第四十二章：電腦委員

　　回到教室，教室里和往常一樣熱鬧。

　　我踏進(jìn)教室，靠近門口的同學(xué)見我進(jìn)來(lái)好奇的問道：“鞋幫，王婆叫你去辦公室干嘛了?！?p>　　我站在原地，對(duì)他說(shuō)：“修電腦?！?p>　　“你還真會(huì)呀?！?p>　　“一般般啦，如果沒什么事我想回到我的座位上休息一下。”

　　說(shuō)完，我回到自己的座位上。泳怡見我灰頭土臉的回來(lái)，問：“怎么了你，老師讓你去搬東西了？瞧你一身臟的。”

　　“不是，我去辦公室修了一個(gè)課間的電腦?！蔽铱吭谝巫由涎鲋^說(shuō)著。

　　“都能修好嗎？”

　　“能……除了王婆的U盤。”我從褲兜拿出王老師的U盤放在桌上。

　　“修不好你拿回來(lái)干嘛？”

　　“不是修不好，只是要一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序。”

　　“驅(qū)動(dòng)…程序？”

　　“對(duì)，就是要去下載……算了，說(shuō)你也不懂?！?p>　　聽到這里，泳怡輕輕打了我一下說(shuō)：“你不說(shuō)，怎么知道我不懂。算了，不說(shuō)就不說(shuō)，我還懶得聽了。哼！”泳怡哼的一聲之后便把頭撇到一邊去了。

　　“啊這……”

　　不久，上課鈴響起。這一節(jié)是曹主任的歷史課，無(wú)論是什么中學(xué)還是大學(xué)，歷史課永遠(yuǎn)是最輕松的課程。老師上課講解歷史故事時(shí)，時(shí)不時(shí)穿插一些教科書里沒有的稗官野史，奇文軼事。

　　這回課前的幾分鐘，班里比平時(shí)要安靜得多；就是有一兩聲談話，但很快就被班干部制止。因?yàn)樯蟼€(gè)星期曹主任曾批評(píng)過(guò)課前太吵，所以大家都識(shí)趣的都安靜下來(lái)。其實(shí)我心里清楚，這樣的好狀況可堅(jiān)持不了多久，也許過(guò)幾天或一個(gè)星期后肯定會(huì)打回原形。

　　不知不覺曹主任已經(jīng)拿著書走進(jìn)來(lái)教室，站在講臺(tái)上放下書往下掃視一下。

　　“今天大家都很安靜，好。如果大家能自覺看看書就更好了……”

　　曹主任這波瘋狂暗示，我已經(jīng)可以預(yù)見下一節(jié)歷史課課前同學(xué)們的行為了。

　　曹主任搓了搓手又說(shuō)：“還有，今天英語(yǔ)課曉杰同學(xué)的表現(xiàn)大家都看到了……所以我選曉杰為咱們班的電腦委員，主要負(fù)責(zé)咱們班的電腦維護(hù)還有課前開開投影儀。覺得怎么樣曉杰。”

　　我覺得不好，莫名其妙自己多了工作，身為社畜的我肯定是一萬(wàn)不愿意的，正所謂做慣乞丐懶做官。但我現(xiàn)在的身份只是一個(gè)初中生，思想上應(yīng)該是積極進(jìn)取的，所以不得不答應(yīng)曹主任的委任。

　　“是，老師。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的?！蔽乙槐菊?jīng)的回答道。

　　我如此正經(jīng)的回答，卻換來(lái)周圍同學(xué)的竊笑。也難怪，正常的學(xué)生應(yīng)該是先驚訝，再微微的表示不想接這個(gè)職務(wù)，然后老師的又一次的勸導(dǎo)，最終才一副勉為其難的表情接受。像我這樣一口答應(yīng)并且承諾盡職責(zé)的還真是少見。

　　“好。接下來(lái)就上課吧。上課！”

　　“起立！”

　　“老師好！”

　　“同學(xué)們好?！?p>　　“請(qǐng)坐！”

　　一套流程下來(lái)就正式開始上課了。

　　“曉杰同學(xué)你先上課幫忙開個(gè)投影儀?！?p>　　這么快就用到我了嗎？行，開個(gè)投影儀倒不是什么難事，反正在公司的會(huì)議室里投影儀開過(guò)不知多少次了，學(xué)校的也應(yīng)該差不多。

　　我離開座位走到講臺(tái)，推開講桌的外層里面有一臺(tái)電腦，旁邊有一臺(tái)實(shí)物投影儀。

　　“你把這個(gè)也開開，你會(huì)開嗎？”曹主任一手拿著課本，一手指了指實(shí)物投影儀。

　　看得出來(lái)，老師是在試探我會(huì)不會(huì)開這些設(shè)備。雖然這個(gè)實(shí)物投影儀公司里沒有用過(guò)，但這玩意從小學(xué)到中學(xué)時(shí)期就見不少，正所謂沒吃過(guò)豬肉也見過(guò)豬跑，怎么開基本都會(huì)了，至于當(dāng)中的按鈕和功能就沒了解過(guò)。

　　我“哦”的一聲，先開了電腦；然后再去弄實(shí)物投影儀，首先升起實(shí)物投影儀的攝像機(jī)，相機(jī)垂直看著展示臺(tái)，然后撥開兩旁的亮燈，啟動(dòng)電源。接下來(lái)就是用遙控器放下投影幕布，打開投影儀，搞定。

　　“好了，老師?！?p>　　曹主任在一旁看著，滿意的說(shuō)：“嗯，回去吧?！?p>　　我走下講臺(tái)回到自己的座位，一些過(guò)道兩旁的同學(xué)臺(tái)頭一臉不可思議的看我，一個(gè)普通的初一學(xué)生會(huì)如此懂這些設(shè)備真的是不可思議。

　　我坐回座位上，舒了口氣，拿出課本準(zhǔn)備上課。

　　泳怡前面的男生轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“喂，鞋幫。你是不是偷偷學(xué)了這些什么電腦技術(shù)呀？”

　　我斜嘴一笑，說(shuō)：“想學(xué)啊你，我教你呀?！?p>　　他的同桌也就是我前面的那位女生也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瞧你這得意樣子?！?p>　　“行啦，你們注意點(diǎn)，老師在講課了。”泳怡忍不住的小聲說(shuō)道。

　　聽泳怡這么說(shuō)，前面的兩個(gè)便識(shí)趣的回過(guò)頭去。

　　我看了看曹主任，他在看著書講課本的內(nèi)容。我身體向泳怡方向傾了傾，小聲說(shuō)：“怎么樣，你男朋友我是不是很多才多藝。”

　　泳怡吐了吐舌頭說(shuō)：“死相。你把成績(jī)搞上去就差不多了?！?p>　　“如果我這個(gè)學(xué)期期末考我考個(gè)全班前十你會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　這時(shí)泳怡瞪大眼睛看我，說(shuō)：“前十？別開玩笑了，你這次能前二十就挺厲害的?！?p>　　全班有36人，進(jìn)過(guò)這個(gè)學(xué)期的中段考按語(yǔ)數(shù)英總成績(jī)算，我的全班的排名是31。按理來(lái)說(shuō)泳怡讓我進(jìn)步十幾名也是合理，如果是讓一個(gè)排名三十的差生在短短的幾個(gè)月內(nèi)一下子排到前十的尖子生行列，是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

　　也許，我可以！

　　“小瞧我？到時(shí)候我拿到前十的排名你親我一口怎么樣?！?p>　　“啊？……那……要是你拿不到前十怎么樣?！?p>　　“那下個(gè)學(xué)期我天天送你上學(xué)送你回家，怎么樣，敢不敢打這個(gè)賭?！?p>　　泳怡思考了一下，不過(guò)很快又小聲的說(shuō)：“好，到時(shí)候你刮風(fēng)下雨你都必須送我不許偷懶?！?p>　　“嘿嘿，應(yīng)該說(shuō)到時(shí)候你涂好唇膏親我吧?！?p>　　泳怡輕輕打了我一下說(shuō)：“討厭?！?p>　　就這樣，我與泳怡達(dá)成契約。我的學(xué)習(xí)原本是為了改變我未來(lái)的生活的，要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間才能看到結(jié)果；現(xiàn)在多了小獎(jiǎng)勵(lì)，嘿嘿，真的是越來(lái)越有趣了。