緣夢上君見那孩子走后，忽然想起！
“那個孩子，有些眼熟，他是……？”
紫袍男子坐下石凳上，淡然而說：“應(yīng)該是那位女君的親生孩子?！?p> 緣夢上君手指他，反應(yīng)來說：“對！是青丘女君：白鳳心的親生孩子，可是！這孩子怎么會來到此處呢？居然與你相見，想到曾經(jīng)鳳心殿下的事情，實(shí)在越來越有趣了?！?p> 想著五百年前的那個事情，沒想到一場無緣相來，卻被這孩子與他遇見。
不得不說，趣事來了。
——
仙學(xué)堂，宿舍。
從空間口走出，回到房間的小凱，則在深思之中？
他們是誰？都沒來得及問？
從氣息來看，一個神王實(shí)力，一個二級神祇，等級較為高出。
其中的那位紫袍男子是神王境，逼近神王境十階巔峰，那人會是誰呢？
不明白，不過在此之前，先把宿舍收拾再說了。
轉(zhuǎn)身想收拾宿舍時(shí)，小凱驚嚇一跳！
環(huán)視周圍，干凈整潔，無塵灰。
“我去！誰打掃的呀？這么干凈，昨晚我沒在宿舍呀？”
滿頭問號？？？，無法得知。
這時(shí)，“小殿下，屋內(nèi)還滿意嗎？”
耳聽此聲，小凱滴汗，心想怎么把她忘了？母親前日寄來的書信說過，她會來。
轉(zhuǎn)身后，小凱仰眸望視，美貌女子站于他的面前。
青衣長裙，眼眸如同水珠般清澈且細(xì)彎修長睫毛，提梁的高鼻，淡紅雙唇，外加身形均衡突現(xiàn)，卻有較為近乎絕美的容顏。
面前的女子為：靈蝶，算是侍女。
由小凱的母親所派來，照顧他的人。
小凱呼出暖氣，道：“靈蝶姐，太久和你沒見了。一來就幫我整理房間，這么辛苦你照顧我，我有點(diǎn)心有余悸?！?p> 靈蝶手提籃筐，筐中一群臟衣，她轉(zhuǎn)身拿去外面洗時(shí)，道：“小殿下，別跟奴婢說什么抱歉，你……該去上課了……”
微提反應(yīng)，小凱才想起來！今天的武術(shù)課被耽擱了！
必須去仙學(xué)堂的武場，集合！
撒腿離開屋內(nèi)！
靈蝶見他離開宿舍，欣然而笑，“小殿下還真是有趣……”
過了一會兒？
地點(diǎn)：武場。
小凱到了現(xiàn)場，目前的武術(shù)課，早已開始了。
一路跑來，氣喘吁吁。
看到開始的眾學(xué)子，他遲到了！
現(xiàn)場眾學(xué)子整齊的練武，監(jiān)督練武的人則是杏導(dǎo)師，指導(dǎo)武術(shù)修煉的人。
忘了說了，仙學(xué)堂和現(xiàn)代學(xué)校差不多。
注重德藝智體美勞等全面身心發(fā)展。
一周的課程不是種田課程，就是現(xiàn)在的武術(shù)課程，幾乎什么課程都有。
杏導(dǎo)師監(jiān)督學(xué)子時(shí)，別頭注意已來的小凱，隨后過去，跟他說一說。
“現(xiàn)在才來，做什么呢？小殿下?！?p> 雙手疊合行禮，杏導(dǎo)師問著。
小凱雙手合十，低頭致歉，“修煉神力來晚了，抱歉！杏導(dǎo)師……”
杏導(dǎo)師苦笑而說：“修煉神力，小殿下用不到道歉。不過遲到的話，必須有所受罰才好，你就做百來個俯臥撐吧?！?p> 小凱滿臉驚色，“誒？！”
一分鐘后，遲到被懲罰，小凱遵從杏導(dǎo)師的命令，開始做起了俯臥撐。
“1～2～3～4～5……”
持續(xù)數(shù)下去，俯臥撐所做。
真夠倒霉，若不是冥想過頭，也不至于被罰做俯臥撐。
好在實(shí)力已到入門神者六階，可以提前增添一部仙術(shù)來修煉。
課程結(jié)束后，準(zhǔn)備前往藏書閣，尋找一部仙術(shù)來修煉。
俯臥撐依然做起，然而聲音？
“杏導(dǎo)師，不好了！洛琴嫦出事了！”
“什么？！出了什么事情？”
“不知道……”
停下后的小凱，斜視一群人圍聚，聽到小琴嫦出事，立馬去看看！
小琴嫦那邊？
躺于地上，瑟瑟發(fā)抖的小琴嫦，部分肢體不知為何會結(jié)冰？她卻冷得顫抖不停，口中卻說？
“好冷！我想要……暖和……”
杏導(dǎo)師俯瞰她的情況，隨后？
“眾人都退后！她的雪靈體質(zhì)發(fā)作，不可以靠近她，很危險(xiǎn)！都退后二十步。”
讓大家退后同時(shí)，小琴嫦？
她的情況愈發(fā)糟糕，以她為中心，周圍地面逐漸凍結(jié)成冰霜。
勸導(dǎo)大家退后的杏導(dǎo)師，腳部被冰霜所凍結(jié)。
小凱緩步而來，盯視即將被凍結(jié)的杏導(dǎo)師，上前時(shí)，雙手抬起擴(kuò)散心悅光波，同一時(shí)刻？他的狐耳與狐尾再次顯現(xiàn)。
心悅光波，猶如光粒子，覆蓋杏導(dǎo)師的身體破除凍結(jié)危險(xiǎn)。
隨即？擴(kuò)散光粒子向小琴嫦，小凱打算使用自身能力，壓制她的雪靈體質(zhì)發(fā)作。
光粒子撒落于小琴嫦全身，痛苦神色逐漸緩解許多，寒氣停止向外釋放，雪靈體質(zhì)的發(fā)作暫且被壓制了。
杏導(dǎo)師瞧著這情況，別視小凱，想著他怎么會有這種能力？輕易地壓制小琴嫦的雪靈體質(zhì)，太厲害了。
停止釋放心悅光波后，小凱雙手緩緩地放下，心想又是如此，狐尾、狐耳的自己又被別人所見啦。
杏導(dǎo)師沒先顧及小凱，反而移步去了小琴嫦的身旁，伸手扶起昏迷的她。
公主抱，抱起小琴嫦后，杏導(dǎo)師向小凱而說：“小殿下，跟我來吧?！?p> 小凱收起狐耳與狐尾后，點(diǎn)頭，“是！”
杏導(dǎo)師面向眾學(xué)子，道：“課程結(jié)束，自由活動！”
眾學(xué)子異口同聲回應(yīng)，“是！杏導(dǎo)師！”
……
陰涼處？
杏導(dǎo)師扶下小琴嫦躺于長椅上，讓她安靜休息，睡一覺就好了。
轉(zhuǎn)身面向小凱，杏導(dǎo)師緩步而去。
小凱盯視她走來，她的神色略微閆肅。
微微冒汗時(shí)？
“那個……杏導(dǎo)師……”
“我……？”
杏導(dǎo)師移步他面前，蹲下來，道：“謝謝小殿下對她的施救，不然就會出大事了?！?p> “小殿下，能跟我講下，你的能力是從哪來的么？剛才的施展，你怎么會使用跟凱九帝君的相同仙術(shù)？”
疑惑不清，她質(zhì)問小凱。
小凱一臉驚色，道：“你說什么？！凱九帝君的仙術(shù)？你說心悅光波，是那位帝君的仙術(shù)？”
杏導(dǎo)師點(diǎn)頭，道：“對。小殿下，你這個能力跟凱九帝君的仙術(shù)相同，你和他是什么關(guān)系呀？”反問。
小凱面對杏導(dǎo)師所問，傻傻的不知如何回答？
這個能力，怎么會跟凱九帝君扯上關(guān)系了……？
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