籃球特長班潘安老師自愧不如。
不過新來的特長班女老師韋伶老師就不那么認(rèn)為了，說我們就是一盤散沙一點球技都沒有。
還說她隨便找?guī)讉€籃球特長班女同學(xué)就可以贏我們，對于敢說這樣大話的老師我們當(dāng)然要給她一點顏色看看了。
下午最后一節(jié)課下課了，李寧老師讓韋伶老師挑選籃球特長班的同學(xué)來挑戰(zhàn)。
對于我校的籃球特長班女同學(xué)以前我們可能還在想能不能贏她們，可是現(xiàn)在的我們經(jīng)過十幾場球賽了，早已不是去年的籃球小白了。
剛剛開球我就站在三分線旁，小米，小七，程穎，董文四人站在中場她們球一過中場就被傳回給我，我當(dāng)然是不客氣的上三分球了。
不傳球自己運球，那我們就不客氣的搶球，見籃球特長班女籃被我們按著打，韋伶老師老師換了兩批籃球特長班女同學(xué)都沒進(jìn)多少分。
潘安老師望著籃球特長班隊員和我們，籃球特長班隊沒有一個隊員可以帶球過半場的，有時剛剛開球就被我搶球了。
這百年難遇情況，兩節(jié)下來50分比20分，韋伶老師隊老師再也不愿意打第3節(jié)了。
望著籃球特長班女同學(xué)們，我們真的有一點點過意不去。
不打不知道，50分比20分而且還是才打完第二節(jié)，這一戰(zhàn)讓韋伶老師，潘安老師知道了籃球特長班的女同學(xué)被樊明教練帶殘了，而我們也不是一盤散沙一點球技都沒有。
不過韋伶老師嘴上還是不服輸，約好我們明天下午和她在別的學(xué)校帶的女籃來和我們一決高下。
對于這個請求，李寧老師望著吉喆校副，因為潘安老師和韋伶老師是他聘請過來的。
吉喆校副只是笑笑，對李寧老師點點頭，意思很明顯要韋伶老師搬救兵。
韋伶老師敢小看我們是因為，她之前教的籃球特長班女籃成績一直都很不錯，所以韋伶老師才敢說大話讓她們來教訓(xùn)我們。
不過韋伶老師可能并不清楚市中學(xué)生籃球聯(lián)賽球隊10強的實力，我們能進(jìn)入市中學(xué)生籃球聯(lián)賽的5強，怎么可能會是菜鳥球隊，實力肯定是有的！
“我校女籃你不是讓解散了嗎？”
“是讓解散了，”
“可你還讓她們和韋伶老師以前教的籃球特長班女籃打？”
“有比賽，才知道雙方的實力，我才知道如何給工資潘安老師，韋伶老師，如他教出的學(xué)生連我校女籃都打不過，那我只給普通體育老師的工資了?！?p> “李寧老師的工資，”
“沒錯，教出的學(xué)生沒實力，還想要高工資，那是不可能的?！?p> “如果，我校女籃贏了，你給李寧老師漲工資嗎？”
“怎么可能，我校的女籃我都解散了，除非他教特長班了？”
韓冰校長和夏天校副望著吉喆校副，這個老狐貍真不簡單。
“吉校，如果我校女籃真的贏了，李寧老師和韓蕓汐，于萱老師的事，你就睜只眼睛閉只眼吧！”
“干嘛，夏校想做媒婆？”
“沒有，李寧老師在東江中學(xué)也干了5年了，人品什么也可以，所謂男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁！”
“這個嗎，他追于萱老師，我沒話說，可韓蕓汐老師不行?！?p> “吉喆校副，我說你嗎，真不知道如何說你！”
韓蕓汐老師比吉喆校副小十幾歲，當(dāng)然不可能考慮吉喆校副了，崇拜歸崇拜，可那不是愛情。
韋伶老師以前教的籃球特長班有一個很響亮的名字（飛翔隊），名字是很飛翔了可就是不知道韋伶老師的球技她們學(xué)到多少，而且還是學(xué)校開專車去接她們的。
不管那個學(xué)校，打籃球也許都喜歡找高個子吧，飛翔隊也不例外，都是180cm左右的女同學(xué)。
而且，她們的裝備齊全，除了5名打比賽球員還有7名替補球員在旁邊就位著。
“李寧老師，飛翔隊，省級一級籃球隊，你的學(xué)生呢？”
“韋伶老師讓你的人先練一下球，十分鐘左右就下課了，一會再比！”
因為韋伶老師是籃球特長班老師有特權(quán)，所以這次和飛翔隊打是在學(xué)校的室內(nèi)籃球場打。
我們還沒到室內(nèi)籃球場吉喆校副就在主席臺坐著了，吉喆校副能這么積極其實是有兩個目的。
他就是想看看潘安和韋伶老師以前教出來的學(xué)生到底有沒有能耐。
如果真有能耐贏了我們，那工資方面也好說，如果教出來的學(xué)生連我們都贏不了那不好意思工資學(xué)校說了算！
一身名牌球鞋球衣，而且喝的水都是十幾元一瓶的礦泉水，一個籃球隊12人，籃球比賽上場人數(shù)為5人，其余為替補，上場的5人中，前鋒2人，中鋒1人，組織后衛(wèi)1人，進(jìn)攻后衛(wèi)1人這就是飛翔隊給我的第一印象。
“韋伶老師可以開始了嗎？”
看韋伶老師那死樣子，我讓董文去問韋伶老師。
“好，潘安老師來了就可以開始了，”
主裁判是潘安老師，籃球特長班其他兩個老師是次裁判，開賽前韋伶老師還在夸飛翔隊。
潘安老師示意韋伶老師別再說了，因為再不開始就要下課了。
一直以來開球都是程穎的事，所以我站在三分線旁，小七，小米站在對面，董文當(dāng)然還是老位置，因為一會程穎會把球推給董文，董文再把籃球從籃球地板推給我。
這樣的站法，潘安老師和韋伶老師看著有點想笑，因為沒人相信程穎跳起來會比180cm的飛翔隊隊長高。
等開場才10秒就讓我進(jìn)了一個3分球時潘安老師，韋伶老師，飛翔隊都傻眼了。
我的3分球是如何進(jìn)的，我想韋伶老師和飛翔隊看都沒看清楚吧，
球賽繼續(xù)，前鋒2人做前鋒的事，中鋒，組織后衛(wèi)，進(jìn)攻后衛(wèi)各占各的位。
可我們隊一直都是為上球而戰(zhàn)的，廣島雅蘭中學(xué)的申娜教練每次見我們都會說，如果有好的導(dǎo)師教導(dǎo)你們，以你們的實力可以打cba了。
所以我們5個人的打法就是讓別人摸不著頭。
回防，阻斷，蓋帽對我們真的沒有什么用，因為我們看上去很亂，可我們知道如何提防對手，自己沒有把握的事不做。