很快的，下午的課就開(kāi)始了，只是由于是第一天的關(guān)系，這天下午主要就是介紹整個(gè)學(xué)院。
結(jié)束了學(xué)院的介紹，在稍微休息了一下之后，風(fēng)元素老師帶領(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入了一間地圖模型教室，這個(gè)教室主要目地也是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)學(xué)院以及王都周?chē)h(huán)境所用的。
在海拉墨王國(guó)，冒險(xiǎn)者的登記最低年齡是沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定的，但在王都里面，通常約定俗成都是在初階元素學(xué)校入學(xué)之后，老師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到公會(huì)進(jìn)行登記。
也因此，認(rèn)識(shí)周邊地型與迷宮對(duì)于未來(lái)成為冒險(xiǎn)者是必要的一環(huán)，所以才會(huì)有這樣的一個(gè)地圖模型教室。
風(fēng)元素老師由近而遠(yuǎn)開(kāi)始介紹，并且還與學(xué)生們互動(dòng)著：
「大家有聽(tīng)過(guò)貝希摩斯嗎？」
「有～」
許多學(xué)生當(dāng)然是從小就有聽(tīng)過(guò)英雄王的故事，而其中一個(gè)最關(guān)鍵的名勝古跡就是「貝希摩斯迷宮」。
「貝希摩斯迷宮就在這邊喲！」
風(fēng)元素老師邊說(shuō)邊指著王都西北方向的一個(gè)迷宮入口。
「這個(gè)迷宮的附近是相當(dāng)安全的，因?yàn)閭髡f(shuō)中貝希摩斯就住在里面，所以附近沒(méi)有任何魔獸敢亂來(lái)喔～」
風(fēng)元素老師親切的解說(shuō)著迷宮相關(guān)的資訊，而這個(gè)也是冒險(xiǎn)者很需要的資訊。
「再來(lái)再遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是這個(gè)魔鼠迷宮～但這附近比較危險(xiǎn)，因?yàn)槔鲜蟮姆敝乘俣群芸?，所以常常?huì)有魔獸溢出喔，這附近要大人陪同才可以去，知道嗎～」
風(fēng)元素老師指著王都西南方的一個(gè)迷宮入口說(shuō)著。
「再來(lái)這個(gè)是魔花迷宮～這個(gè)迷宮雖然不會(huì)魔獸溢出，但這個(gè)迷宮里面是很危險(xiǎn)的喔，因?yàn)椤@里面是有毒的，所以好孩子不要進(jìn)去喔！」
介紹完魔花迷宮，風(fēng)元素老師接著又介紹了附近的魔梟、魔狼、魔羊、魔熊以及土之元素精靈的居所「諾姆之穴」。
「今天要介紹的最后一個(gè)迷宮，它比較特殊喔～竟然是在水里面的！有人知道叫什么嗎？」
風(fēng)元素老師友善地與學(xué)生們互動(dòng)著。
「魔蛟迷宮！」
露西興奮地舉手說(shuō)著。
「厲害喔～答對(duì)了～」
風(fēng)元素老師也開(kāi)心地夸獎(jiǎng)著露西。
「露西同學(xué)，好厲害喔，嘻嘻～」
在一旁的哈夫也夸獎(jiǎng)著露西。
「那當(dāng)然，因?yàn)檫@個(gè)迷宮我和哥哥去過(guò)呀，而且還打倒了首領(lǐng)魔紋蛟呢！」
露西自信滿滿地說(shuō)著，尤其是提到自己的哥哥那段，更是得意的不得了，完全就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的迷妹。
「咦？真的嗎～嘻嘻～」
哈夫傻呼呼地問(wèn)著露西。
「這種事當(dāng)然是假的呀，魔蛟迷宮那可是高階迷宮啊，我們這種小孩子怎么可能進(jìn)得去？而且還打倒首領(lǐng)魔紋蛟？別笑死人了～」
一陣尖酸苛薄的聲音從哈夫的身后傳來(lái)，而說(shuō)出此話的竟是一位眼神看起來(lái)相當(dāng)精明的粉紅色頭發(fā)的女同學(xué)，而她胸前名牌上的名字則寫(xiě)著「魯瑪」！
而這位名為魯瑪?shù)呐瑢W(xué)，明顯也是在入學(xué)之前就已經(jīng)有被家里的人教導(dǎo)過(guò)一些知識(shí)，因此才能較為提前的知道一些資訊。
(唉呀，不好....我能猜到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事了，這大概就是今天露西生悶氣的真正原因了吧....果然「粉切黑」是個(gè)定律！)
尼爾看到此幕時(shí)，馬上就在心中暗叫不妙了，但無(wú)奈這只是段記憶，無(wú)法去改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。
「才不是！是真的！」
果不其然，露西一下子就像燒開(kāi)了的水一樣，氣呼呼地對(duì)著魯瑪大吼！
「怎么啦？露西同學(xué)？」
因?yàn)槁段鞯囊袅亢艽?，一下子就吸引了風(fēng)元素老師的注意，而風(fēng)元素老師馬上就詢問(wèn)著詳細(xì)的狀況。
「她說(shuō)她去過(guò)魔蛟迷宮，而且還打倒了首領(lǐng)～」
魯瑪壞心地把事情大聲地說(shuō)給風(fēng)元素老師聽(tīng)。
「咦？露、露西同學(xué)～妳真的這么說(shuō)的嗎？」
風(fēng)元素老師不可置信地向露西確認(rèn)著。
「當(dāng)然是真的！」
露西秒答，沒(méi)有任何遲疑。
「但是，露西同學(xué)～說(shuō)謊是不好的喔～因?yàn)檫@個(gè)迷宮連老師也打不贏喔～」
風(fēng)元素老師開(kāi)始以自己的常識(shí)來(lái)衡量著露西所說(shuō)的事情，而這件事尼爾也是很容易就推測(cè)出來(lái)這是必然套路。
「是真的....不是說(shuō)謊....！」
露西非常不開(kāi)心地喃喃著，突然之間，露西的周?chē)霈F(xiàn)了暗屬性的魔力，并且空間開(kāi)始變得不平整，而且露西整個(gè)人也變得扭曲了起來(lái)！
「嗄啊──！」
此時(shí)露西高舉雙手成爪狀，并且學(xué)起貓咪的「嘶嘶哈氣」聲，并且還使用了在魔蛟迷宮時(shí)向哥哥所學(xué)到的「黑洞魔法」其中的「空間扭曲」，將自己的身形變得極度扭曲可怕來(lái)威嚇魯瑪同學(xué)。
一瞬之間，魯瑪?shù)谝粋€(gè)被嚇得跌坐在了地上！
接著，因?yàn)闊o(wú)論從任何角度看露西，全部都是扭曲變形的樣子，因此風(fēng)元素老師也被嚇退了好幾步。
再接著，全場(chǎng)的同學(xué)也被嚇到往后面推擠開(kāi)來(lái)，許多學(xué)生也被撞得跌倒在了地上！
「嗚....嗚哇～！」
「哇～嗚」
「嗚嗚嗚～」
「哇嗚～！」
「嗚哇！」
「....」
最后，場(chǎng)面一發(fā)不可收拾，幾乎所有同學(xué)也都被嚇哭了！
....然后，在花了很久的時(shí)間收拾場(chǎng)面之后，風(fēng)元素老師也派人去請(qǐng)羅格與蘇菲來(lái)接露西回家。
「你們家的小孩是怎么回事？」
風(fēng)元素老師對(duì)著羅格與蘇菲，一碰面就是直接一頓怒罵，而此時(shí)露西則是低著頭一語(yǔ)不發(fā)地坐在旁邊的椅子上，這是因?yàn)槁段髯约阂灿X(jué)得剛才的魔法，確實(shí)有那么「一點(diǎn)」做得太過(guò)火了。
「什么怎么回事？」
羅格這些年也學(xué)會(huì)了一些商業(yè)談判的技巧，因此直接在氣勢(shì)上就直接壓了回去地說(shuō)著。
而風(fēng)元素老師見(jiàn)狀，為了不輸氣勢(shì)，反而更加火上添油地多說(shuō)了幾句：
「你們家的小孩，只不過(guò)被同學(xué)多說(shuō)了幾句，竟然就使用魔法嚇對(duì)方，甚至還把所有人都嚇著了，你們說(shuō)要怎么辦！？」
「被同學(xué)多說(shuō)了幾句什么內(nèi)容，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何？」
羅格依然是一張撲克臉，這些年果然沒(méi)有白混！
「....總、總之，你們家的小孩給我接回去，這么大脾氣的學(xué)生我們收不下！」
結(jié)果風(fēng)元素老師竟然直接打了個(gè)馬虎眼，而羅格當(dāng)然是抓住這個(gè)馬虎眼說(shuō)：
「我說(shuō)，你身為一個(gè)教師，連學(xué)生發(fā)生什么細(xì)節(jié)都還沒(méi)講出來(lái)，直接就歸咎責(zé)任，在客觀的角度看，這完全符合教師失職的行為模式，老師，你是這樣的人嗎？」
結(jié)果，羅格的這個(gè)回馬槍?zhuān)虻蔑L(fēng)元素老師啞口無(wú)言。
「這個(gè)世界沒(méi)有你想得這么和平，把國(guó)家的未來(lái)放在你的手上我們也不是很放心，你叫做卡夫?qū)Π?，我記住了?p> 見(jiàn)到這位風(fēng)元素老師-卡夫沒(méi)有回應(yīng)，羅格還平靜地補(bǔ)上最后一槍?zhuān)藭r(shí)蘇菲則是眼神閃亮亮地看著羅格，而卡夫聽(tīng)到這句臉色則是變得非常難看！
(原來(lái)露西此時(shí)才終于記住風(fēng)元素老師的名字啊....)
尼爾感受著露西記憶中的內(nèi)心變化。
接著，羅格和蘇菲就把露西帶回了家里，而之后就是尼爾也知道的，露西一直生悶氣到現(xiàn)在躲在自己的房間不愿出來(lái)的狀況了。
然而，基于在盧卡斯世界要勇敢地讓小孩子去闖的信仰，羅格與蘇菲在接回露西之后也沒(méi)有斥責(zé)她，因?yàn)樗麄冏约阂膊涣私庹嬲脑敿?xì)狀況。
即便風(fēng)元素老師當(dāng)時(shí)非常不客氣地對(duì)他們斥責(zé)說(shuō)「這么大脾氣的學(xué)生我們收不下」，羅格與蘇菲也沒(méi)打算為此向?qū)W院做低頭或道歉的打算，而這點(diǎn)其實(shí)是讓尼爾覺(jué)得非常欣慰的！
如果在地球的話，許多家長(zhǎng)遇到這樣的情況，也大多會(huì)選擇低頭認(rèn)錯(cuò)打算息事寧人，結(jié)果連帶性的強(qiáng)迫自己的小孩跟著道歉認(rèn)錯(cuò)。
而此時(shí)，其實(shí)露西在生的悶氣就是在替羅格與蘇菲抱不平，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，結(jié)果害得父母要被人罵，并且替自己出頭。
(結(jié)果我猜錯(cuò)了啊，露西其實(shí)是在為了羅格與蘇菲受委屈而生悶氣的啊....)
尼爾心里嘀咕著。
「嗡嗡」
尼爾結(jié)束了記憶的傳輸，睜開(kāi)了眼睛，而外界的時(shí)間其實(shí)僅僅才過(guò)了幾秒鐘。
(說(shuō)起來(lái)，那個(gè)叫卡夫的老師還真過(guò)份啊～)
尼爾用意識(shí)溝通和露西聊著，露西則是縮著雙手害怕地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(還有那個(gè)魯瑪同學(xué)用自己的常識(shí)來(lái)判斷我們也是她的不對(duì)～)
尼爾又再度同理了露西的想法，而露西則是更大幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(但那時(shí)候如果露西說(shuō)，對(duì)呀，剛剛都是開(kāi)玩笑的，而且還保持著自信滿滿的樣子的話，會(huì)發(fā)生什么事呢？)
尼爾見(jiàn)露西比較能談話了之后，就問(wèn)了露西這樣一個(gè)問(wèn)題。
(會(huì)....不、不知道....)
露西似乎還無(wú)法進(jìn)行更深度的思考。
(還記得哥哥以前講過(guò)的「零知識(shí)證明法」嗎？)
尼爾提示著以前講給露西聽(tīng)過(guò)的「科學(xué)玄幻不可思議」的故事其中之一，而露西馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(自信滿滿地說(shuō)這是開(kāi)玩笑的，就是一種「零知識(shí)證明法」的特殊應(yīng)用方式喔～)
尼爾才剛講完，露西就轉(zhuǎn)變?yōu)椤杆坪趿私饬耸裁此啤沟谋砬椤?p> (對(duì)～也就是說(shuō)，一次、兩次地讓那位魯瑪同學(xué)看到妳不可思議的一面，甚至三次、四次....無(wú)數(shù)次，每次都可以弄得她啞口無(wú)言，最后她會(huì)變得不得不承認(rèn)妳的厲害喔～)
尼爾感應(yīng)到露西似是開(kāi)始了解，于是打鐵趁熱便將整個(gè)「應(yīng)用方式」說(shuō)了個(gè)明白。
(對(duì)、對(duì)耶....要是那時(shí)候我....我有想到的話就好了....)
露西邊講邊低下了頭。
(露西今天的冒險(xiǎn)故事很精采喔～那露西知道為什么哥哥要讓露西去外面冒險(xiǎn)嗎？)
尼爾一邊溫柔地?fù)崦寺段鞯念^，一邊問(wèn)著露西。
(不、不知道....)
露西一臉好像知道，但又好像不知道的表情回答著。
(其實(shí)今天的露西也大概有發(fā)現(xiàn)到了，哥哥教露西的東西如果沒(méi)有像今天這樣的經(jīng)歷，是很難真的學(xué)會(huì)應(yīng)用方式的，對(duì)吧？)
尼爾一語(yǔ)中的，直接說(shuō)中露西「好像知道」的那部份，于是露西便很快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(而且其實(shí)出去冒險(xiǎn)還有另一個(gè)很重要的事，就是像今天這樣的經(jīng)歷，露西才會(huì)知道，原來(lái)自己也是會(huì)像這樣生氣～的呀，對(duì)不對(duì)？)
尼爾微笑地和露西說(shuō)著，露西接著又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(所以，最重要的就是要邁開(kāi)步伐，走出門(mén)外，才能認(rèn)識(shí)不同的自己，自己才會(huì)不斷的成長(zhǎng))
此時(shí)露西聽(tīng)著哥哥所說(shuō)的話，心情也變得不一樣了，而這正是一種想要成長(zhǎng)的心情。
(露西妳是個(gè)厲害的女孩，這個(gè)我們不用說(shuō)都知道，以后盡管讓大家知道妳的厲害，然后露西再想想要怎么活用哥哥以前教妳的東西，這樣露西一定會(huì)變得比現(xiàn)在還厲害一百倍喔！)
尼爾鼓勵(lì)著露西，而露西也終于露出回到家之后的第一個(gè)笑容。
一改以往，尼爾決定以后不再讓露西保持低調(diào)，而是讓露西發(fā)揮自己真正的實(shí)力，讓那些死板的老師們，好好地驚訝一下！
而露西也收到來(lái)自于哥哥的首肯，心情更是一整個(gè)明亮寬敞了起來(lái)！
此時(shí)的露西對(duì)于未來(lái)，充滿著期待心！