望子成龍是心愿，教子做人是根本。讓孩子自己去體驗，自己去比較，才會更加珍惜自己的今天。
“媽媽，媽媽，小龍在照抄別人的作業(yè)了！”
我一邊擺手示意不讓女兒大叫，一邊走到小龍面前，果然看見桌子上擺著同學的作業(yè)。我搖著頭，故作懷疑地問：“不可能吧，我不相信小龍會偷懶耍滑，照抄別人的作業(yè)，那可不是件光彩的事！”
小龍著急地爭辯：“不是，不是，是我想節(jié)省時間走捷徑。老師...
望子成龍是心愿，教子做人是根本。讓孩子自己去體驗，自己去比較，才會更加珍惜自己的今天。
“媽媽，媽媽，小龍在照抄別人的作業(yè)了！”
我一邊擺手示意不讓女兒大叫，一邊走到小龍面前，果然看見桌子上擺著同學的作業(yè)。我搖著頭，故作懷疑地問：“不可能吧，我不相信小龍會偷懶耍滑，照抄別人的作業(yè)，那可不是件光彩的事！”
小龍著急地爭辯：“不是，不是，是我想節(jié)省時間走捷徑。老師...