第三章 進(jìn)入空間
“什么全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，我的天哪，林逸太牛了?！币晃煌瑢W(xué)驚恐的說(shuō)。
“不止這些呢，還有全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)，作文獎(jiǎng)”同學(xué)們紛紛議論。
我們學(xué)?？烧媸浅隽艘晃惶觳叛?！他們并沒(méi)有察覺(jué)到坐在角落的鄢然，她的眉頭緊皺，想說(shuō)什么并沒(méi)有說(shuō)出口。
操場(chǎng)上，林逸坐在一個(gè)不起眼的位置，拿著畫(huà)板靜靜的描摹。此時(shí)的林逸，雙目炯炯有神，伴隨而來(lái)的是無(wú)可替代的自信，筆直的身材，讓人一眼就可以記住。渾身散發(fā)清爽的氣質(zhì)。
林逸心想無(wú)論現(xiàn)在的我是誰(shuí)，他都是我想要成為的人，那個(gè)小小的林逸已經(jīng)被他永遠(yuǎn)地鎖在了心里，他這輩子都不可能再將他放出。
“你好啊，林逸”
只見(jiàn)遠(yuǎn)處幾個(gè)身姿婀娜略帶嫵媚的學(xué)姐向林逸走來(lái)。林逸看向?qū)W姐，呼的臉紅了。
“有，有什么事嗎？”
林逸竟然結(jié)巴了。
這時(shí)步步調(diào)侃道：“我不會(huì)阻止你心動(dòng)的?！?p> 林逸一把按住了戒指，多嘴。
“林逸有時(shí)間嗎？學(xué)姐請(qǐng)你吃飯”
很明顯的調(diào)戲，林逸很快便察覺(jué)到了。
“不，不了學(xué)姐”
林逸真氣憤現(xiàn)在的自己如此不爭(zhēng)氣。
“有女朋友嗎？”
另一個(gè)學(xué)姐，逐漸靠近林逸道。林逸可以清晰的嗅到學(xué)姐身上的氣息。林逸的臉更加紅了，這時(shí)其中一位學(xué)姐大笑起來(lái)。
“你們這幫壞人，不要帶壞我們的小林逸哦”
她們都笑了，其中一位學(xué)姐轉(zhuǎn)身對(duì)林逸說(shuō)：再見(jiàn)了林逸，我們就不打擾你畫(huà)畫(huà)了。說(shuō)著便和他的小姐妹歡聲笑語(yǔ)的走了。
林逸長(zhǎng)噓一口氣。
他以前如何見(jiàn)過(guò)這種情況，竟不知所措了。
此時(shí)的不遠(yuǎn)處，林逸并沒(méi)有察覺(jué)到，鄢然在某個(gè)不知名的角落注視著他。
林逸與鄢然是在中學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候的林逸膽小懦弱，基本沒(méi)有朋友。鄢然則與之相反，她的性格活潑跳脫，經(jīng)常在班上與林逸搭話(huà)。林逸對(duì)她的好感也就是從那時(shí)起的。而林逸一直藏在心里的一件事，也是與鄢然有關(guān)。他清楚的記得中學(xué)的“虎霸王”陳孝舉，林逸孤僻的性格，讓他離同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最怕人群擁擠的林逸，不小心撞落了陳孝舉的飯盒。
“對(duì)不起”
林逸小聲的說(shuō)。林逸了頭差點(diǎn)就埋進(jìn)了胳膊，他的心在顫抖。
陳孝舉似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，誤以為林逸撞了他卻一句話(huà)也不說(shuō)，頓時(shí)火冒三丈，揪著林逸的衣領(lǐng)，正要一頓狂揍。
“住手，人家都說(shuō)了對(duì)不起了，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？再說(shuō)人家也不是有意的”鄢然在后面大吼道。
鄢然推開(kāi)了陳孝舉，擋在了林逸的前面。陳孝舉本就是鄢然的小跟班，自然的也不作聲了。那時(shí)候的林逸覺(jué)得嫣然渾身散發(fā)光芒。
那是他脆弱的世界照進(jìn)的一束柔光。
“陳孝舉，你再這樣我們就絕交”
說(shuō)著鄢然拉著林逸往回走，林逸大腦一片空白，他的心從那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始為她跳動(dòng)了。林逸很慶幸，在初中三年他可以一直看見(jiàn)鄢然，雖然他沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而鄢然似乎也很忙，從那時(shí)候起并沒(méi)有搭理他。
初三那年不知怎的，一向活潑的鄢然，性格卻突然沉悶了。
聽(tīng)說(shuō)是家里發(fā)生了什么事兒，從那以后他便很少見(jiàn)到那個(gè)活潑跳脫充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鄢然了。林逸想過(guò)去安慰她，可是連與她說(shuō)話(huà)的勇氣都沒(méi)有。
高中三年，林逸再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)鄢然，聽(tīng)說(shuō)鄢然考砸了，去了一個(gè)普通的高中，受了媽媽的數(shù)落。而今林逸慶幸的是他們倆的大學(xué)竟然是相連的。
當(dāng)林逸知道這個(gè)消息的時(shí)候，把自己關(guān)在屋子里，高興了三天對(duì)著墻壁說(shuō)了三天的心里話(huà)，整個(gè)人的心情好的不得了。
而一向?qū)e人笑臉相迎并且熱情的林逸，此時(shí)的表情卻平淡如水。
不知從何時(shí)起，他的心里沒(méi)了許多負(fù)擔(dān)，他看清楚了所有同學(xué)的臉色，這也許就是所謂的讀心術(shù)吧。他也沒(méi)有心情再去迎合那些沒(méi)有必要的場(chǎng)面。
林逸并沒(méi)有察覺(jué)自己的靈魂開(kāi)始干涸。
而鄢然卻依舊能讓他這顆心瘋狂跳動(dòng)，縱始是現(xiàn)在的他，面對(duì)嫣然依舊沒(méi)有勇氣。他恨別人去傷害她，也怕自己去傷害她。林逸想看著她便好，如果她的“男友”對(duì)她不好，縱使是現(xiàn)在的林逸也不會(huì)放過(guò)他。
“林逸”步步喊道。
林逸知道明天將是他進(jìn)入空間的日子。他將進(jìn)入空間，找尋外婆殘留的記憶碎片。將它放入步步事先備好的靈魂瓶，集齊散落的碎片，他就可以見(jiàn)到外婆了。
“知道了，明天我會(huì)休假一天”
林逸漫不經(jīng)心的收好畫(huà)板，往回走。
林逸并有來(lái)上課，這并不是什么令人驚奇的事情。
林逸經(jīng)常這樣做，甚至教授們不僅不管還對(duì)他開(kāi)了先例，這讓不少同學(xué)哀聲載道，質(zhì)問(wèn)老天不公。
“準(zhǔn)備好了嗎？林逸”
林逸將房間門(mén)反鎖告訴媽媽?zhuān)瑢⒃诜块g里休息一天，而媽媽對(duì)此也沒(méi)有多問(wèn)，此時(shí)的這個(gè)兒子讓他非常的欣慰，也成了她對(duì)街坊鄰居的談資。
這是如指頭般大小的布布從空間戒里鉆了出來(lái)，而空間戒隨之射出一束紅色光芒。
林逸戴了這么久的空間戒卻從未仔細(xì)的觀察過(guò)它。
林逸仔細(xì)一看，小小的空間戒不過(guò)兩厘米厚寬也只有兩厘米，上面卻紋路清晰，卻是一些自己看不懂的紋路，似漢字又不是漢字。
而貼近手指的紋路卻似一株綻放已久的彼岸花。
就在林逸出神之際，步步將那束紅色的光芒對(duì)著墻壁，而這束紅色的光芒，在接觸到墻壁的那一刻竟然轉(zhuǎn)成了黑紫色，形成了一個(gè)巨大的漩渦。林逸剛要伸手去觸碰。
步步連忙制止道，：“林逸，不要命了，如果我再晚一步，你將會(huì)被空間壓成碎片”
林逸連忙伸回了手，心有余悸道：“那我怎么進(jìn)去？”
這時(shí)步步從他小小的身軀中拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子，仔細(xì)看這根鏈子像兩根細(xì)繩交叉而成的，又似一根基因鏈條。
步步在次吐出一層光圈，這層光圈有七彩的顏色與這個(gè)漩渦格格不入。步步將鏈條綁在林逸的腰上，將鏈條的另一端綁在自己的身上，并打了死結(jié)，這可以避免他們?cè)诳臻g中流逝。步步說(shuō)著什么將光圈打到林逸的身上，林逸一下子就進(jìn)入了光圈，林逸進(jìn)入到光圈中身體不受控制，并隨著光圈飄了起來(lái)。
步步說(shuō)到：“這個(gè)光圈是由特殊的材質(zhì)構(gòu)成，它具有強(qiáng)大的抗壓能力，還可以提供充足的氧氣”
步步身上的鏈條卻可以自由出入光圈，這也是步步的祖先研發(fā)的一大智慧點(diǎn)。步步的身體已經(jīng)進(jìn)化到可以自由出入空間，因此步步一點(diǎn)也不擔(dān)心。
“走吧，林逸”