一張張秋葉或躺在地上，或在空中搖曳，整個塢堡內(nèi)都被秋葉占領(lǐng)，金黃色的樹葉鋪滿崔宅的各個院子，走廊，瓦片上，這是整個時節(jié)徹底進入秋季的征兆。
天剛亮，下人們便各種忙活，有的掃地，有的清理花草，有的準(zhǔn)備食材，還有在自個服侍的主人房前等著招喚，這墮落的古代啊，如果恰逢盛世，在古代做一個富家子弟，也是很幸福的事，
崔逸這一覺睡得很舒服，也許還在長身體的緣故，而且少了后世一些熬夜的壞習(xí)慣。
后世雖然獲得了自己想要的，但是生活習(xí)慣和環(huán)境一直讓他處于亞健康，
現(xiàn)在在東漢來了，沒有重工業(yè)，沒有尾氣，沒有霧霾，沒有自媒體的毒害，只有大自然對空氣的凈化，植物鳥獸對人類生活的饋贈，這樣的環(huán)境是崔逸在后世夢寐以求的，不然他也不會選擇民宿行業(yè)，雖然商業(yè)性質(zhì)居多，但初心也是情懷作祟。
5歲的崔逸醒后很自然的伸了個懶腰，對門外理所當(dāng)然的喚道：
“如心，如心！”
如心在門外已經(jīng)候了有一會了，聽見他的呼喚，就推開房門，微微福了一禮。
“你幫我找件錦衣來換上，我要洗漱了?！?p> 不一會如心就給他換上了錦衣錦褲，打來了熱水，弄了一個痰盂給他漱口用，
崔逸也就將就的漱完口，以后有條件了，還是把這牙刷牙膏弄出來，生活資料方面，他還是希望品質(zhì)高一點。
今天是去上族學(xué)的日子，崔逸準(zhǔn)備去給他母親和他爺爺請安，就出發(fā)去上學(xué)，上輩子就是初中文化，文化程度不高，這在他踏入社會后給他帶來了致命的打擊，哪怕就算是銷售行業(yè)，起碼也得大專以上，你初中文憑投的簡歷，別人為了省時間，省招聘成本，壓根不會看，他就注定只能做些毫無技術(shù)含量，還很辛苦的工作，而且，受文化水平的局限，他吃了很多虧，需要用錢用大跟頭填補的虧，后來他就自學(xué)，只要有時間就看書或者其他渠道載體獲取知識，但始終沒有系統(tǒng)的受過高等教育，他一直為此耿耿于懷，而且特別的尊敬那些上過大學(xué)的人。
這次能在古代進家學(xué)，他是非常驚喜好奇和向往的，如果有條件，他還想去那幾個高級謀士學(xué)習(xí)的地方，和郭嘉，戲志才，龐統(tǒng)，諸葛亮，徐庶之類的頂級謀士做做同學(xué)。
誰不想讓自己和高智商的做朋友？除非喜歡和豬隊友待一起。
崔逸叫如心把廚房的事情安排好后去換小北，然后等著自己下午回來在另作安排，自己就先去張靈哪里請安了，費了好大的力氣從他母親的溺愛里逃出來，
接著就去找崔密，崔密非常重視他的族學(xué)，決定親自帶他去族學(xué)報到。
跟著崔密出了宅邸，兩人步行往塢堡的中心而去，一路無話，崔逸默默的跟在身后，其實也沒有多遠，也就10來分鐘的路程，塢堡的中心是崔氏的祠堂，族學(xué)學(xué)堂就建在祠堂旁邊，崔密先帶著崔逸進了祠堂，祭拜完崔家列位先祖長輩后，崔密就獨自一人進了學(xué)堂，
崔逸在門口是等得百無聊賴，古樸古色的木制建筑與旁邊祠堂青磚青瓦形成了鮮明對比，，門口還有幾塊石碑，刻著字，他就勉強認識勤學(xué)兩字，崔逸打眼往里面瞧去，這學(xué)堂很顯然是新修沒多久的，里面的園林景觀都還只是雛形，一些假山還凌亂的堆在一角，
仔細傾聽還可以聽見里面?zhèn)鱽砝世首x書聲，真當(dāng)崔逸等得不耐煩準(zhǔn)備自己溜進去的時候。
崔密就帶著一個出來了，這人一身儒袍，干瘦的臉型，絮了山羊胡子，兩只小眼睛看周圍的事物就像是努力睜眼窺探一樣，讓人感覺有些偷偷摸摸，行那盜竊之事。
崔逸看著這賊眉鼠眼的人，有點郁悶，難道這古代的老師不都應(yīng)該一派正氣，仙風(fēng)道古，翩然逸彩的嗎？這山羊老頭是BUG？
不等他繼續(xù)意辱這位東漢先生，崔密催促道：
“逸兒，這是你的三祖父，他可是熟讀深究我們崔家所有經(jīng)書的，你還不快來拜見，他也是我們崔家族學(xué)的執(zhí)教?！?p> 崔逸這才拉了拉衣服，正身行禮道：
“崔逸拜見三祖父！”
然后就束手站在旁邊，也不說話了，在徹底摸清這個山羊老頭的秉性之前，最好還是少說話為妙。
崔密對這個老頭笑了笑，說道：
“三哥，我就把逸兒交給你了，他父親頑劣，母親又溺愛，就疏于管教，而且，這孩子有些早熟，你給我好好管，如果他不聽話，你就用教尺好好打，不用在意我的面子?！?p> 山羊老頭不懂崔密說的早熟是什么意思，只以為比其他孩子要更貪玩一些，摸了摸山羊須也笑了笑，說道;“這就是季珪的兒子，好，好一個麒麟小子，我一定好好教，如不好學(xué)，非是己過，執(zhí)教用尺，扭轉(zhuǎn)天性，你就放心吧，”
崔密向山羊老頭行了一禮：“如此，我就走了，有空過來品茶賞秋?！?p> 山羊老頭回了一禮：“好，一定過來，如此我就不送了?！?p> 目送崔密走后，山羊老頭瞇著眼睛打量了一會崔逸就轉(zhuǎn)身往里走去：“你跟我進來。”
崔逸老老實實的跟在山羊老頭身后，跟著進了院子，山羊老頭直接帶他進入讀書聲音來源的地方，這一間房里坐滿了小孩，25張小書桌整齊的擺放著，地上平鋪著地毯，25個小孩跪坐在書桌后面，桌上擺著一卷竹簡，筆墨等，擺放的位置也和后世的課堂差不多，最上方也有一張大的長席桌，看見山羊老頭帶了一個小孩進來，具都停下了讀書聲音，全部看著他。
這些小孩看年齡有的和他差不多大，年齡比較大的和他父親差不多了，崔逸對著他們拱手一禮。
山羊老頭說道：“這是我們清水五房崔琰的兒子，今日入學(xué)，你們且停聲觀禮。”
崔逸看著山羊老頭對著坐在他下方的一名年齡和他差不多的童子吩咐道：“崔述去準(zhǔn)備一應(yīng)物品。”
這小子起來對山羊老頭拱手一禮：“是，家尊!”
這童子得到命令后就往門外去，經(jīng)過崔逸的時候還向他擠眉弄眼，不一會就端來了一盆水，拿來了一些朱砂，空的竹簡等。
山羊老頭等崔述擺好物品后，對著崔逸說道：“你且站好，《禮記》有云：“禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令?！?p> 然后幫崔逸整理了衣冠，意為：“先正衣冠，后明事理，再做學(xué)問?！?p> 崔逸來之前也是被崔密叮囑過的，趕緊對著墻上的孔子畫相拜了拜，拜完了又向山羊老頭拜，然后向先山羊老頭贈送六禮束修，六禮包括：芹菜，寓意為勤奮好學(xué)；蓮子，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功德圓滿；干瘦肉條，是用以表達弟子心意。
接著崔逸向著房間里的學(xué)童鞠躬，學(xué)童也具都向他鞠躬，表示互愛互幫。
行過拜師禮后，崔逸要按山羊老頭的要求，將手放到水盆中“凈手”?！皟羰帧钡南捶ㄊ钦锤飨匆淮?，然后擦干。
洗手的寓意，在于凈手凈心，去雜存精，希望能在日后的學(xué)習(xí)中專心致志、心無旁騖。
然后就是朱砂開智也叫朱砂啟智或朱砂點痣，山羊老頭手持蘸著朱砂的毛筆，在崔逸眉心處點上一個像“痣”一樣的紅點。因為“痣”與“智”諧音，朱砂點痣，取的其實是“智”的意思，意為開啟智慧，目明心亮，希望學(xué)生日后的學(xué)習(xí)能一點就通。
山羊老頭取來空白竹簡，叫他寫下自己的“年齡、籍貫”。由于當(dāng)時沒有照片，所以還必須在“親供”中注明“身中(即身高)、面白、或有須、或無須”，相當(dāng)于新生入學(xué)登記表，就算是學(xué)籍了。
崔逸一臉羞愧的說：“崔逸不會寫字?！?p> 堂下傳來了哄堂大笑，這雖是族學(xué)，但是進來的學(xué)生都是族內(nèi)子弟，就算是他這個年齡段的兒童，來之前都是受了家庭教育的，不會寫字的瀕零風(fēng)角，山羊老頭止住他們的笑聲，拿上竹簡，從新給他寫上，失望的搖搖頭，本來看他舉止有度，行為大方，還以為天資聰慧，原來也是一愚子，
崔逸也不解釋，恭敬的站在一旁。
山羊老頭繼續(xù)說道：“這是族學(xué)，也是家學(xué)，雖然行了拜師禮，但是你也得跟著他們稱呼，稱家尊即可，以后你們在外求學(xué)，拜名師大儒，也求學(xué)有門，不算一人拜二師”。
古人非常重視一人一師，如果拜了第二個老師，那也算是不忠不孝，很多家族氏族都是采用這樣的方法來避免。
“我也只是初教你們一些淺意，學(xué)而有匱，就不算做你等老師了，你且自行前往旁邊尋上桌子擺之，我在問你?！?p> 崔逸再次拱手，看了一圈，沒有空位置，只有出門尋了，
看見旁邊的房門是開著的，就徑直進去，看見房間里堆放了雜七雜八的物品，崔逸用眼睛掃了幾遍，發(fā)現(xiàn)幾張筵席桌都被埋沒在雜物最底下，嘆了口氣，
小小的身體將一些繁重的物品吃力的移開，崔逸挪開雜物，空中頓時彌漫了灰塵，嗆得他趕忙用袖子捂住口鼻，皺了皺眉頭，跑去打開兩扇窗戶，將門大敞開。
等崔逸廢力的從滿堆垃圾中將桌子拖出門外后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿身的污垢灰塵。
略微一思考，將外面的衣袍脫下來，在院子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一口井，打了些水上來，放進旁邊的木桶里，不一會就搓了幾下，掛在院子里，然后將筵席桌拖過來一并沖洗干凈，就這樣穿著褥衣褲，一手拖著桌子往學(xué)堂里進去。
五歲多的孩童，小小的身軀拖著比自己大很多的桌子，硬是被他拖出了霸王舉鼎一樣的氣勢，在加上脫掉了褥衣褥褲，這樣的事情出在一個兒童身上是有違常理的，學(xué)堂里的所有人都有詫異的眼神看著他。
崔逸舉目往去，整個學(xué)生區(qū)基本已經(jīng)沒有可以放桌子的地方了，崔逸就將桌子直接拉到山羊老頭桌子旁邊放下，整理了一下，也不看別人褥衣褥褲，徑直跪坐下來。
山羊老頭不知道他去做什么了，也不懊惱他把桌子放在自己旁邊，就問他：“崔逸何故如此模樣？”
崔逸起身答到：“回家尊，逸將圣人之物從蒙塵中解救出來了，在征戰(zhàn)中，逸身染污垢，恐玷污學(xué)堂，遂既洗滌，索然這般模樣。”
聽見他如此說辭，雖然言語多少有些古靈精怪，但想他年齡好，也不怪罪，而且也不好怪他衣冠不整，反而覺得他思維敏捷，善于變通，旁邊房間本來就是堆放的雜物，本來是向族里要些物品家具的，誰知族里不置買，反而叫族里各家捐獻，結(jié)果，盡是些陳年舊物，雖然不至于弄些殘缺爛物，但也是無多大用處的，所以就全部堆放在一起了，這也怪不著崔逸，他一小兒之軀，讓他搬那么重的東西本來就是欠考慮了，還弄臟衣服，他能自己清理干凈.自己就高看一眼了。
山羊老頭想完就對其他人說道：“你們要向崔逸學(xué)習(xí)清潔之風(fēng)”，
山羊老頭繼續(xù)問崔逸：“聽聞你母親是張良之后，想必家學(xué)淵源，對你的教導(dǎo)定也是非同一般，你不會寫字，可是會識字？”
崔逸本來想說不會的，但張靈肯定教過他，如果突然不會寫也不會認，讓張靈知道了會不會起疑心，所以就回答道：“逸前幾日與父親去涪陵省親，路上遭遇劫匪，逸也被賊首用狼牙棒擊中，本來是認識的，也會寫的，但這思維斷斷續(xù)續(xù)，時而認得，時而不認得，有些認得，有些又不認得?！?p> 山羊老頭聽他說得繞，就當(dāng)他不認得了：一會我將族規(guī)交于一份給你，你就給我把族規(guī)上得字學(xué)完背完吧，”
對剛剛那名和他年齡差不多的兒童在次吩咐到：“崔述輔教崔逸，教他認字寫字?！?p> “今日可以回去在請教你的母親，明日我在與你一一講解。”
說完就繼續(xù)給其余的學(xué)生一一對照講解。
看來他的教學(xué)方法也是因才施教，就是讀書時間才統(tǒng)一讀一篇文章。
那名剛剛朝他擠眉弄眼叫崔述的少年走到崔逸面前：
“崔逸，真不錯，剛才你拖桌子有大將之風(fēng)，嗯，怎么說呢，像是感覺在拖死狗一樣，我以后一定要征戰(zhàn)沙場.將敵人斬于馬下，也要像你剛才那樣.拖著敵人的尸體走！”
崔逸不可置否，給了他個白眼。
崔述繼續(xù)說道：“你可別瞧不起我，我的力氣大著呢！”
“你幾月的，怎么和這些大人一樣裝沉著”。
崔逸淡淡道：“我應(yīng)該是冬月的?！?p> 崔述又擠眉弄眼的說：“哈哈，我比你大，我已經(jīng)滿6歲了，我父親是你父親的從弟，你比我小，你就也是我的從弟了，你叫我哥，我教你認字?！?p> 崔毅也不做聲，又給了他個白眼，就繼續(xù)眼觀鼻，鼻觀心了。