因?yàn)槭娌┑慕槿耄A志昂的氣焰瞬間消失無蹤。前后不過兩分鐘，華志昂已經(jīng)趴在地上求饒。
舒博并不是心狠手辣的人，至少在別人不得罪他的情況下，他不會攻擊別人。這次他是來幫元成輯的忙，現(xiàn)在問題解決了，他便沒多說什么，直接放華志昂走了。
這場斗毆風(fēng)波到這里便結(jié)束了。
元成輯的回過神來時，全身宛如江河翻涌的劇烈疼痛使他齜牙咧嘴，但他臉上依舊在笑。
微笑也是對人道謝的方式之一。
此刻元成輯不知道該說什么，便只能笑。
舒博淡淡說道：“是我疏忽了，不該去沙地操場等你，讓你挨了不少打。不過這次事后，華志昂應(yīng)該不敢再來找你麻煩?！?p> 元成輯笑了好久，終于從牙縫里擠出“謝謝”兩個字。
他知道自己的語氣顯得非常勉強(qiáng)，非常言不由衷，因?yàn)槭娌┓置魇窃趯λf話，但眼睛好像一直鎖在范云汐身上。
元成輯暗自留了心眼。如果舒博也打范云汐的主意，他哪怕被打死，也絕對不讓舒博得逞。
舒博領(lǐng)著他的一堆“兄弟”，揮揮手就走了。
這會教室里就寥寥幾個人，元成輯完全不在意別人的目光，俯下身，單手穿過她的腰肢，將她整個人扶起來。
元成輯見她臉色發(fā)白，額上滿是汗珠，便關(guān)切道：“傷到哪里了？嚴(yán)重嗎？”
范云汐開眉笑道：“我原本只想勸架，可是還沒來得及開口，就被一個人打了一拳，背上好像腫了一塊，不過這沒關(guān)系，我在家里也沒少挨打，自己有準(zhǔn)備創(chuàng)傷藥、創(chuàng)傷貼?！?p> ——被人打了還能笑這么開心，這個女孩可真樂觀。不過話說回來，她之前似乎也說過，她父母經(jīng)常打架，現(xiàn)在又說她在家里沒少挨打，莫非她活在一個暴力家庭中？
范云汐站直身子，原地跳了兩下，便好像把后背的傷痛直接抖落了。她語氣歡快地說道：“好了，我得回寢室洗漱睡覺了。”
她說著，大步跑出教室。
元成輯感覺自己還有好多話要對她說，可是盯著她越來越遠(yuǎn)的背影，千言萬語都變成了無聲的風(fēng)。
當(dāng)天晚上，元成輯的寢室炸開了鍋。
畢竟元成輯和華志昂的打架事件存在目擊者。學(xué)校就是一個縮小的社會，信息的傳播速度極快，一傳十、十傳百，原本的事實(shí)可以被傳成無數(shù)個稀奇古怪的版本。
所以有人說，元成輯在和范云汐談戀愛，他為了保護(hù)她才和華志昂打架。
元成輯很喜歡這個版本的流言，因?yàn)橛械氖虑?，原本不是事?shí)，但相信的人多了，就變成了事實(shí)。
他的確想和范云汐談戀愛。
還有一個版本，說是元成輯勾搭華志昂的女朋友米依依，完全惹怒了華志昂，才會有這一場群架。
元成輯覺得這些人瘋了，米依依那種瘋女人，無論她長得怎樣好看，他也絕對不可能去勾搭她。
因?yàn)樗€不想過早地離世。
元成輯洗了熱水澡，身上的多出淤青在反復(fù)揉捏之后，似乎也不那么痛了。
次日清晨，元成輯感覺自己完全復(fù)活了，雖然身體的各處還偶爾傳來疼痛，而且大幅度拉伸身子也會引起劇烈疼痛，但總歸不影響他的正常學(xué)習(xí)與生活。
新一天的范云汐依舊美麗。她端端正正坐在座位上，翻開的數(shù)學(xué)教材被她立在課桌上，而數(shù)學(xué)教材下面藏著另外一本書。
她完全沒聽課，而是在看那本未知的書上的內(nèi)容。她看書時非常認(rèn)真，有時候看到精彩部分，睫毛還會輕輕顫一下，臉頰也稍稍繃緊，似乎非常驚喜與興奮。
數(shù)學(xué)老師說，函數(shù)是初中的重點(diǎn)，只要同學(xué)們能把這學(xué)期的一次函數(shù)完全融會貫通，中考至少能考及格。
元成輯連最簡單的相交線、平行線、對頂角、內(nèi)錯角都沒弄清楚，當(dāng)然聽不懂高深的函數(shù)。
而且他的心早已不在課堂上，目光全被范云汐奪走了。
或者說，就算他身邊沒有范云汐，他的注意力也不在課堂上，而是他的那一套沒完全配好的炎族卡組上。
下課后，元成輯毫不猶豫問道：“云汐，你在看什么？武俠小說嗎？我聽說武俠界的古龍大師寫的小說非常精彩，尤其是《七種武器》系列?！?p> 范云汐溫婉一笑，搖頭道：“我不看小說。”
她說話時，把課桌上的書翻過來，露出書殼子的封面，封面上是一副水墨畫，畫的遠(yuǎn)山白云與流水人家，而是悠悠白云中，印著五個端正的正楷字——辛棄疾詞集。
元成輯隱隱記得，小學(xué)五六年級的課本里，似乎有一個名叫辛棄疾的詞人的作品。
他對古文一向不感興趣，“之乎者也”尚且如此，而更是玄之又玄的詩詞，更讓他提不起興趣。
不過他也不算完全一無是處。至少他知道有個叫李白的詩人，有個叫蘇軾的詞人，他們分別是唐詩宋詞的兩座高峰。
于是他不懂裝懂，一臉滿腹經(jīng)綸的表情，淡淡說道：“辛棄疾啊，我知道這個人。他的詞……呃，還算湊合。我覺得蘇軾的詞更厲害?！?p> 范云汐驚訝地盯著他，好半晌之后才搖頭道：“雖然我也挺喜歡蘇軾的詞，但他在填詞的成就上還是略輸辛棄疾。畢竟他不僅僅是豪放派代表詞人，還是唐宋八大家之一，他的兩篇《赤壁賦》寫得文采飛揚(yáng)，可以算是他的杰出代表作。但若填詞，我無論怎樣想，也不覺得他的哪句詞能比辛棄疾的‘驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’更驚艷?！?p> ——豪放派詞人？唐宋八大家？《赤壁賦》？這些都是什么??？我怎么一句也聽不懂？
元成輯完全愣住。
范云汐忽然又甜笑道：“不過蘇軾的《水調(diào)歌頭》《江城子·密州出獵》《江城子·十年生死兩茫茫》《定風(fēng)波》《蝶戀花》也都是非常厲害的詞?！?p> 元成輯只能干笑，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)范云汐說的那些詞，他連一首都不知道。
范云汐問：“你最喜歡蘇軾的哪句詞？”
元成輯想了好久，似乎小學(xué)課本里的確出現(xiàn)過蘇軾的詞，而且他還被語文老師強(qiáng)迫背了下來。然而到了現(xiàn)在，他幾乎忘干凈了。
他盯著范云汐的期待眼神，幾次張口，卻一個字也不說。
好在這時上課鈴聲響了，范云汐立刻坐端正，取出這堂課的教材，做好聽課的準(zhǔn)備。
元成輯趁機(jī)轉(zhuǎn)移話題，詢問道：“你不是不聽課嗎？怎么忽然變得這么積極？”
范云汐道：“我要聽課啊。只不過今天的數(shù)學(xué)課內(nèi)容太簡單，我自己看了一下就懂了，沒必要再浪費(fèi)時間去聽老師講。”
元成輯只能苦笑。
這一整節(jié)課里，元成輯一直在想蘇軾的詞?；蛟S愛情真的有助于學(xué)習(xí)，元成輯在腦子一團(tuán)漿糊的情況下，真的想起了蘇軾的兩句詩。
下課后，元成輯滿目認(rèn)真地吟誦道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?p> 范云汐掩嘴笑出聲，糾正道：“我們聊的不是詞嗎？你背的《飲湖上初晴后雨》是一首七絕詩，并沒有詞牌，不算詞?！?p> 元成輯只好紅著臉詢問道：“詩和詞有什么區(qū)別嗎？”
他知道，自己問這個問題的同時，便原形畢露，暴露了自己不懂裝懂的本來面貌。
范云汐卻不嘲笑，而是很耐心地解釋道：“詩和詞都是古代文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)形式。詩在唐朝達(dá)到巔峰，詩仙李白，詩圣杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，都是唐朝極負(fù)盛名且才華橫溢的大詩人，詞在宋朝達(dá)到巔峰，豪放派的蘇軾，辛棄疾，婉約派的李清照，柳永，都是宋朝杰出詞人。詩和詞的形式與結(jié)構(gòu)存在區(qū)別，詩有固定的句式，五絕，七絕，五律，七律，詞沒有固定句式。另外它們的標(biāo)題名字也有區(qū)別，每首詩都有固定的名字，詞的話可以直接用詞牌，也可以起一個名字再加詞牌?！?p> 元成輯露出驚訝之色，因?yàn)榉对葡f的這么長的一段話，他居然全都聽懂了。
他忽然意識到，自己并非不是不能學(xué)習(xí)，只是缺一個好的老師。如果范云汐當(dāng)他的老師，他一定能成為讓人仰慕的優(yōu)等生。
元成輯還在消化范云汐講述的內(nèi)容，上課鈴聲又一次響起。
這是一堂英語課。元成輯決定好好聽課，哪怕一句也聽不懂，也盡量記下幾句老師講過的話，下課后再詢問范云汐。
他想試一下，自己在得到范云汐的幫助的情況下，能不能學(xué)到知識。
事實(shí)是，范云汐的英語也是一塌糊涂，她不能給他任何幫助。
午休時間，范云汐依舊坐在座位上翻看那本《辛棄疾詞集》。
元成輯想找她聊天，又有些不忍心打擾她。于是他也把腦袋湊過去，跟著她一起看。
范云汐的翻看速度非常慢，似乎她是在逐字逐句的看，要把每一句都看懂之后才翻頁。
元成輯看到一首《永遇樂·京口北固亭懷古》，其中第一句便是“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處”。
元成輯玩過《三國戰(zhàn)紀(jì)》，并且在游戲廳聽說過不少關(guān)于三國時期的故事。他知道孫仲謀，三國時期吳國的創(chuàng)立者。孫仲謀無疑是一代英豪，能夠憑借江東水師與長江天塹，與曹操、劉備呈鼎足之勢分庭抗禮，成為三國時期的一大巨頭。
元成輯第一次知道，三國時期的英雄人物居然也曾出現(xiàn)在辛棄疾的詞集里。
他有些被驚艷到了，忍不住繼續(xù)向下看。
他看到那句“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”之時，仿佛置身在廝殺漫天的戰(zhàn)場，號角嗡鳴，短兵相接，浩瀚壯闊。
——辛棄疾的詞，竟是如此恢弘壯闊，莊嚴(yán)美麗？
元成輯越湊越近，某一刻，他聞到了淡淡的體香味，猛地抬眼，發(fā)現(xiàn)自己離范云汐已經(jīng)很近很近，近到幾乎吻到她的臉。
范云汐蹙眉道：“你干什么呢？”
元成輯忙縮回腦袋，干笑道：“我忽然辛棄疾的詞也非常精彩，看得有點(diǎn)入神。”
范云汐安靜盯著他，仿佛是在判斷他有沒有說謊。
片刻過去，她莞爾一笑，點(diǎn)頭道：“那我們一起看吧?！?p> 她把書放在兩張課桌的中間，兩個人一起看。
辛棄疾的詞的確精彩繽紛，其中大多包含強(qiáng)烈的愛國主義、戰(zhàn)斗精神、以及對北方國土的懷念，激揚(yáng)壯闊，字字珠璣。然而愛國并不是他的全部，他同時也是溫柔的男兒?！肚嘤癜浮ぴΑ返慕馕鲋?，那句“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，玄之又玄。說詞人看到了他的滿腔抱負(fù)，也說看到了他的妻子范如玉，還說那個“他”是一種遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離喧囂，孤高淡泊，超凡脫俗的境界。
元成輯理解不了，范云汐便向他解釋。她對辛棄疾的了解很深，講了他的生平，其中卻著重講他的退隱生活。
《西江月·遣興》中的“昨夜松邊醉倒，問松我醉何如”，辛棄疾喝醉了把樹當(dāng)成人，還問它“我醉得怎么樣”，這既是悠閑，也是倔強(qiáng)。
范云汐越說，眼睛便越亮，元成輯看她開心，自己也跟著開心。
快上課的時候，范云汐把書翻到一首《鷓鴣天·晚日寒鴉一片愁》，其中一句“若教眼底無離恨，不信人間有白頭”直接驚艷了元成輯。
元成輯睜大眼看著這句詞，只覺好美。
他忍不住繼續(xù)看，后文的“相思重上小紅樓”之類的句子，同樣精致美麗。
他真的體會到了宋詞的美，至少在此時，他覺得書上的《鷓鴣天》和范云汐一樣美。
元成輯看了整首詞的翻譯，“若教眼底無離恨，不信人間有白頭”的意思是，如果不是眼下正被離愁別恨折磨，根本不會相信世上真的會有一夜白頭的事。
元成輯體會到了辛棄疾的濃濃悲傷，同時他心里也慶幸無比，因?yàn)樗€不曾體會離愁——他并不知道只是代人賦的意思是，這首詞是辛棄疾替別人做的。
他覺得，如果自己能和范云汐在一起，這一輩子也不會白頭。
很快他又對這個念頭感到驚訝，因?yàn)樗J(rèn)識范云汐的的確確只有短短兩天時間。
莫非這就是少年的一見鐘情，終身相許？
往后的半個月里，元成輯沉浸在那本辛棄疾詞集里，他感覺詞人的每一句詞都美麗無比。
而他學(xué)的多了，也越發(fā)意識到范云汐的博學(xué)。
她自學(xué)過的詞，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止辛棄疾的詞，許多宋詞名篇，她都能隨口背出來。比如岳飛的《滿江紅》，李清照的《聲聲慢》。
不知從何時起，元成輯開始崇拜范云汐。她恬靜、溫柔、善談、愛笑，最主要的是，她比最精美的宋詞還要美麗。
元成輯感覺自己和范云汐的距離越來越近了，兩人在討論宋詞的時候，像是親密無間的好朋友。
然而也僅僅是朋友。
元成輯偶爾用開玩笑的語氣說一些較為曖昧的話，她便溫婉一笑，真把他的話當(dāng)成玩笑話。
元成輯并不氣餒。他看的宋詞多了，自身的智慧也有了提升，懂得了來日方長的道理。
只要她還是他的同桌，他就一定有機(jī)會。
他每天都能看到她的笑，她笑起來是那么的美麗迷人，令人沉醉。
元成輯能看到她的笑，便覺得心里很充實(shí)，很滿足。
然而他的滿足與充實(shí)，很快被一股強(qiáng)大的外力打破。
某一天，范云汐的笑忽然變難看了，因?yàn)闊o論怎樣美麗的女孩子，當(dāng)她臉上有了一條猙獰的血痕之后，她的笑就不可能再美麗。
范云汐的臉上就有了這樣一條猙獰而觸目的傷疤。
橫峰掃月
辛棄疾的詞，真的很迷人。