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種下希望

種下希望

隱塵仙 著

  • 短篇

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  • 2020-11-09上架
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    已完結(jié)(字)
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第二章 聚是一團(tuán)火,散作滿天星

種下希望 隱塵仙 1365 2020-11-09 18:00:00

  “??!……”

  “我去!你浪叫個(gè)毛,嚇我一跳!”

  “我去!是你嚇老子一跳吧!”

  ……

  校門口正在發(fā)生一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,遺憾的是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒有觀眾。

  居老師被王子杰突然的叫聲給嚇了一跳,瞬間拿開搭在他肩膀上的手臂,迅速彈跳開,距他差不多有一米的距離;指著他的鼻子笑罵道。

  王子杰好歹也是熱血青年,怎么可能受得了這樣的窩囊氣;于是當(dāng)場(chǎng)就懟了回去。

  他倆像小孩子般,相互懟的差不多一刻鐘,感到有些口干舌燥的他們,停下來仔細(xì)打量周圍,發(fā)現(xiàn)距離他倆不遠(yuǎn)處有兩家小賣部。

  還等啥!像是久旱逢甘霖的他倆如同獵豹向著其中的一家小賣部快速?zèng)_了過去。

  三下五除二,兩瓶“神仙”水下肚之后,頓時(shí)感到?jīng)鏊瞬簧佟?p>  他倆對(duì)視一眼,相視一笑,心照不宣;悠哉悠哉走進(jìn)了致遠(yuǎn)小學(xué)的校園。

  致遠(yuǎn)小學(xué)里面有五棟建筑物,兩個(gè)操場(chǎng)。準(zhǔn)確的來說操場(chǎng)只有一個(gè),進(jìn)入校門之后他們所處的這個(gè)場(chǎng)地并不能算操場(chǎng)。除了右手邊擺著幾張乒乓球桌以外,并沒有看到其他任何跟體育有關(guān)的體育器材。

  這還不是最關(guān)鍵的,最關(guān)鍵的是在這個(gè)場(chǎng)地的左上方存在幾個(gè)停車位的標(biāo)示。

  如果非要算,那這塊場(chǎng)地頂多算是一個(gè)停車場(chǎng),算不得操場(chǎng)。

  進(jìn)入校門,左手邊是保衛(wèi)處;正對(duì)著他們的那一棟是教學(xué)樓;外加右手邊的三棟,右邊上面一棟是給老師的辦公用,中間一棟是老師們的宿舍樓,下面一棟是學(xué)生的宿舍樓。

  辦公樓的第一層的兩個(gè)教室是給幼兒園大班和小班的。

  教室宿舍樓下的負(fù)一層是食堂,學(xué)生宿舍樓的第一層居中的一間房間是老師們吃飯的專用地。

  爬上臺(tái)階,他們來到了操場(chǎng);看到眼前三層樓的教學(xué)樓,王子杰突然想到了他以前讀小學(xué)的時(shí)候。

  還記得以前他讀小學(xué)的時(shí)候,也是一棟三層樓的教學(xué)樓;不同的是他所讀的小學(xué),那里沒有籃球場(chǎng);沒有桂花樹,沒有宿舍,沒有食堂,操場(chǎng)的面積也沒有這兒的大。

  帶著微微有些沉重的步伐,王子杰跟居老師一起慢慢地走進(jìn)了教學(xué)樓里的教室;看著眼前的課桌椅,仿佛現(xiàn)在他又重新回到了小學(xué)時(shí)代;耳邊想起老師苦口婆心的話語,腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)年老師站在講臺(tái)上“指點(diǎn)江山”的模樣,一幕幕的場(chǎng)景如同電影般在我的大腦中回放著。

  沉思了會(huì)兒,王子杰隨便找了一個(gè)座位做了下來。發(fā)現(xiàn)學(xué)校里所用的黑板跟他們當(dāng)時(shí)所用的黑板大不相同。

  他們現(xiàn)在這用的哪是黑板,這分明是白板!而且還是可以左右移動(dòng)的那種。

  不對(duì)!這不僅僅只是可以左右移動(dòng)那么簡(jiǎn)單,里面還有一臺(tái)平板電腦。

  這簡(jiǎn)直就是一間多媒體教室吶!

  他在感慨的同時(shí)還有一點(diǎn)小小的羨慕。

  “怎么樣?這里的硬件設(shè)施還不錯(cuò)吧!”

  “還行!”

  居老師似乎也看出了王子杰心中的感慨,嬉皮笑臉地問了一句。

  王子杰抬眉掃了他一眼,帶著敷衍地語氣回復(fù)道。

  而他此刻心中所想的是,既然這里的教育設(shè)施設(shè)備還不錯(cuò),而且用的還是多媒體教室;為什么還會(huì)被稱為是貧困山區(qū)的小學(xué)呢?

  難道就僅僅是因?yàn)檫@所小學(xué)在大山里面,他就成為了貧困山區(qū)小學(xué)?

  這不是扯淡嗎?

  ……

  時(shí)間可沒理會(huì)他的沉思,不知何時(shí);老大他們也來到了這個(gè)教室。

  隨后,王子杰和居老師也跟隨者他們一起有參觀了教師的辦公室,宿舍樓等等。

  ……

  半個(gè)小時(shí)之后,王子杰總算對(duì)致遠(yuǎn)小學(xué)教學(xué)的硬件施設(shè)有了一個(gè)大致的了解。之后需要談的便是他接下來的工作安排了。

  在交接完一系列的事件之后,老大和居老師他們吃完午飯就離開了。

  揮手作別時(shí),王子杰的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出前段時(shí)在培訓(xùn)時(shí),老大曾對(duì)他們所說一句話:

  聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

  ……

 ?。ū菊峦辏?

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