“行了，讓她自己栽點跟頭就知道回頭找我們了?！背题曇饠[擺手，“你也得好好練練，采訪的時候，說話流利點?！?p> 于婕撇嘴：“我一直在練習呢。”
“部長，我早上聽見你堂姐在問溫晴的事呢?！?p> 于婕和程鈺茵是同班同學，而程鈺茵的堂姐，就是文聯(lián)宣傳部的前任部長程蕙萌，之前在食堂看中了溫晴，想拉她進文聯(lián)宣傳部。
但那時候，溫晴拒絕了。
“又說什么了？”程鈺茵笑，“她呀，以前就跟我說看中了溫晴，我看也不過如此。長得好看是好看，可是沒什么特長呀?！?p> “還不是說，應(yīng)該把溫晴放到文藝部，而不應(yīng)該放到宣傳部，浪費人才?！庇阪疾惶澩卣f。
程鈺茵臉上的笑容淡了些。
溫晴是她安排進宣傳部的，她要當副部長，文藝部又沒有空位，總不至于為了她，把別人做的好好的給調(diào)出來。
程鈺茵也并不太認可，溫晴適合文藝部的觀點。
文藝部的人除了長得好看，最重要的，是還得有藝，這才是根本。
程鈺茵將溫晴填上來的資料表，看了底朝天，也沒有看見溫晴說她有什么特長。
怎么能去占文藝部的位置。
兩人不再談?wù)摐厍缌?，上課鈴聲也響了。
溫晴的過目不忘技能失效了。
一班的人很快發(fā)現(xiàn)，溫晴不再刷刷刷地翻書了，而是規(guī)規(guī)矩矩地坐著聽課。
連語文老師要求要記的內(nèi)容，她也開始拿筆記了。
這是，太陽從西邊出來了？
俞靜也覺得挺奇怪呢，推了推溫晴的手臂，滿是疑問。
“老師說得對，好記性不如爛筆頭。”溫晴坦然道。
俞靜語塞，怎么上回不聽呢？
基本上所有的科任老師都對溫晴的印象很好，誰都喜歡好學生，上課又聽講的好學生，老師更喜歡。
反觀，第一名進來的陳煜曦，反而沒有得到那么多關(guān)注了。
不過陳煜曦也不喜歡別人過多的關(guān)注。
下午，數(shù)學老師兼班主任吳卓斌抱了一堆試卷進來，教室里一片哀嚎。
裴帥喊道：“老師啊，這才開學幾天啊，就要測驗?！?p> “這還不算什么測驗，考多少都隨意?！眳亲勘蟠蠓降卣f，“而且這卷子不需要家長簽字，隨便你們給不給家長看?！?p> 田益樂了：“這行，隨便考。”
吳卓斌拿起一張試卷道：“這是一份奧數(shù)題，小學生做的，拿來給你們測驗一下。”
“吳老師，你唬人吧，這題哪像小學生做的?！弊诘谝慌诺亩匆娏?，反駁道。
“這個奧數(shù)題，確實有小學生做過的?！眳亲勘笮χf，“以前有一個天才小學生也參加過奧數(shù)比賽的，成績還相當好?！?p> “這不是忽悠嘛?！?p> “那能算小學生嗎？”
吳卓斌揚起手，示意所有人安靜：“這學期，會有一場奧數(shù)比賽的選拔賽，我是希望你們都去參加，考多考少隨意啊，那能多被選拔上幾個，那更好?！?p> 羅炎宇嘀咕著：“老班是想叫我們?nèi)プ策\氣。”
“今天這個題目呢，是以前考過的題，我拿來給你們看看，試試手?！眳亲勘蟀丫碜影l(fā)了下去。
羅炎宇拿到卷子甩了一下：“唉，這字我都認識，可就是不知道什么意思?！?p> 很快，教室里就安靜了下來。
市一中的學生畢竟是見過大場面的，其中一半以上的人是以前也參加過奧數(shù)比賽的，也有人拿過獎。
不管是什么樣的題，會不會，都要去試著解答的。
這種基礎(chǔ)類的奧數(shù)題，只有填空。
不過中間的過程想得多么正確合理，答案錯了就是錯了。
自然，也有蒙對的。
那可能得錦鯉附身吧。
湯行遠在卷子上龍飛鳳舞的寫上了名字，而后趴在桌子上睡了。
身為班長的田益無法在班主任的面前，坦然做出這種不合適的事情，抓耳撓腮的寫答案。
題目很少，但相當費時間。
不知道做的人反而時間多，因為不用解答步驟，反正不知道做，隨便填個答案就做完了。
吳卓斌在黑板上寫了幾道題，是之前學過的內(nèi)容，說：“做完了奧數(shù)的，做這幾題復習一下?！?p> 溫晴其實是知道這幾道題的答案的，她看過這套試卷。
不過解題步驟，還需要去想。
這不是比賽，也不是考試，只知道答案而不知道解題那是在應(yīng)付老師。
四十分鐘左右的樣子，陳煜曦第一個交了卷子，溫晴緊跟其后。
“哇，就交卷了?！?p> “真太厲害了，我一半都還沒有做完?！?p> “我覺得，我和他們不是做的同一套題?！?p> 吳卓斌露出滿意的笑容，抬手看了看手表，說：“這套卷子的考試時間是兩小時，雖然比較基礎(chǔ)，但還是有點難度?！?p> “還有幾分鐘下課了，沒有做完的同學，也是很不錯的。想回去繼續(xù)做的可以把卷子帶回去，想給我批改的可以交上來。”吳卓斌巡視了一圈，“帶回去的同學，也想要我批改的，明天交給我?！?p> 俞靜吐出一口氣，輕輕錘了錘腦袋：“真費腦子啊，卷子我不交了，溫晴一會兒你教我一下。”
“好啊。”溫晴應(yīng)了。
“真羨慕你們數(shù)學好的。”俞靜說，“我的數(shù)學還需要加把勁。”
羅炎宇還在草稿紙上奮筆疾書，算到關(guān)鍵的一步了。
鐘永順看了一眼，對俞靜說：“你的數(shù)學成績可比他好呢，他可覺得他的數(shù)學成績相當優(yōu)秀呢。”
羅炎宇頭也不抬地道：“相對于，知道吧，我數(shù)學成績好那是相對于我其他科的成績?！?p> “哦，以前我們班也有個英語成績好的，60分?！辩娪理樥f，“不過他別的科，分數(shù)都是個位數(shù)?！?p> 羅炎宇：……
羅炎宇終于把答案算了出來，填在了答題欄上，滿意地交了試卷。
“我把最后兩題放棄了，隨便寫了個答案?！绷_炎宇笑嘻嘻地說，“溫晴，你后面兩題的答案是什么，我寫的9和1。”
溫晴露出驚訝的表情：“最后一題，我的答案和你一樣?！?p> “真的啊，看來不錯呀?！绷_炎宇相當滿意，“運氣也是實力的一部分?！?p> “那是考運?！辩娪理槾驌舻?。
“不管，蒙對了我也開心?！绷_炎宇嘚瑟地聳肩。
下課鈴響了。
吳卓斌再說一遍：“要交試卷的現(xiàn)在交啊?！?p> 又有零星的幾個學生交了。
“大家都看過這個奧數(shù)題了，這次的奧數(shù)比賽想?yún)⒓拥娜報沔媚菆竺??！眳亲勘笈R走的時候交代道，“老師呢，希望大家都去報名，見識一下也挺好。”