張翰林頭痛欲裂，昨晚一番應(yīng)酬，不知道喝進(jìn)多少酒，直到現(xiàn)在都還暈暈沉沉的。

　　耳邊傳來(lái)隱約的嘈雜聲音，他有點(diǎn)疑惑，明明獨(dú)居在出租房，這會(huì)兒怎么會(huì)有別人的聲音呢？

　　眼皮沉重得張不開，好像有一只手按在上面似的，張翰林覺得那些環(huán)繞在耳邊的聲音越來(lái)越清晰，清晰到已經(jīng)嚴(yán)重影響到了他的休息。

　　“租房隔音效果不好？還是屋里進(jìn)人了？”

　　張翰林迷迷糊糊的，忽然想到這個(gè)可能性，頓時(shí)去了三分醉意。

　　右手胡亂摸索一陣，只覺得原本尚算柔軟的床鋪堅(jiān)硬得仿佛木頭，他用手支撐著直起身來(lái)，緩緩睜開了雙眼。

　　一片黑壓壓的后腦勺猛地跳入視線，他們穿著樣式相同的白色上衣，正聚精會(huì)神地盯著前方。

　　張翰林揉了揉眼睛，忽然覺得頭更痛了。

　　“這好像是……校服？”

　　在樂和一中就讀的那三年，張翰林穿著這身校服，度過(guò)了青春的美好時(shí)光。

　　如今睜開眼的第一刻看到的是這樣一副場(chǎng)景:

　　大家坐在教室里，聽著講臺(tái)桌上的老師講課，頭頂上的吊扇飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，也帶來(lái)一陣陣聲響。

　　“可我不是在應(yīng)酬嗎？喝醉了回到出租房，然后睡過(guò)去……不對(duì)，我回去了嗎……應(yīng)該是在做夢(mèng)吧，或許再閉上眼睛就可以醒過(guò)來(lái)……”

　　張翰林腦子一團(tuán)亂麻，他覺得自己神經(jīng)衰弱到以至于出現(xiàn)幻覺，恐怕這份工作不能再繼續(xù)做下去了。

　　“張翰林！”

　　突如其來(lái)的一道聲音打斷了他的內(nèi)心戲。

　　好像自從大專肄業(yè)以后，大家都是“小張”、“小林”地叫，很少人會(huì)用這種毋庸置疑的語(yǔ)氣，來(lái)直呼自己的姓名。

　　張翰林再一次睜開眼，臺(tái)上的女老師正用一種嚴(yán)厲的目光盯著自己，即使隔了很多年，他還是會(huì)習(xí)慣性地感到一陣心慌意亂。

　　“對(duì)了，這個(gè)是數(shù)學(xué)老師，叫什么來(lái)著……”

　　還沒待張翰林搜刮腦子里的記憶，一連串的責(zé)備就鋪天蓋地般地轟炸而來(lái)：

　　“大清早第一節(jié)課，你就趴在桌子上，你爸媽交錢是讓你來(lái)讀書還是來(lái)睡大覺？”

　　“這次數(shù)學(xué)月考卷子那么簡(jiǎn)單，你居然才考了74分，連總分的一半都不到！”

　　“如果再這樣繼續(xù)下去，我看你也不要讀書了，愛干嘛干嘛去?！?p>　　“把卷子拿起來(lái)，站后面聽講去！我倒是要看看站著能不能睡著！”

　　張翰林猶如被一盆冰水潑到身上，頓時(shí)清醒了許多。

　　有些遲鈍地抄起課桌上的卷子，身邊的同桌塞過(guò)來(lái)一根紅筆，張翰林從靠近大門一側(cè)的第四排，一直走到班級(jí)后黑板的墻邊。

　　一道道意味深長(zhǎng)的目光收了回去，重新投注到講臺(tái)桌上那個(gè)勤寫板書，十分忙碌的身影，張翰林這才微松了口氣。

　　這時(shí)候他也已經(jīng)想了起來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)教了他足足三年的高中數(shù)學(xué)老師，名為:嚴(yán)麗萍。

　　平心而論，整個(gè)高中生涯里，張翰林對(duì)這名兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師，觀感最好。

　　盡管許多次由于自己在課堂上太過(guò)出格而被多次訓(xùn)斥，但過(guò)后嚴(yán)麗萍老師總會(huì)把他叫到辦公室去談?wù)勑?，偶爾也拿起桌上的橘子掰一半分給他吃，讓張翰林有種莫名的欣喜。

　　其實(shí)所談的話題無(wú)非就是學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)，算不上有多新鮮，但張翰林在幾次談話后，也慢慢將玩心收斂，投入一部分時(shí)間在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上。

　　后來(lái)的高考中，張翰林唯一看得過(guò)去的成績(jī)，就是數(shù)學(xué)達(dá)到了105分，比起其他幾門學(xué)科來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是難得的成就。

　　然而此時(shí)此刻，張翰林看著手中這張數(shù)學(xué)月考卷，成績(jī)欄右上角，“74”兩個(gè)暗紅色的數(shù)字顯得那么刺眼，仿佛訴說(shuō)著無(wú)言的嘲諷。

　　高中三年，經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清大大小小的考試，成績(jī)可以說(shuō)是非常糟糕。

　　在樂和一中這所全市聞名的一級(jí)達(dá)標(biāo)校，歷年高考的本科率幾乎達(dá)到了百分之九十七以上，而張翰林在2013年的那次高考，成績(jī)恰好比本二線少一分。

　　也許這就是命吧。

　　那時(shí)候的張翰林告訴自己，他不是學(xué)習(xí)的這塊料，很快，在大專的第二年，由于掛了太多科且整日逃課去打游戲，他被學(xué)校勸退了。

　　大專肄業(yè)，沒有像樣學(xué)歷的他擺過(guò)攤，送過(guò)外賣，也當(dāng)快遞員，甚至去搬磚，確確實(shí)實(shí)在工地的那種搬磚。

　　蹉跎幾年，沉浮世情摸爬滾打的張翰林，進(jìn)了家規(guī)模尚可的公司，最重要的工作就是應(yīng)酬喝酒。

　　表面倒是光鮮亮麗了，可只有在萬(wàn)籟俱寂、霓虹閃爍的夜晚，伏在馬桶旁狂吐的那一刻，才能體會(huì)什么叫落魄。

　　有時(shí)候張翰林也會(huì)想，這么多年來(lái)，他選擇的每一步路，是不是都是錯(cuò)的？

　　為什么昔日的同學(xué)好友大多功成名就，即便是際遇稍差的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)換過(guò)不知多少工作的自己。

　　偶爾會(huì)看到一些雞湯文，大意是學(xué)歷成績(jī)并不重要，只要肯努力，行行出狀元。

　　這個(gè)時(shí)候，張翰林就會(huì)苦笑自語(yǔ)道:

　　“我還有機(jī)會(huì)嗎？”

　　年過(guò)三十，單身，一事無(wú)成，幾乎成了半個(gè)油膩大叔的自己，真的還能成為某一行的“狀元”嗎？

　　如果能回到過(guò)去，那還有多好。

　　也許是無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)的午夜夢(mèng)醒，也許是一杯杯苦酒入喉的疲憊不堪，也許是昏暗路燈下的孤獨(dú)蔓延，張翰林真的回到了高中，回到了這座承載了無(wú)數(shù)遺憾記憶的校園。

　　一時(shí)之間，他有些分不清，眼前鮮活明亮的上課情景，記憶中那狼狽不堪的未來(lái)，究竟哪一個(gè)是夢(mèng)？

　　粉筆寫就的板書已經(jīng)漸漸填滿了整個(gè)黑板，明明已經(jīng)陌生到了極點(diǎn)的符號(hào)和公式卻又開始變得眼熟起來(lái)。

　　“噔、噔、噔、噔——”

　　忽然一陣緩慢而富有節(jié)奏的鈴聲響起，下課時(shí)間到了。

　　嚴(yán)麗萍頓了頓，道:“來(lái)，我們把這題講完再下課。”

　　早就習(xí)慣她行事作風(fēng)的大家，不再像剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒唉唉叫，這會(huì)兒個(gè)個(gè)挺胸抬頭，反倒比上課的精神足。

　　兩分鐘后，眾人如愿以償?shù)芈牭健跋抡n”的圣旨，而張翰林也得以從教室后邊回到座位上。

　　他做的第一件事，就是從書包里拿出手機(jī)。

　　按下中間的按鈕，小小的屏幕頓時(shí)亮起:

　　2011/06/10，五。