而且，大劉敢無(wú)緣無(wú)故就玩消失，一定是那事兒的價(jià)值極大極大，極大得他膽于敢置班主任和同學(xué)們不顧，敢置自己正在苦苦追求的人兒不顧……
蘇丹邊走邊思忖，燕子也邊走邊咕嚕。
倆才女加美女并排晃晃悠悠的走著，不時(shí)你看我一眼，我望你一眼，氣哼哼又悶悶郁的。這對(duì)歡喜冤家的閨蜜寶貝哪里知道，小劉和何老師正在后面暗自竊笑？師生四人進(jìn)了村。這次進(jìn)村和前幾次都不同。前幾次呢，村民們都見(jiàn)慣不驚，視若無(wú)人，師生們把這現(xiàn)象歸納于“半山寨村民旅客見(jiàn)多了，早習(xí)慣啦。
”可現(xiàn)在，走在最前面的倆閨蜜，立即發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒。
依然是蹲在地上靠著墻根取暖嘮嗑的男女老少們，看到師生們緩步而來(lái)，居然一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，骨碌碌的看著，盯著，目光緊跟著，還不時(shí)相互咬著耳朵……“Hi， old friends. How are you（英語(yǔ)，嗨老朋友你們好）”二個(gè)老外背包客，忽然沖著閨蜜倆張開(kāi)雙手叫了起來(lái)。
蘇丹楞楞，慌亂中問(wèn)燕子。
“哪來(lái)的老外？你認(rèn)識(shí)？”“”你都不認(rèn)識(shí)，我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)？匆忙中，燕子回答著，一面躲開(kāi)迎面而來(lái)的老外姑娘的擁護(hù)，因?yàn)?，不好意思，可憐的燕子嗅到了對(duì)方身體上的狐臭味兒。“Oh， don't get me wrong， last time， chief Cheng（英語(yǔ)，噢別誤會(huì)上次程鄉(xiāng)長(zhǎng)）”那男老外大叫，滿面微笑，把張開(kāi)雙手換成伸出了右手。
蘇丹猛然想了起來(lái)。
上前握住了他的右手：“Oh， it's you guys again （英語(yǔ)噢原來(lái)是你們啊又來(lái)半山寨啦，）”老外高興地點(diǎn)頭：“Yes. Yes. God， I brought my boss（英語(yǔ)，是的是的上帝啊我?guī)е依习鍋?lái)的）“蘇丹這才看到，倆老外身后，還跟著一個(gè)十足的大男孩……
與仨老外告別后，師生們不由得站下了。
芳芳領(lǐng)著張花，艷艷等6個(gè)小姑娘，清一色的大紅背兜布，兜著高高興興咿咿呀呀，獨(dú)自在兜布里玩兒的六個(gè)小嬰兒，站在村道一側(cè)看著呢?！胺挤?！”“張花！”閨蜜倆分別招呼。倆女孩過(guò)來(lái)了。芳芳一把拉住蘇丹的手，緊張得好像身子都在抖動(dòng)：“蘇老師，你們別去周都都家家訪哩，有人不高興哩?！?p> 張花一把抓住燕子的手，嗓門兒細(xì)細(xì)嘶啞的。
一點(diǎn)不像她平時(shí)幫廚識(shí)字那樣明亮清脆：“朱老師，你們千萬(wàn)別去周都都家哩，有人不喜歡哩?！遍|蜜倆吃了一驚，相互看看，點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你們，忙自己的吧，我們就到外走走，逛逛，看看。”芳芳和張花也若無(wú)其事的后退退，重新回到小姑娘隊(duì)列。
忽然，小姑娘們都發(fā)出了甜甜的招呼聲。
“老板，住店哩？”一窩峰的圍了上去。一對(duì)貌似小情侶的男女背包客，站在小姑娘們前面，詢問(wèn)般的湊近商量著……跟在后面的小劉和何老師，看到前面的閨蜜倆和迎上來(lái)的芳芳和張花說(shuō)了幾句，忽然掉頭往一邊兒走去，情知有異，不動(dòng)聲色的跟在后面。
走了好一段路后，倆閨蜜才停下。
等小劉何老師走攏后，告訴之了二小姑娘的提醒。小劉有些緊張的看著班主任：“何老師，怎么辦？”驟然聽(tīng)到這一信息后的班主任，也有些緊張。她先抬頭看看遙遠(yuǎn)的夜空，然后低頭想想。
毅然道：“不，相反我們一定要去。你們想想，我們不過(guò)是對(duì)周都都同學(xué)關(guān)心關(guān)心，還談不上是家訪，就有人暗中警告我們，這到底是為了什么？我猜想，周都都今天不是病了，而是別的原因。很可能，這原因敏感涉及到半山寨的其他同學(xué)，所以，有人暗中搗蛋，阻礙我們前往以弄個(gè)明白?！?p> 班主任逐一看看大家，語(yǔ)氣間充滿了悲壯。
“為了支教，為了山區(qū)孩子，為了祖國(guó)明天，有師生跋山涉水，不懼重重困難，有師生抱病工作，不慎摔傷病殘，更有師生獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們怕什么？難道一點(diǎn)流言蜚語(yǔ)，一句無(wú)名恐嚇就能阻撓我們？”
停停，又鼓勵(lì)大家。
“我推想，在背后恐嚇的人，很可能就此而己。如果他真想有大動(dòng)作，或者真是兇殘的亡命徒，他在暗處我們?cè)诿魈?，早可能下手了。不是明槍易躲，暗箭難防嗎？所以同學(xué)們，不要怕，跟我走，不會(huì)有事兒的?！?p> 燕子忽然瞪起了眼睛。
“哎呀何老師，大劉在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，生不見(jiàn)人死不見(jiàn)尸，人心隔肝皮，會(huì)不會(huì)是他在背后搞鬼?。俊毙溧鸵幌滦Φ梦孀×俗约憾瞧?，看來(lái)，若不是在村子里，只怕他一下要梭到地上笑著打滾兒？何老師也笑了，只是笑得有些吊詭。
“”不會(huì)吧？燕子呀，你就這樣信不過(guò)大劉老師？人家對(duì)你可是一腔深情哦，連作為過(guò)來(lái)人的我，有時(shí)也挺感嘆和妒忌的呢。好，先不說(shuō)大劉啦，我們走吧?！?p> 于是，何老師領(lǐng)頭，閨蜜倆居中，小劉斷后，一行人轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝村里走去。
由于來(lái)了半山寨村幾次了，加之每個(gè)學(xué)生在校都有詳細(xì)的家庭情況登記，走過(guò)去，找過(guò)來(lái)，師生們尋找了好一會(huì)兒，終于找到了周都都的姥爺家里。
姥爺家二進(jìn)二出，不寬顯窣，家具用具陳舊。
但家里整潔，井然有序，顯示著他姥爺姥姥自理生活能力很強(qiáng)，極愛(ài)干凈。他姥爺，簡(jiǎn)直就是二十年后的周都都，瘦弱高個(gè)，嘴皮兒薄薄的，說(shuō)不了幾句話。就會(huì)習(xí)慣性的抿抿嘴巴：“都都病哩，今早他姥姥喊他起來(lái)上學(xué)，一摸他額頭燙手，所以，讓村里的小學(xué)生帶了話哩?，F(xiàn)在，現(xiàn)在還里屋睡著哩?！?p> 他姥姥呢，沒(méi)像別的學(xué)生家長(zhǎng)，送來(lái)茶水什么的，只是淡漠的坐在床沿上看著，聽(tīng)著，淺黑色的臉龐上溝溝壑壑，訴說(shuō)著她這一生走過(guò)的艱難與遙遠(yuǎn)?！斑@樣??？”何老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“也倒是，春暖乍寒時(shí)，最難將息。服藥了嗎？”“服了，分三次服哩，服了就好多哩，只是醫(yī)生叮囑，多躺床休息?！?p> 四下環(huán)顧，家景貧寒。
沒(méi)有裝飾天花板的屋架天窗上，居然有幾株野生的小草，被月色星光和屋里的燈光當(dāng)頭一照，一半幽暗一半碧綠，給毫無(wú)生氣的屋里，平添了幾許春意?！袄先思疑眢w不錯(cuò)，年輕時(shí)做些什么呢？”班主任微笑著，嘗試著與對(duì)他拉開(kāi)了家常。
幸好，己涉古來(lái)稀的姥爺還算健談。
大約他這個(gè)頗具冷落的家里，還很少來(lái)過(guò)這么多的年輕人？高興之下，姥爺打開(kāi)了話匣子。樹(shù)老根多，人老話多，姥爺思路清晰，記憶尤佳，慢吞吞地水漫金山似的娓娓道來(lái)，讓師生們聽(tīng)得津津有味，頗有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了。
幸虧，何老師及時(shí)禮貌的打斷了。
?。骸袄褷斖郏嫌洃浾婧?，我們自愧不如。現(xiàn)在你看這樣行不，”往里屋瞅瞅：“你也知道，我們是代表學(xué)校來(lái)的，是不是讓我們進(jìn)去看看周都都同學(xué)，究竟怎么樣了？也便好給校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。再說(shuō)了，過(guò)了五一節(jié)，離這學(xué)期的結(jié)束就不遠(yuǎn)了，學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒也耽誤不得啊。
姥爺有些猶豫不決。
他看看一直沒(méi)說(shuō)話的老伴兒，就自個(gè)兒低著頭，在想著什么。師生們都感到奇怪，既然你孫子病了，我們代表學(xué)校前來(lái)探視，就該讓我們進(jìn)去看看病人，怎么反而低頭不語(yǔ)？何老師不動(dòng)聲色的瞟瞟大家，輕聲催促到：“姥爺，您看？”
姥爺長(zhǎng)出了一口氣，緩緩回。
?。骸拔铱此懔?，讓都都一個(gè)人躺躺休息，這是醫(yī)生說(shuō)的哩。等明天一早好了，就讓他去上學(xué)哩?！焙卫蠋熉?tīng)了，也不說(shuō)話。慢慢從身上掏出早準(zhǔn)備好的一張百元大鈔票，遞了過(guò)去：“姥爺哇，來(lái)時(shí)，也沒(méi)給病人買點(diǎn)補(bǔ)品，這是我們師生幾人的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下。”
看得出，對(duì)這樣一個(gè)貧寒的留守家庭，一百元，是個(gè)大數(shù)目。
姥爺伸手接了過(guò)去，沒(méi)有再遞給老太太，而是仔仔細(xì)細(xì)珍惜的折好，放進(jìn)了自己的內(nèi)衣兜。然后又想想，終于點(diǎn)點(diǎn)頭：“就看看哩，不說(shuō)話，也不耽誤，行哩？”“行！”何老師干脆的點(diǎn)頭，大家都站了起來(lái)。姥爺有些吃力地顫巍巍的站起，亮著嗓門兒叫到：“都都，老師來(lái)看你哩，進(jìn)來(lái)了哩?！?p> 嗓門兒沙啞，飄飄的，游線一樣有氣無(wú)力。
“可不可以哩？”好半天，里屋傳來(lái)悶悶的一聲：“來(lái)哩?！睅熒鷤儾唤嘁暥嘈Γ@爺孫倆如此禮貌，在搞什么鬼東東哦？姥爺這才動(dòng)步走到里屋門外，握著剝落了油漆的把手，把門推開(kāi)了。一股陰霉潮濕的氣味，撲面而來(lái)。
并不太亮的燈光下，一張小床靠墻安著。
床側(cè)，堆滿了各種大小竹筐，籃子和塑料袋……小床上，薄氈裹著一個(gè)人，周都都好像正在睡覺(jué)？他平時(shí)上課的衣服和褲子，都一件件一樣樣的掛在墻頭的木釘上。師生們一進(jìn)去，小屋頓時(shí)更顯幽暗和窄小了。姥爺沒(méi)進(jìn)來(lái)，何老師徑直走向床頭，彎彎腰，忽然笑了，周都都正緊張不安的看著自己呢。
“都都，好點(diǎn)沒(méi)有哇？”
班主任上前，親切的問(wèn)候，右手輕輕搭在他額頭上：“嗯，吃了藥，好像不發(fā)燒了？”“何老師好！”周都都緊張的咕嚕著，蘇丹注意他神色慌亂，眼珠子就一個(gè)勁兒骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著……沒(méi)多久，師生們就如約離開(kāi)了。姥爺姥姥好像都松了一口氣。
姥爺客氣的起身，把師生們送出了小院壩。
離開(kāi)周家后，師生們默默而行，快走到村口時(shí)，大劉忽然顯了身：“嗨，美女們，晚上好！”何老師笑：“完啦？”“剛完。”小劉也笑：“你不辭而別去幫人家，燕子可生氣了?！笨蓱z不常開(kāi)玩笑的小劉，既說(shuō)不來(lái)“某某人”，又想馬上給大劉報(bào)信，結(jié)果，惹得閨蜜倆都杏眼圓睜，竟相問(wèn)罪。
“小劉老師說(shuō)錯(cuò)了，生氣的不是燕子，而是某某人。”
燕子冷冷的瞪著小劉：“燕子肚量大得很，莫說(shuō)一個(gè)小小的某某人，就是美國(guó)總統(tǒng)失蹤了，也關(guān)我屁事兒！”蘇丹更是有點(diǎn)氣急敗壞：“親愛(ài)的小劉同學(xué)，你閉上你那鳥(niǎo)嘴會(huì)發(fā)臭哇？?jī)?yōu)孟衣冠，東施效顰?。 ?。
也難怪她態(tài)度不好，準(zhǔn)男友總是這么當(dāng)眾亮相，弄得大家笑也不是，哭也不是，這，到底是笨拙木納，還是詼諧生趣？
看到小劉被閨蜜倆數(shù)落得下不了臺(tái)，大劉哈哈一笑。
“誤會(huì)了，誤會(huì)了，某某人是長(zhǎng)江旁的如來(lái)佛，大肚皮可以裝下整條江。某某人是黃河邊的觀世音，揮手間普渡天下眾生，怎么可能被某某人欺哄？幸好，本公子提前請(qǐng)了假的，干的也是正當(dāng)勾當(dāng)，豈敢做辱沒(méi)兩位才女加美女的壞事兒？”
何老師這才笑道。
“行了行了，你兩位也莫亂責(zé)怪人了。大劉是做好事兒去了，事先給我講了的?！毙⒁矃葏鹊溃骸暗拇_，是干好事兒去了，我證明！”有班主任作證，本己冷靜下來(lái)的倆閨蜜，又有點(diǎn)冒火了?！鞍萃校∧阕C明？你能證明什么？”蘇丹恨鐵不成鋼的跺跺腳：“盡出洋相，一丘之貉！”“好哇，你證明？”燕子尖叫起來(lái)，右手一伸：“拿來(lái)！”
“拿什么？”
“證明書哇，你親手簽字蓋了紅章的證明書，口說(shuō)無(wú)憑。”“朱老師，”后面有人說(shuō)：“俺證明，行不？”閨蜜倆回頭，有訝然，居然是崔大娘。何老師也笑呵呵的：“燕子美女，人家崔大娘說(shuō)了，她證明行不行啊？”燕子顯然一頭霧水：“當(dāng)然，可以啦?？墒?，這是怎么回事兒？”蘇丹也懵懵懂懂，瞅著滿面春風(fēng)的校工大娘，不知該說(shuō)點(diǎn)什么？
崔大娘可是個(gè)人來(lái)瘋，轉(zhuǎn)身先看著大劉。
“你還沒(méi)答應(yīng)俺下次哩，不答應(yīng)，俺就回哩?！毖鹧b拔腿就走，慌得大劉一把拉住她。