023 川南中學(xué)
葉久站在川南中學(xué)的校門(mén)前。
看了眼手表，再次確認(rèn)時(shí)間。
現(xiàn)在是深夜10:49。
任務(wù)要求是午夜十二點(diǎn)前進(jìn)入川南中學(xué)。
他往校門(mén)口走去。
白天時(shí)很是熱鬧，看起來(lái)非常尋常的學(xué)校。到了晚上，尤其是深夜，人跡罕至，給人一種截然不同的陰森感覺(jué)。
或許是系統(tǒng)任務(wù)的原因，葉久一路過(guò)來(lái)都還好，可一旦是抵達(dá)了川南中學(xué)附近，就感覺(jué)到一陣的陰冷。
這種熟悉的感官變化，讓他聯(lián)想起了，自己的那把妖刀，暴食之牙。
而且，不止如此。
太安靜了。
整個(gè)學(xué)校都太安靜了。
沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)的聲音。
葉久能聽(tīng)到自己行走間，腳步在地上踩踏出的輕微咔嚓聲。
還有屬于自己的輕微呼吸的聲音。
除此之外再無(wú)其他。
周六的晚上，住校生全部回家，川南中學(xué)，沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生。
雖說(shuō)如此，但至少保安還在吧？
葉久放輕腳步，悄悄靠近保安亭，往里看去。
保安亭里開(kāi)著燈，不是很亮，靠門(mén)放著張桌子，上面擺著一個(gè)銀色的保溫杯，還散著些撲克牌。
但是沒(méi)有人。
保安去哪了？
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，今天晚上值班的保安是小張。最是偷懶，除非有人督促，否則一整天都只會(huì)貓?jiān)诒０餐だ锎蛴螒颉?p> 可現(xiàn)在保安亭里沒(méi)有人，也就是說(shuō)，川南中學(xué)里面發(fā)生了什么事情么？
以小張的性格，沒(méi)有人監(jiān)督，巡邏是不可能巡邏的，唯一可能出去的原因，也只有學(xué)校里出了什么事情，有了動(dòng)靜，才會(huì)過(guò)去看兩眼。
所以出了什么事？
葉久暗暗提起警惕。
確定過(guò)保安亭里的情況，葉久沒(méi)有直接從校門(mén)口里進(jìn)去。
他繞了一圈，找到一個(gè)攝像頭的死角，翻墻而入。
雖然也有猜測(cè)，根據(jù)系統(tǒng)的能力，8成在這次任務(wù)完成之后，就算他被攝像頭給拍到了，那些影像也會(huì)完全消失。
但是能避免還是最好避免。
川南中學(xué)里的建筑，全部籠罩在漆黑的夜里，給人一種毛骨悚然的驚懼感。
看得久了，會(huì)給人一種恍惚的感覺(jué)，眼前的建筑像是扭曲，膨脹成什么莫名的怪物，張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備吞噬點(diǎn)什么東西？
葉久掃視周?chē)?，沒(méi)有什么異常，在原地等待了片刻。
系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)來(lái)任務(wù)完成的提示音。
按理說(shuō)，幫他在十二點(diǎn)前進(jìn)入川南中學(xué)后，系統(tǒng)就該把第一環(huán)任務(wù)完成的提示音發(fā)來(lái)才對(duì)。
所以，是忽略了什么細(xì)節(jié)么？
他拉開(kāi)系統(tǒng)面板，把這次任務(wù)的描述，再次仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。
描述很簡(jiǎn)單，就只是要求葉久在十二點(diǎn)前抵達(dá)川南中學(xué)而已。
恐怕問(wèn)題還是出在這個(gè)時(shí)間上。
還有將近一個(gè)小時(shí)才到午夜十二點(diǎn)，在這之前大概第一環(huán)任務(wù)都不會(huì)顯示完成，后續(xù)的任務(wù)內(nèi)容也不會(huì)出現(xiàn)。
也好，趁著這段時(shí)間探索一下。
盡管對(duì)于葉久而言，川南中學(xué)已經(jīng)十分熟悉。
但深夜無(wú)人的學(xué)校，并且還是在系統(tǒng)任務(wù)開(kāi)始之前，可能會(huì)發(fā)生一些什么異常也說(shuō)不定。
白天時(shí)，已經(jīng)搜集了一些有關(guān)川南中學(xué)七大怪談的內(nèi)容。
趁著任務(wù)開(kāi)始前的時(shí)間，葉久準(zhǔn)備一一到原地，探索一番。
葉久小心前進(jìn)，時(shí)刻注意周?chē)?p> 別看現(xiàn)在這學(xué)校如此安靜，甚至安靜得非常詭異，但里面可不只有他一個(gè)人。
不知所蹤的保安小張，還有約定過(guò)來(lái)探靈的靈異社的5人。
甚至，不排除還有其他人的存在。
我這次的同伴會(huì)是誰(shuí)？
小張為什么會(huì)消失？
葉久心有疑惑。
小張消失的原因或許和系統(tǒng)有關(guān)。但這個(gè)可能性不是很大。
綜合前面兩次任務(wù)里，系統(tǒng)的表現(xiàn)來(lái)看。系統(tǒng)確實(shí)會(huì)干涉到現(xiàn)實(shí)世界。但這個(gè)干涉的范圍，大致上都是為了抹除任務(wù)給現(xiàn)實(shí)世界造成的影響。
比如在裂口女的任務(wù)結(jié)束后，系統(tǒng)就淡化掉了，別人有關(guān)裂口女形象上的印象。
至于直接讓某個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人消失，這種操作系統(tǒng)還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
所以排除掉了系統(tǒng)的可能性，也就是說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事情，引起了小張的注意，所以他才會(huì)沒(méi)有在保安亭。
最理想的情況，就是我這次任務(wù)的同伴，就是靈異社的五人之一。
然后保安小張也正是因?yàn)檫@5個(gè)人造成的動(dòng)靜，所以離開(kāi)了保安亭。
葉久暗暗思考著。
這樣的情況是最理想的，學(xué)校里除了我以外，就只剩下了保安和靈異社的5個(gè)人。
系統(tǒng)挑選同伴，也只可能在靈異社的兩個(gè)女生中選擇。
也就是，夏達(dá)和沈暢，這兩個(gè)女生中的其中一人。
葉久回憶著這兩個(gè)人的資料，作為任務(wù)同伴的話(huà)，當(dāng)然是知根知底的比較好，如果真的是在這兩個(gè)人之中選擇一個(gè)，那他真的會(huì)松一口氣。
但是，真的會(huì)有那么簡(jiǎn)單嗎？
上一個(gè)裂口女的任務(wù)，系統(tǒng)充分展現(xiàn)了他的惡趣味。
對(duì)于系統(tǒng)的下限，葉久抱有充足的信心。
他放慢腳步，謹(jǐn)慎的看向面前的建筑。
總共上下二層樓，占地面積很大，外墻上分布著一面面落地玻璃。
這里就是川南中學(xué)的食堂，也是校園七大怪談中其中之一的發(fā)生地點(diǎn)。
深夜十一點(diǎn)，食堂大門(mén)緊鎖，安安靜靜，看上去沒(méi)有任何一點(diǎn)的異常。
葉久圍繞著食堂轉(zhuǎn)圈，打量著2樓的高度。
根據(jù)他所調(diào)查來(lái)的資料，現(xiàn)在這個(gè)看起來(lái)平平無(wú)奇的食堂，一旦過(guò)了午夜十二點(diǎn)，就會(huì)展現(xiàn)出截然不同的景象。
曾經(jīng)就有學(xué)生誤入過(guò)午夜十二點(diǎn)的食堂。
據(jù)他所說(shuō)，進(jìn)入午夜食堂后，就像是在白天開(kāi)飯時(shí)的食堂一樣，很是喧鬧，人聲鼎沸，到處都是學(xué)生和老師。
當(dāng)時(shí)的情況，那個(gè)學(xué)生是半夜翻墻出來(lái)，準(zhǔn)備去學(xué)校外面上網(wǎng)。
半路上碰到有老師巡邏，倉(cāng)皇逃竄之下，誤打誤撞進(jìn)了食堂。
上一秒還冷清安靜的食堂，一旦跨進(jìn)大門(mén)就變得熱鬧無(wú)比，到處都是學(xué)生和老師，看起來(lái)和白天一模一樣。
鬼市鬼打墻之類(lèi)的詞語(yǔ)出現(xiàn)在腦海，還有各種恐怖作品的情節(jié)一同浮現(xiàn)，這學(xué)生差點(diǎn)嚇尿，當(dāng)時(shí)發(fā)誓從此不碰游戲。
她想要逃出去，卻被一個(gè)穿著川南校服的學(xué)生給拉住。整個(gè)人從腳底涼到腦門(mén)，能出現(xiàn)在這環(huán)境里的學(xué)生，是人才怪。