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何以渡山海

第十章 豐血肉

何以渡山海 初十是只貓 2309 2020-11-08 08:16:06

  不平先生掂了掂手中微乎其微的幾個(gè)銅板,感覺自己又被舒泯詐了,“茶水錢···就這么一點(diǎn)兒啊?!?p>  舒泯頭也不抬地收拾著郝姑姑打發(fā)給不平先生位于偏僻后山的草房,一面回他。

  “嗯,寒苑的茶水便宜,這是寒苑的市場價(jià),童叟無欺?!?p>  不平先生欲哭無淚,反問道,“小丫頭子,你別以為老兒不知道,寒苑茶水哪里要錢?!?p>  舒泯想了想,回身說道,“是不要錢?!?p>  接著眼疾手快一把將少得可憐的銅板抓了幾個(gè)回來。

  “看來我給多了,多謝先生提醒?!?p>  不平先生氣得胡子都直了。

  “你···你···你···”

  你了半天也沒說出個(gè)所以然。

  “怎么?先生嫌多?”舒泯問道。

  不平先生趕緊將剩下的銅板緊緊塞進(jìn)懷里,斜眼瞪著舒泯。

  “學(xué)生,你這也太摳了吧?!?p>  舒泯笑了,跟自己比摳,誰也贏不了。

  錢是好東西,得使在刀刃上才行。

  兩人端坐在屋中大眼瞪小眼,不平先生翻了翻手中的《榮枯殘卷》,隨手將它丟到一旁。

  舒泯趕緊撿起來,這是自己花了好大的功夫才從郝姑姑那里弄到的。

  “先生,為何扔我的書?”

  不平先生晃了晃所剩無幾的酒袋,心情突然有些不好。

  “此書詭譎,稍有不慎,易誤入歧途。你若要學(xué)習(xí)此書,也不是不可,但需通過老兒的考試?!?p>  舒泯尚未回答,老兒自顧自開了口準(zhǔn)備考舒泯。

  “愛憎不重,則意氣可制,無厭之心可維。老兒且問你,此句出自哪本典籍?”不平先生雙手抱臂,笑瞇瞇地看著舒泯。

  此句實(shí)在陌生,舒泯認(rèn)真思忖許久,也想不出來出自何本書中,只好老老實(shí)實(shí)回答,“不知?!?p>  “哈?!?p>  不平先生雙手撫掌,十分得意,“就知道你認(rèn)不得出自哪本書?!?p>  見舒泯盯著他,瞬時(shí)斂了得意之情,正色道,“看來你根基不穩(wěn),還不適合學(xué)這《榮枯殘卷》,須得老兒重新教導(dǎo),許多東西都沒學(xué)對,要從頭再學(xué)一遍。”

  舒泯一臉狐疑地盯著他。

  不平先生一把奪過她手中的《榮枯殘卷》,朝她腦袋上輕輕一敲,“學(xué)生。你兩眼瞪得像銅鈴一樣瞪著老兒作甚?!”

  舒泯掃了他一眼,“方才那句話該不會是先生你自己胡編的吧?”

  “怎么可能!”

  不平先生不可置信地喊起來,抬袖抹了抹鼻頭,埋怨道,“明明是學(xué)生你才疏學(xué)淺,讀的書太少。”

  舒泯將信將疑,“既然如此,學(xué)生便聽先生安排。不過,我們要約法三章?!?p>  不平先生瞪大了眼。

  “究竟你是學(xué)生還是我是學(xué)生?”不平先生不滿地埋怨道。

  “第一,先生須得認(rèn)真教我,不準(zhǔn)敷衍了事。我讀書是為了安身立命,不是為了吟詩作樂?!?p>  不平先生打斷她,滿臉戲謔,“方才不是說看書是為了打發(fā)時(shí)間么?”

  還真是記仇啊,自己說他一句,他也要譏諷回來。

  舒泯搓了搓手中銅板,銅板聲音清脆,舒泯一臉正經(jīng)地說道,“請先生教我,畢竟也是花了錢的。我母親說了,錢要花在刀刃上,自然要認(rèn)真些。”

  她不提錢還好,一提,不平先生又是一陣痛心,越想越覺得自己讓人下了套。

  “第二,我求學(xué)之意堅(jiān)定,但平日還有各種差事要做,時(shí)間不像先生從前的學(xué)生那般充裕。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),也會按時(shí)完成先生布置的功課,但希望先生不要刻意為難我,浪費(fèi)寶貴的教學(xué)時(shí)間?!?p>  不平先生臉皮微紅,緊緊皺眉,認(rèn)真思考著,她到底是怎么知道自己心中準(zhǔn)備讓她抄寫十遍論語的。

  “第三,”

  舒泯認(rèn)真朝不平先生拜了一拜。

  “學(xué)生自知年歲稍長,不是最佳的讀書年紀(jì),天資又平庸,還望先生包容些、多多指點(diǎn)一二?!?p>  “哈。老兒我最擅長的就是變廢為寶?!?p>  不平先生撫掌大笑,見舒泯一言不發(fā)地看著自己。

  “廢…”他訕訕地笑著,有幾分尷尬,“好像這形容不太恰當(dāng)……”

  “化腐朽為神奇?”他使勁兒撓撓腦袋,“好像也不太對哈……嘿嘿……嘿嘿嘿……”

  舒泯無奈地扶額,看著咧嘴嘿嘿直笑的老頭兒,希望自己的選擇是正確的。

  《榮枯殘卷》并非通俗書籍,并未在坊間流傳,是從前太師教授東宮太子的馭人弄權(quán)之術(shù)。后因太過詭譎,容易亂人心術(shù),這才被棄用。

  今日他卻對此書十分熟悉的樣子,此人身上還有許多未解之謎。

  “啊呀,不好……”

  不平先生突然皺起眉頭,隨即匆匆走出草屋,不一會兒興沖沖拿了許多沙土進(jìn)來,又乒乒乓乓用廢磚石將沙土圍得方方正正,做了一個(gè)簡易的大沙盤。

  “這是做什么?”

  舒泯有些不解。

  不平先生白她一眼,“看你這樣也不像用得起筆墨紙硯的,就用這個(gè)將就將就吧。省得回頭你又賴著說交了錢的,讓老兒給你找筆墨紙硯,老兒上哪兒給你找去?!?p>  舒泯笑了,寒苑雖苦,到底還是在王城里頭,找點(diǎn)紙筆還是不成問題的。

  但老頭兒正做沙盤做得興起,舒泯也沒有開口,省得掃了這個(gè)老小孩的興致。

  不平先生握著一根樹枝一筆一劃在上頭寫了起來,“舒泯”二字剛勁有力。

  “還不錯(cuò)?!辈黄较壬鷿M意地笑笑。

  舒泯走上前也拿起一根樹枝,“不平”二字寫得沉穩(wěn)有力。

  “確實(shí)不錯(cuò)?!彼f道。

  不平先生探過頭來看,“學(xué)生你字寫得倒是不錯(cuò)?!?p>  舒泯樂了,難得從他嘴里聽到好話。

  下一秒,他話鋒一轉(zhuǎn),仰著下巴說道,“不過嘛,比起老兒還是差一截?!?p>  他伸出手來比劃著,“好大一截呢?!?p>  ……

  “學(xué)生你都念過些什么書?”不平先生饒有興趣地握著樹枝扒拉地上的沙土。

  舒泯認(rèn)認(rèn)真真答道,“四書五經(jīng)、還有……”

  “四書先讀的哪一本?”不平先生打斷她,“先讀的論語還是大學(xué)?”

  “論語?!笔驺鸬馈?p>  “那便從大學(xué)開始,老兒從頭教你?!?p>  不平先生大手一揮,在沙土上寫下方方正正的“大學(xué)”二字。

  “好?!笔驺鸬馈?p>  “你不問老兒為何讓你重學(xué)一遍么?”不平先生有些不習(xí)慣,這小丫頭子牙尖嘴利,一慣是愛抬杠的,這么乖順反而有些不習(xí)慣。

  舒泯搖搖頭,“您是先生,如何教學(xué)生,先生說了算,何必再問學(xué)生?”

  不平先生吃癟,“多嘴問你一句,反倒成老兒的不是了。”

  但他一向管不住嘴,還是開了口,“讀書如同蓋房,先讀《大學(xué)》,立其規(guī)模,就好比蓋房先要打地基。地基不穩(wěn),這房子風(fēng)一吹就塌了,不長久的。

  次讀《論語》,以立其根本;再讀《孟子》,以豐其血肉;末了讀《中庸》,以精其微。

  將這四書讀透了,一個(gè)人的血肉思想也就成型了,如何看待這個(gè)世界,也就有了自己的一套邏輯思維。往后再讀什么書,也都快了,也就不怕走偏?!?p>  舒泯點(diǎn)點(diǎn)頭,“勞煩先生,開始教學(xué)吧?!?

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