“哩，何老師?！?p> 三人回頭，陶校長雙手靠在三樓欄桿上，向下俯視著喊到：“今天沒上小山坳哩？”“才下來呢，”何老師笑答：“你呢？”“俺的話少，也沒什么需要視頻的。哎，俺上次不是說過，雖然學(xué)校流量管理有規(guī)定，也不至于次次都跑到小山坳上去哩。這樣吧，何老師，有空沒？”
“現(xiàn)在不正是空嗎？”
“那好，我下來聊聊如何哩？”何老師就高聲邀請：“那當(dāng)然好，我們等你。”可閨蜜倆不安了，雖說只是聊，可倆領(lǐng)導(dǎo)在一起聊些什么，似乎不好讓我們知道吧？班主任當(dāng)然看出了她倆的遲疑，正想說點什么，忽然看著前面笑了。
“回來了？”
倆閨蜜也順著她眼光看過去，小劉拎著個小塑料袋，氣吁吁的跑了下來：“回來了!何老師，小東北們呢？”“大劉引去村上住宿了，”何老師笑嘻嘻地，看著迎面跑來的小劉：“你手上拎的，就是你所說的意外發(fā)現(xiàn)？”跑攏了的小劉點點頭。
他把小袋子打開，雙手舉到班主任眼前。
“你看嘛，我覺得有點符合其特征，或許真的是呢，那就太好了。”班主任認真看看，點點頭：“但愿是，小劉同學(xué)，有你這番苦心和愛心，就不借了。加油！努力！”小劉又把它舉到蘇丹燕子眼前：“看看吧，就是這玩藝兒，如果真是我們所需要的，那就太好啦。”
白塑料袋里，小半包無色半透明狀的石顆粒，在幽暗中默默地瞅著倆閨蜜。
“我以為你咋啦，原來是跑去撿石頭玩兒??？”
燕子失望的看看，有些憤怒的拍拍小袋子：“這些玩藝兒滿山遍野都是，物質(zhì)不滅嘛，你拿來干什么，收藏起運回去嗎？”蘇丹也拍拍它，看著它在小袋子里擠擠涌涌的：“不就是普普通通的石顆粒？”看看小劉：“哎，搞了半天，你原來是學(xué)地質(zhì)的呀？”
“我們百年老校，蜚聲中外，什么學(xué)科都有，就是沒地質(zhì)科，”
燕子輕蔑的癟癟嘴巴：“喜歡與大地打交道，讀中地（中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）創(chuàng)建于1952年），西地（西安地質(zhì)學(xué)院創(chuàng)建于1953年）嘛，跑到我們學(xué)校來干什么？故弄懸乎！”小劉卻笑呵呵的，不急不惱：“沒事兒！即使不是，也沒什么，沒什么的?！?p> 瞧著他那慢悠悠的模樣，哭笑不得的蘇丹，只好瞪瞪他。
“我看，你就是沒什么的。我問你，下山時，為什么沒看到你？”小劉一頓，結(jié)結(jié)巴巴的問：“怎么，我，我沒給你說嗎？”本來并沒感到什么的蘇丹，這才猛然回過了神兒，難怪剛才問他時，燕子何老師和大劉，都沒表示出特別的疑問，想來這家伙事先都給他們打過招呼，就瞞著我一個人？這一氣，非同小可！
蘇丹狠狠一跺腳，拉著燕子轉(zhuǎn)身就走。
慌得閨蜜一把拉住她：“哎蘇丹蘇丹，這都怪我，也怪你自己。”蘇丹氣笑了，雙手叉腰，居高臨下。