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從崩壞世界開(kāi)始的方舟騎士

第四章:墨菲老師

  在一旁的西琳看著露出微笑的夜鳴變得有些癡了。

  然后在心里問(wèn)道:“夜鳴哥哥以前在那里上學(xué)的???”

  夜鳴看著西琳思考了一下想道:“我那個(gè)世界學(xué)校的名字告訴她們應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題,如果能從這里得到一些有效的消息也不錯(cuò)?!毕氲竭@不禁有些思念以前的同學(xué)了。

  打斷了胡思亂想夜鳴看著西琳說(shuō)道:“我上學(xué)的地方還算不錯(cuò),叫做維多利亞皇家近衛(wèi)學(xué)院,那個(gè)是個(gè)富有自由、浪漫氣息的學(xué)校,只不過(guò)我不喜歡那邊古典高貴的氛圍還有盛行的貴族之風(fēng)?!?p>  聽(tīng)著夜鳴的介紹西琳不禁在心里幻想了那個(gè)學(xué)校的樣子,但是在心里又變得有些低落,因?yàn)槟苌夏欠N學(xué)校的人身份一定不凡,又怎么會(huì)看上我們這種窮鄉(xiāng)僻壤呢,想著想著西琳低落的心情更加低落。

  夜鳴能從西琳的心里讀出來(lái)一些她的想法,在明白了西琳的問(wèn)題之后,夜鳴先是為西琳擦去了臉上的飛雪然后溫柔的說(shuō)道:“不要想太多,畢竟我被那個(gè)學(xué)校給開(kāi)除了。”

  “唉?。俊蔽髁沼行┎桓蚁嘈诺目粗锅Q說(shuō)道:“怎么會(huì)!夜鳴哥哥這么溫柔難道不是那里最好的學(xué)生嗎?為什么學(xué)校要開(kāi)除你呢?”

  夜鳴看著天上的驕陽(yáng)有些失落的說(shuō)道:“開(kāi)除一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀但是沒(méi)有背景的學(xué)生,對(duì)于那些垃圾來(lái)說(shuō)太容易了。”

  說(shuō)著好像想到什么有趣的事情又開(kāi)心的說(shuō)道:“但最大的原因還是我把學(xué)校給炸了!怎么樣厲害吧,不過(guò)其中有些誤解但那已經(jīng)不重要了,當(dāng)那件事發(fā)生之后一切的一切都不重要了?!?p>  夜鳴說(shuō)著說(shuō)著就陷入了沉默,好似想起了一些不愿意想起的事情。

  西琳看著低落的夜鳴不知道該怎么安慰他,于是就紅著臉拉著夜鳴的手跟上了前面的阿芙羅拉等人。

  夜鳴看著前面和自己差不多的少女,看著她不知道是被冷風(fēng)刮得還是害羞弄紅的臉龐不禁釋然了。

  “現(xiàn)在不是回想起那些囧事的時(shí)候,得想個(gè)辦法讓這些少女們過(guò)上更好的日子,等我恢復(fù)過(guò)來(lái)是遲早要離開(kāi)的,要是在走之前不能好好安置她們,我的心不會(huì)安寧?!?p>  夜鳴釋然之后身體感覺(jué)輕快了不少,就連腳步都加快了幾分。

  阿芙羅拉看著身后西琳帶著夜鳴趕了上來(lái)開(kāi)口道:“西琳,墨菲老師的腳前臺(tái)不是歪了嗎?你和夜鳴先去老師那里幫忙處理一些雜事,學(xué)生這邊就由我們來(lái)接?!?p>  西琳本人倒是沒(méi)有什么意見(jiàn),但是還要問(wèn)一下夜鳴有什么想法,意識(shí)西琳把阿芙羅拉的想法告訴了夜鳴想問(wèn)問(wèn)他有什么打算。

  夜鳴思考了一下:“好歹是個(gè)教書(shū)的老師還是先提前見(jiàn)一下吧,明天接學(xué)生也不遲?!毕胪暌锅Q告訴西琳說(shuō):“可以,但是明天必須得待我去接一次學(xué)生?!?p>  西琳把夜鳴的想法告訴了阿芙羅拉,而阿芙羅拉當(dāng)場(chǎng)答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題,明天我們換著來(lái),就讓西琳帶著你去接學(xué)生我們就去幫老師,就這樣決定了?!闭f(shuō)著就朝著前方跑去。

  嘉麗娜和阿加塔對(duì)著夜鳴笑了笑然后也跟上了阿芙羅拉。

  現(xiàn)在夜鳴開(kāi)始對(duì)那個(gè)叫墨菲的老師感興趣了,于是朝著西琳問(wèn)起了關(guān)于墨菲老師的事情。

  西琳聽(tīng)到夜鳴問(wèn)道墨菲老師頓時(shí)話夾子就打開(kāi)了,然后帶著向往的神色說(shuō)道:“夜鳴哥哥我給你講,墨菲老師其實(shí)不是我們村子的人,他也和你差不多是有一天突然出現(xiàn)在村子里的,那時(shí)她受了傷當(dāng)時(shí)正好被我們發(fā)現(xiàn)要不然馬上就會(huì)把風(fēng)雪凍死。”

  “當(dāng)老師被救醒的時(shí)候她就什么也記不起來(lái)了,在傷養(yǎng)好以后也不知道去那,于是就留在了我們這里開(kāi)始教書(shū),而且這一交就是三年再過(guò)一些日子就是第四年了,也不知道老師什么時(shí)候能想起自己的記憶。”說(shuō)著西琳有些犯愁的嘆了一口氣。

  夜鳴把西琳拉到了自己身邊然后釋放了溫度在心里問(wèn)道:“如果墨菲老師記起記憶之后就打算離開(kāi)你不覺(jué)得傷心嗎?”

  靠著夜鳴的懷里西琳無(wú)論身體還是心里都感受道一份溫暖。

  “是有點(diǎn)傷心,但是一想到老師離開(kāi)這里是為了回去和她的孩子和家人團(tuán)聚我就打心底的為她感到高興,好了不說(shuō)了前面就是老師的家了?!?p>  夜鳴聽(tīng)著西琳的話看向了前面的一棟老舊房子,不知道怎么回事夜鳴看著房子有一種渴望感好似有什么東西正在吸引著他。

  西琳推開(kāi)了門(mén)看著陰暗的屋子喊道:“老師你在嗎?我?guī)诉^(guò)來(lái)幫你了?!?p>  西琳的聲音的房間響蕩之后房子還是一片寂靜,不過(guò)就在夜鳴覺(jué)得屋里沒(méi)有人的時(shí)候,二樓上面突然傳來(lái)一聲物品倒地傳來(lái)的聲響。

  聽(tīng)到聲音夜鳴也不管現(xiàn)在是不是擅闖名宅,立刻跑上了樓梯來(lái)到了二樓來(lái)到了那間發(fā)出聲響的房間。

  當(dāng)夜鳴推開(kāi)門(mén)的時(shí)候剛好看到一名年輕女人,不過(guò)那個(gè)年輕女人左手遮掩著腿部不想讓人察覺(jué)到腿部出現(xiàn)了什么問(wèn)題,而右手也好像在拿著什么東西不想讓人看見(jiàn)。

  身后西琳也趕了過(guò)來(lái)當(dāng)看到一臉懵逼的女人還以為她被夜鳴的樣子嚇到了趕忙解釋道:“墨菲老師不要害怕這是今天要來(lái)學(xué)習(xí)的夜鳴哥哥,村長(zhǎng)昨天應(yīng)該跟你說(shuō)過(guò)的?!?p>  說(shuō)著走進(jìn)了房間想要扶起女人不過(guò)女人猛打站了起來(lái)然后后退的走到了窗臺(tái)好像把手中的什么東西丟出了窗外然后說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,昨天村長(zhǎng)確實(shí)說(shuō)過(guò)有一個(gè)特殊的學(xué)生要來(lái)上課只是沒(méi)想到這么特殊。”

  然后墨菲指著夜鳴身后的尾巴和頭上的角臉上有些興奮的說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn),這些都是真的嗎?”但是當(dāng)看到夜鳴沒(méi)有做出任何反應(yīng)不禁有些尷尬。

  一旁的西琳趕忙解釋道:“墨菲老師,夜鳴哥哥是來(lái)自其他地方的人所以聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言?!比缓笪髁瞻涯苿偛诺脑捳f(shuō)給了夜鳴。

  不過(guò)夜鳴不沒(méi)用在意,從進(jìn)門(mén)的時(shí)候夜鳴就被墨菲右手藏到背后的東西吸引住了,但是當(dāng)墨菲把東西丟出窗外的時(shí)候那股吸引的感覺(jué)從右手的東西變成了她的腿,夜鳴的直覺(jué)告訴他這個(gè)女人絕對(duì)藏著什么奇怪的秘密。

  西琳的話打斷了夜鳴的思考,在聽(tīng)到西琳幫忙翻譯夜鳴告訴她:我知道了、西琳也把這句話代傳給了墨菲。

  一旁的墨菲就這么看著西琳和夜鳴沒(méi)有用言語(yǔ),外表僅僅只是互相看了一眼西琳就說(shuō)出了這個(gè)少年想要說(shuō)的話。

  然后有些顫抖的指著夜鳴朝著西琳說(shuō)道:“西琳,告訴老師你們剛才是怎么交流的?”

  西琳看著有些奇怪的老師有些害怕的說(shuō)道:“夜鳴哥哥說(shuō)這是精神連接,現(xiàn)在精神連接著我的精神海還是什么,然后我就聽(tīng)明白了夜鳴哥哥說(shuō)的話了?!?p>  聽(tīng)著西琳的話墨菲的臉色更加興奮起來(lái)然后用帶著蠱惑的言語(yǔ)朝著西琳說(shuō)道:“西琳同學(xué)不要害怕,你讓他試一試能不能和老師也連接一下,老師有點(diǎn)想試一試那種感?!?p>  西琳有些為難的看了一眼夜鳴然后把老師的這個(gè)要求告訴了夜鳴。

  夜鳴在看著這個(gè)叫做墨菲的女人臉色越來(lái)越不對(duì)對(duì)她開(kāi)始了暗暗警惕,然后開(kāi)始嘗試著連接墨菲的精神海,不得不說(shuō)墨菲的精神海的確比還是小孩子的西琳要大,但是不知道怎么回事無(wú)論夜鳴怎么弄就是連接不上墨菲的精神海。

  夜鳴有些遺憾的搖了搖頭不禁看著西琳思索起來(lái):“為什么精神力比西琳強(qiáng)大的墨菲連接不上,而西琳卻能被連上呢?”

  知道這是個(gè)需要實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題所以夜鳴很快打斷了思考然后通過(guò)精神連接跟西琳說(shuō)道:“不行她的精神海我連接不上,至于原因..你就說(shuō)我也不清楚。”

  西琳再接過(guò)夜鳴的傳話之后臉上帶著低落朝著墨菲說(shuō)道:“墨菲老師,夜鳴哥哥說(shuō)你的精神海他1連接不上,至于原因就不清楚了?!蔽髁针m然臉上是這么說(shuō)的但是心里卻是興奮的。

  在西琳看來(lái)只要村子里的人只有自己能連接上那么離夜鳴身邊最近的就只有自己,想到這些西琳的心里不禁害羞了起來(lái):“哎呀!我都在想什么呢?!?p>  在聽(tīng)到西琳的話墨菲的臉先是僵硬了一下然后有恢復(fù)了正常說(shuō)道:“這樣啊,那真是可惜,”然后這這一旁桌子上面的一些課本和作業(yè)本說(shuō)道:“那你們先把這些課本和作業(yè)搬到樓下,我這里還有些事情等會(huì)就下來(lái)。”

  “恩,我知道了那老師要小心點(diǎn),千萬(wàn)不要像剛才那樣倒下了,那樣很危險(xiǎn)的?!?p>  “沒(méi)事的,你們先去吧我這里還有些重要的事情得先處理一下,對(duì)外人有些不方便。”說(shuō)著擺出了一絲忍耐的表情。

  在看到老師臉上忍受的表情西琳好像有些明白,她拉著夜鳴走到桌子前面一起抱走了桌子上的書(shū)本說(shuō)道:“我明白了,但是如果老師身體實(shí)在不好受的話今天就不要上課了,等過(guò)去了,我們?cè)賮?lái)?!闭f(shuō)著趕緊拉著夜鳴走出了房門(mén)。

  夜鳴聽(tīng)著有些懵逼不知道那個(gè)老師和西琳打著什么啞謎于是問(wèn)道:“剛才老師怎么了?感覺(jué)好奇怪啊?!?p>  在心里突然聽(tīng)到夜鳴詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,西琳有些不知所措差點(diǎn)從樓梯上面摔倒,夜鳴手疾眼快一把丟下了作業(yè)拉住了西琳然后直接把她抱在了懷里。

  被夜鳴抱在懷里的西琳看著頭頂飄散的作業(yè)不禁被這個(gè)場(chǎng)景呆住了。

  夜鳴看著愣神的西琳問(wèn)道:“怎么了嗎?”

  被夜鳴這么一問(wèn)西琳回過(guò)了神有些緊張的說(shuō)道:“沒(méi)...沒(méi)什么,對(duì)了剛才的問(wèn)題不要隨便問(wèn)別人知道了嗎?”說(shuō)完這些西琳趕緊收拾散落一地的書(shū)本。

  “唉?”夜鳴呆了一下不知怎么的想起陳姑姑的女兒也因?yàn)槟承┦虑檫@個(gè)給他說(shuō)過(guò)這句話,想起了她那時(shí)的面孔夜鳴不禁在心里想道:“現(xiàn)在可以確定一點(diǎn),果然每個(gè)世界的女孩子都是那么的可愛(ài)。”想完也幫忙收拾起書(shū)本。

  此時(shí)還在房間里面的墨菲回想起了夜鳴一直在輕微擺動(dòng)的尾巴,不禁想道:“這是逆熵還是天命的融合人類(lèi)?不過(guò)這么重要的實(shí)驗(yàn)材料為什么會(huì)跑到這里?不管那些了剛才怕被發(fā)現(xiàn)丟出去的高濃度崩壞原液必須找回來(lái),要不然就危險(xiǎn)了?!?p>  說(shuō)著墨菲朝著窗外看去想開(kāi)始找原液的時(shí)候,但是入眼的只有無(wú)盡的白雪一點(diǎn)其他的色彩都沒(méi)有,看到這墨菲猛地拍打窗臺(tái)喊道:“該死!我剛才到底扔到哪里去了!要是被什么人撿去我的身份遲早要曝光!”

  說(shuō)完墨菲無(wú)奈的嘆息了一聲然后掀起了裙子看著被帶有崩壞能量條紋的雙腿說(shuō)道:“必須馬上要找到那種東西,要不然我也會(huì)變成崩壞死士的!”說(shuō)完這些就帶著一絲憂愁朝著門(mén)口走去。

  此時(shí)墨菲心心念念的崩壞原液正被一個(gè)壯漢拿在手里,大漢看著手里的小玻璃棒注意到了里面的液體嬉笑著說(shuō)道:“真是走運(yùn),居然在路過(guò)墨菲老師在地下?lián)斓搅诉@么個(gè)小玩意,整個(gè)村莊估計(jì)也只有她才會(huì)弄著玩意了?!?p>  然后大漢臉上出現(xiàn)了淫穢的神色說(shuō)道:“這玩意應(yīng)該是老師什么重要的東西,要是我現(xiàn)在把它還給她說(shuō)不定會(huì)邀請(qǐng)我到她家里!說(shuō)不定會(huì)做出什么其他事情,嘿嘿!”但是壯漢有些在意小玻璃棒中的液體。

  于是有些忍不住的打開(kāi)了瓶蓋說(shuō)道:“就讓我先嘗嘗是什么味的,就嘗一小口消失了一點(diǎn)墨菲老師應(yīng)該不會(huì)知道的,反正她也弄不出什么危險(xiǎn)的東西?!比缓髩褲h直接對(duì)著嘴把玻璃棒中的崩壞原液一飲而盡。

  壯漢看著已經(jīng)空空的玻璃棒不禁懊惱道:“我明明只是抿了一下口,怎么就沒(méi)了?不過(guò)說(shuō)起來(lái)味道還不錯(cuò),我去看看墨菲老師那邊還有沒(méi)有?!?p>  然后后頭朝著墨菲教書(shū)的地方走去。

  

圣人行三萬(wàn)里

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