第五十三章 中二
放學(xué)后，有一堂小自習(xí)課。
自習(xí)課不強(qiáng)求都坐在教室里，但是要保持安靜，去走廊上，也不能發(fā)出太大的聲響。
溫晴趁著這個(gè)時(shí)間，去找各班負(fù)責(zé)板報(bào)的班委，傳達(dá)一下這次板報(bào)的要求。
這次是國慶節(jié)的專版。
內(nèi)容很明確，不需要多溝通什么，但去見負(fù)責(zé)的人也很有用處，畢竟以后還有很多工作需要交流，相互認(rèn)識(shí)一樣，萬一板報(bào)有什么問題，還能直接找到人。
高一五班的負(fù)責(zé)人是肖紫霞和徐麗麗。
溫晴臉上坦然，和交代其他班一樣，將話說了一遍，沒有和徐麗麗打招呼。
倒是徐麗麗有幾分尷尬之意。
等溫晴走后，肖紫霞便問徐麗麗：“你和她是朋友吧？”
“中學(xué)的時(shí)候是同桌。”
“這就對(duì)了，我還看見你們倆以前在一塊，挺好的樣子。”肖紫霞奇怪地說，“她剛才怎么不和你打招呼啊，好像陌生人一樣。她做事，就是這樣公私分明嗎？”
徐麗麗不太好解釋，含糊地說：“我們現(xiàn)在沒怎么玩到一塊了?！?p> 肖紫霞眼睛閃亮，極有興趣，“你們倆鬧矛盾了？”
“倒也不是……”徐麗麗敷衍道，“就是沒在一個(gè)班了，會(huì)生疏吧。”
“不說就不說吧?！毙ぷ舷妓λκ?，回教室了。
徐麗麗站在原地嘆息了一聲。
溫晴總是放下得最快的。
溫晴不知道徐麗麗怎么想，她是沒什么想法，合則聚不合則散。
這又不是談戀愛，既然徐麗麗的媽媽不愿她們倆玩在一起，態(tài)度堅(jiān)決，她也沒有必要去找別人的不快，還給自己添堵。
高一和高二的班級(jí)挺順利，交代一下就行。
到了高三，一班還爽快地答應(yīng)了，二班就開始哭，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)習(xí)忙。
溫晴：……
溫晴聽了一堆訴苦話，直接問：“什么意思，直說。”
二班的班委哭臉一收，說：“我們班的人都沒空，你安排幾個(gè)人來幫我們做一下呀?！?p> “這不行。”溫晴斷然拒絕。
“我們是高三生，所有的一切都該為學(xué)習(xí)讓步?！卑辔f，“我們班主任也是這個(gè)意思。你不找人做，那就空著吧，反正我們班對(duì)這個(gè)板報(bào)評(píng)比沒什么興趣?！?p> “你們想叫別人來做，是嗎？”溫晴問。
“對(duì)?！?p> “那你們?cè)敢獬龆嗌馘X？”溫晴又問。
“什么錢？”班委傻眼。
溫晴解釋說：“既然要?jiǎng)e人做事，就得花錢，不對(duì)嗎？我看按時(shí)間算錢好了，一個(gè)人一天三十塊，合適吧？”
“還得請(qǐng)好幾個(gè)？”
“那是自然，有的會(huì)畫畫，有的會(huì)寫字，還需要一個(gè)設(shè)計(jì)的，最起碼得三個(gè)人吧?！?p> 溫晴又算道：“這一個(gè)板報(bào)，順利的話，三天夠了吧。三三得九，三九二十七，總共二百七十塊?！?p> “我答應(yīng)你們的要求了，請(qǐng)人來做，付錢吧?！睖厍缟斐鍪?，勸道，“說不定還能給你們得獎(jiǎng)呢，這個(gè)就不算錢了?！?p> 這話說出來，班委們自然不好再有意見，就算有班費(fèi)，那也不能這樣用啊。
“板報(bào)主題我已經(jīng)通知到位，擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能做完的。國慶節(jié)之前會(huì)檢查，不合格的話，那可能國慶節(jié)不能休息，得改?！睖厍缧χ溃澳芤徊降轿皇亲詈玫牧?，學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)也不好聽，從市一中走出去的人，都不會(huì)背著書呆子的名頭。”
這學(xué)妹，長得甜美可愛，軟弱可欺的樣子，說話還真是硬氣呢。
各班的班委推脫任務(wù)的借口都被溫晴擋了回去。
溫晴只記住，她是來傳達(dá)任務(wù)的，不是為了給他們解決問題的。
現(xiàn)在就剩下海報(bào)的事情了。
這次的海報(bào)有多個(gè)內(nèi)容，國慶節(jié)、迎新會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，主旨是有，但是還沒有內(nèi)容，這需要溫晴自己策劃。海報(bào)要展現(xiàn)的內(nèi)容，以及展現(xiàn)的效果。
溫晴以前為了賺錢填飽肚子，曾經(jīng)接過一些寫發(fā)言稿的兼職，她知道，要達(dá)到滿意的效果，就是得把自己的意思表達(dá)清楚，越清楚越好。
做出來不如人意的時(shí)候，要改動(dòng)就會(huì)很煩躁。
因?yàn)橐呀?jīng)形成了一個(gè)既定的圈，付出了心血的東西很不愿意去推翻。
花錢去買還好說，畢竟顧客是上帝，接活的人哪怕罵罵咧咧，也得把事做得符合顧客的想法。
溫晴現(xiàn)在遇到的情況就不一樣了，名單上這群人，可都是義務(wù)幫忙性質(zhì)的，惹不高興了，不做便是不做，更嚴(yán)重的，以后都別想找他們幫忙。
一群上帝啊，能怎么辦，供著吧。
溫晴沒有急著去找他們，她得自己回家后先把海報(bào)的初始效果想出來。
國慶節(jié)的海報(bào)是最先需要的，這種海報(bào)倒不難做，但要做出特色就有難度，畢竟素材有規(guī)范，溫晴沒有想過一鳴驚人，中規(guī)中矩就好。
溫晴選了幾個(gè)合眼的素材，打算讓做海報(bào)的人自己設(shè)計(jì)去，只要素材不出錯(cuò)，這海報(bào)就出了不問題。
于婕給的名單不是最新的，里面沒有高一的新生。
溫晴先把高三的剔除，他們學(xué)習(xí)緊任務(wù)重，拒絕的可能性大。
名單上就沒剩下幾個(gè)人了。
畢竟都是高中生，讓他們做題還好，做海報(bào)那得算是一個(gè)技能，不能每個(gè)人都會(huì)的。
門被急匆匆地敲響。
溫晴起身打開門，赫然是邱俊。
“你能聯(lián)系上宋哥嗎？”邱俊臉上帶著從來沒有見過的焦急樣子。
溫晴詫異地打了個(gè)電話，電話是關(guān)機(jī)的。
“去他公司找過嗎？”溫晴一邊問，一邊收拾東西，準(zhǔn)備帶邱俊出門。
“我沒有去過他的公司，不知道在哪?！鼻窨⌒睦锷鹆艘稽c(diǎn)希望，至少還有地方可找，“電話之前是通的，沒有人接，但可能我打太多了，就關(guān)機(jī)了?！?p> 溫晴了然，穿上鞋關(guān)上門，一邊走一邊問：“找他是有什么急事？”
“火晶哥把帽子帶走了?！鼻窨≌f，“說是讓他辦一件事，我心想得先和宋哥說一聲吧，但火晶哥不等人，我怕有什么事?！?p> 溫晴怒了：“說了好幾次，不要跟那人混一起，你們耳朵被棉花堵了嗎？”
“帽子說火晶哥看重他，我也勸了幾次，他就覺得我們看不慣他出人頭地，還想混出個(gè)樣子給宋哥看。”邱俊抓了抓頭發(fā)。
“中二！”