“大娘，我答應(yīng)，答應(yīng)！你可不能走，你走了，某某人不但和我過不去，而且還會(huì)恨我一輩了的?！贝薮竽镛坜圩约鹤装l(fā)，偏偏耳朵，蘇丹瞅到她耳根下的皮膚仍顯乳白，這才恍惚記起，崔大娘崔大娘，大家都這么叫，其實(shí)應(yīng)該叫崔大姐才是。
因?yàn)椋瑥埢ㄍ低蹈嬖V過自己，俺娘才剛滿三十七哩。
也就是說，就比何老師大二歲，比四個(gè)年輕人大一輪罷啦?？纯春卫蠋?，氣質(zhì)優(yōu)雅，修長(zhǎng)挺拔，未曾說話先微微一笑，那些秦磚漢瓦，詩詞格律就先砸了過來，令人心悅誠(chéng)服，敬重難忘?？纱薮蠼?，嗯，不，還是崔大娘吧，唉唉，山區(qū)?。?p> “大劉老師，俺知道，俺知道哩?！?p> 崔大娘見大劉答應(yīng)了，心里高興，脫口而出：“你說的某某人，就是你的女朋友燕子老師，對(duì)哩？其實(shí)俺們都知道，”又看看蘇丹：“就像小劉是蘇老師的女朋友哩，大家也知道，就不要某某人了，那樣是對(duì)女朋友不尊重，以后有得你難受的哩?！?p> 閨蜜倆聽得目瞪口呆，萬萬沒想到，崔大娘會(huì)對(duì)這些了解得如此清楚？
因?yàn)?，支教工作是有?yán)格規(guī)定的，盡管校領(lǐng)導(dǎo)和何老師都一再表明，這次組團(tuán)是隨機(jī)組合的，可外人哪能知道和相信？如果你是毫不知情的外人，得知前來支教的四個(gè)年輕老師，竟然是兩對(duì)標(biāo)準(zhǔn)戀人，你會(huì)怎么想？
所以，事情是明擺著的。
盡管何老師從沒公開阻礙和提醒過，礙于工作紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)影響，無論正事兒和玩笑，大家均以調(diào)侃口吻的“某某”或“某某人”代替。對(duì)此，好像班主任也默認(rèn)的?？涩F(xiàn)在，崔大娘卻公開說破了，一時(shí)，大家都像重新讀了一遍安徒生“皇帝的新衣”。
可崔大娘對(duì)大家的難堪尷尬，好像根本就不在乎。
她還提高了嗓門兒：“所以哩，燕子老師，俺得給你講實(shí)話哩……”逐一一道來，講罷，拍拍自己雙手：“這樣的好青年，該表揚(yáng)，該提倡哩。俺的話，完哩！”看看夜空，關(guān)切地催促到：“你們也別光站著哩，回哩回哩?！?p> 燕子忽然打個(gè)冷戰(zhàn)。
“崔大娘，這村道晚上，還安全嗎？”“說哪話哩？”校工大娘瞅瞅她，不以為然：“除剛解放那年，從沒出過事兒。回哩回哩。俺讓張花給你們帶帶路哩。張花，”“娘！”張花像個(gè)影子似的，從一邊閃出，背著小弟弟，手里捏著把大號(hào)手電筒。
師生們一起搖頭，婉言謝絕，然后告別母女倆上路。
沒走幾步，張花追了上來，把手電筒硬塞到燕子手里。燕子趁機(jī)低聲問：“張花，是誰告訴你，不要我們?nèi)ゼ以L的？”張花搖搖頭，回到了娘的身邊，母女倆默默的站著，目送師生們踏上了回校的村道。夜幕吞沒了村道，母女倆很快就看不到了。
今夜月光朦朧。
往日璀璨的星星，仿佛是和月亮吵了嘴，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天上地下一片真正的幽暗了。四月天，夜風(fēng)捎寒，一縷縷山風(fēng)吹過，閨蜜倆和何老師都禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)?！皠e怕，我們走！”被閨蜜倆簇?fù)碓谥虚g的何老師，鼓勵(lì)著大家，還對(duì)大劉小劉調(diào)侃般吩咐：“某某走前面開路，某某人走后面斷后，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立即撤退！”
大劉笑：“老大，遵命！大劉的拳腳，無人阻擋?！?p> 小劉立即走在了最后面?！昂美?，我們抓緊時(shí)間，邊走邊說吧?！卑嘀魅翁岣吡寺曇簦骸按髣?，先告訴我們，你為什么突然玩失蹤？”原來，師生們臨出發(fā)時(shí)，大劉到廚房倒剩茶水，正聽到崔大娘在給女兒嘆氣。
“俺說哩，為什么不要女孩讀書習(xí)字哩，這是有道理的。你看看家里，房門壞了，天花板漏水，水井繩快斷了等等，無人修哩，客人都提了好幾次意見，照這樣下去，俺看以后再?zèng)]有客人上門哩。。你爹自你小弟弟出生，就成了個(gè)老氣喘，一動(dòng)就喘不上氣兒，俺又是個(gè)女人，吵吵架算計(jì)算計(jì)和做做飯還行，這些老爺兒們做的力氣活，哪做得來哩”？你哩，背背小弟弟，帶帶人進(jìn)山和幫娘做廚還行，其他事兒和雜事兒，哪抵得上男孩？所以哩，為什么俺們老人都反對(duì)女孩讀書習(xí)字，現(xiàn)在你明白了哩？”
張花垂著頭，洗著碗筷，默默無語。
大劉就一口接上了：“大娘，這些事兒?。縿e埋怨啦，走，我現(xiàn)在就幫你做去?！贝薮竽飿返靡槐睦细撸骸按髣⒗蠋煟娴?？”“真的！”大劉倒完茶水，洗著茶碗認(rèn)真的點(diǎn)頭：“我馬上跟你走?！贝薮竽锶圆桓蚁嘈牛骸按髣⒗蠋?，別看你長(zhǎng)得挺高大，可你一個(gè)教書先生，手無縛雞之力，再說這些力氣活，技術(shù)含量高著哩?！?p> 大劉若無其事洗好茶碗。
一面朝外走，一面說：“大娘，信得過，我們就走。信不過，就拉倒?！贝薮竽镆话牙×怂觳?，陪著笑：“大劉老師，不是俺不相信你，實(shí)在是，嗯，這個(gè)哩，”吞吞吐吐起來，臉上還浮起了紅云。大劉頓感莫名其妙：“哎哎崔大娘，您怎么啦？
”“唉，俺是說，這個(gè)哩，這個(gè)哩，”
校工大娘又皺成了一張苦瓜臉：“俺是說，你要多少，工錢哩？”大劉怔怔，哈哈大笑：“工錢？什么工錢？我說過要工錢的嗎？幫忙啊，走吧走吧，修完了，我還和接何老師他們呢?！庇谑呛?，樂得母女倆屁顛顛的鎖上門，就和大劉匆忙先離開了。
大劉沒忘記出來，給班主任說明并請(qǐng)假。
倆閨蜜恰好又相約如廁而去。回來就開走，何老師和小劉又故意留了個(gè)懸念，有意不告之，所以，倆人就一點(diǎn)不知情了。大劉說完，隔著班主任的后背，閨蜜倆相互掇一掇，無限無盡都在其中了。何老師趁熱打鐵：“我看，我們的大劉小劉同學(xué)，都是品學(xué)皆優(yōu)的好同學(xué)，我個(gè)人建議某某和某某某，是可以托付終身的。只是本班主任和本老太太，今生來世也輪不著啦。青春啊！年輕人，好好珍惜！”
盡情的幽了一默。
倆女生，不約而同都在班主任的胳膊上，輕輕捏了一把，表示自己的感謝?！靶?，這事兒露啦，以后呢，某某外出幫忙，某某也不再擔(dān)心啦?！卑嘀魅文媚蠡鸷颍迩搴韲档溃骸敖又?，聊聊今夜的家訪。蘇丹，你先說?！薄拔铱从泄?！”蘇丹便按照自己思路，有板有眼的說了起來。
“首先，不論是芳芳還是張花的事先警告，都證明了何老師的推斷，有人在背后反對(duì)我們家訪，很可能是這人故意放出風(fēng)來，目的是讓我們知難而退，最好是害怕而退?？蛇@人低估了我們。然后呢，我看周都都沒病，我覺得，他姥爺?shù)淖钃险f明了這點(diǎn)。他姥爺見錢眼開，放我們進(jìn)屋探視，結(jié)果反倒證明明了周都都根本沒病，只是心里發(fā)慌。”
“嗯，”何老師低沉的應(yīng)到。
“我的右手搭在他額頭上，甚至都感覺得到他的劇烈心跳。他慌什么呢？”“對(duì)！我認(rèn)為，就周都都這么個(gè)瘦弱的留守兒童，生病是常態(tài)，不生病反而不對(duì)。可在這時(shí)候突然生病，顯然可疑，為什么呢？”她站站，好像要面對(duì)大家問問，可燕子和何老師都拖著她，繼續(xù)前行。
“五一節(jié)馬上就要到了，五一節(jié)到，也就意味著趁節(jié)假日出游的旅客多了起來?？蔀榱吮苊獾斤L(fēng)景區(qū)看人頭，都想著提前或延后，于是乎！”燕子的思路也打開了，隔著班主任后背，用手指頭抓抓她：“拜托！真不懂事兒。你一個(gè)都說完了，我說什么呀？哼，討厭啦?！?p> 何老師就拍拍她胳膊，哄孩子般哄到。
“好好，該你說啦，不，該我們的朱燕子同學(xué)，表現(xiàn)表現(xiàn)啦。”燕子本不笨，接著蘇丹打開的思路，一語中的：“沒說的，周都都一定是帶人進(jìn)山耽誤了?；蛘哒f是，受人臨時(shí)之托，或叫命令他帶人進(jìn)山耽誤了。因?yàn)閾?jù)我所見，周都都這么個(gè)膽小怕事兒小男生，受他姥爺姥姥的影響，不上進(jìn)，不冒險(xiǎn)，不出風(fēng)頭，平平淡淡過日子最好。他在學(xué)校的表現(xiàn)，就是如此，對(duì)不？”
蘇丹和班主任都點(diǎn)點(diǎn)頭。
“”因此，要嗎他是真生病了，要嗎，他必定是受人臨時(shí)之托，或叫命令他帶人進(jìn)山耽誤了?？晌覂A向于后一種?！卑嘀魅魏吞K丹，幾乎是同時(shí)偏著頭問：“為什么？”“因?yàn)?，我進(jìn)屋后就存心仔仔細(xì)細(xì)的觀察。結(jié)果，嘿嘿！果有重大發(fā)現(xiàn)?！薄罢f！”又是何老師和蘇丹一齊輕聲喝到：“快！”
“他掛在墻上的衣服后背上，沾有二根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草！褲子上沾著蜂網(wǎng)和幾片花瓣。和我們上次在老村長(zhǎng)家小壩上，對(duì)盼弟與某某觀察到的特征，一模一樣?！倍紱]說話，一片寧靜，只有師生們匆忙趕路的腳步聲……
好半天，班主任才輕輕的說。
“能讓膽小怕事兒的周都都，裝病帶人進(jìn)山掙錢的人，必定是平時(shí)了解和能掌控他的人。如此，這人就是，她了？”左右看看，閨蜜倆默默點(diǎn)頭。“也難怪，表現(xiàn)極其普通的周都都，居然成了預(yù)備升旗手？”何老師又左右看看。
“我就一直納悶著呢，現(xiàn)在，根源找到了。然而，”
沙沙沙！沙沙沙！大劉在前面警惕的盼大眼睛走著，捏著大號(hào)手電筒，雙掌成拳，保持著格斗爆發(fā)的狀態(tài)。小劉在后面倒著走，機(jī)警地掃著一路遠(yuǎn)去的山山水水……何老師忽然聽到一歇牙齒咬得格格響的輕聲，不由得碰碰蘇丹。
“蘇老師，沉住氣！在這世上，有些東西是泥沙俱下，相互相存的。避禍趨利，追求富有，本是人性常理，不值得動(dòng)怒的。畢竟21世紀(jì)了，人人都有這個(gè)權(quán)利和本能。只要其破壞性不超出可控范疇，暫且讓它吧。我們只是授業(yè)解惑的書生，不是執(zhí)法斬惡的法官，更何況，這里面還有個(gè)習(xí)俗，環(huán)境和關(guān)系呢。”
蘇丹出了口長(zhǎng)氣，低沉的回答。
“謝謝何老師的提醒。不過，除了極度的氣憤，我還有了個(gè)一了百了的建議，不知可否？”“哎呀，什么時(shí)候啦？還否不否的？”燕子著急的推推她：“你快說??！”“我想，這一切的根源，都是帶人進(jìn)山掙帶路費(fèi)造成的，就連陶校長(zhǎng)那么淡泊的人，都無法全部拒絕，可見其毒害有多深，有多廣？”蘇丹不慌不忙，說出了自己考慮很久的想法。
“而且，我敢斷定，東山風(fēng)景區(qū)管理處，也必定被此偷盜行為害得不淺而恨之入骨。前幾天中午，我在教學(xué)樓的閱覽室里看到過中國(guó)旅游網(wǎng)，上面正登著關(guān)于這類偷盜行為，致使國(guó)有資產(chǎn)大量流失的報(bào)道，說明偷偷帶人進(jìn)山的不良嚴(yán)重后果，己引起了國(guó)家相關(guān)部門的高度重視，必出重拳進(jìn)行罰治。因此，我想到，如果我們能跟著被帶進(jìn)風(fēng)景區(qū)玩玩，熟悉了解了這條進(jìn)山暗道，匿名舉報(bào)，啪！嚓嚓！踏踏踏！”
蘇丹右手在半空揮動(dòng)著，綻開了舒心的笑容。
“這不就，徹底堵住了，斬?cái)嗔藛?？”“哇！蘇丹真有你的，你可真行！”燕子忘情的從班主任胳膊中，抽出了自己的左手，雙手一揮，雙腳一蹦，蹦到了二人面前連說帶笑，比比劃劃，且歌且舞。
“為官的，家業(yè)凋零：富貴的，金銀散盡：有恩的，死里逃生：無情的，分明報(bào)應(yīng)。欠命的，命已還：欠淚的，淚已盡。冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸。堪破的，遁入空門：癡迷的，枉送了性命。好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈!【紅樓夢(mèng)全集收尾·飛鳥各投林】”
“噓！”斷后的小劉，忽然發(fā)出了警告。