氣溫一直在極速下降，一天一個坎。
下初雪的日子，真的不遠了。
每天早上起來，窗戶上都會有一層厚厚的窗花，中午時分，有點暖陽照在上面，又液化成水珠，再氣化成水蒸氣，借著云梯爬到高高的天上去。
因為寒冷，溫如遇想起曾經(jīng)在外地的生活，天氣特別寒冷，他不愿意出門。
不過他怕熱不怕冷，一個人待在宿舍里彈吉他，曾經(jīng)那些孤苦無依無人陪伴的日子，都是彈吉他度過的。
每到周末，天氣好點，他就背著吉他去公園，找個安靜的角落一個人彈，若是在樹林邊，能引得林中鳥雀鳴叫，若是在池塘邊，偶爾還能看見水中魚兒歡快的暢游。
刮風下雨，他便在宿舍里彈。
這個周末，韓伊陌回家了。
天公作美，沒有吹風下雨，他回到公寓里，拿著那把吉他坐到了公寓樓下的那株葡萄架下，興致盎然。
盡管天氣寒冷，手指變得僵硬，依舊抵擋不了他心中的喜悅。
摸著冰冷的吉他琴弦，觸感就像摸著一面鋒利的匕首的利刃，他依舊覺得十分親切，目光注視著涼亭角落被清潔工阿姨掃做一堆的枯葉，右手拇指輕輕一滑，嫻熟的彈了起來。
瞬間，清越的弦音淙淙的響起，他越發(fā)認真，輕輕的彈唱著《你是我的眼》
左右手配合著相應的和弦和節(jié)奏型，四周的植物安靜的聽著一場個人演唱會，一曲作罷。
風聲忽而呼呼過，仿佛為他喝彩，最近他喜歡另一首《殘酷月光》
喜歡一首歌，理由很簡單，無非是歌詞或者旋律，二者有其一中意，便可稱之為喜歡。
《殘酷月光》歌詞：讓我愛你，然后把我拋棄，我只要出發(fā)，不要目的。
代入感太強了，他總是在問，他把韓伊陌置于何地，年少的時候，誰能置身事外，灑脫的活著呢？
就算認識不久，可每天朝夕相處，韓伊陌又是那么一個能讓人印象深刻的人，不說她長得如何，就是那對人不理不睬又引人注目的行為，也很難讓人對她忽視。
雖然班上那些人對她尤為嫌棄，但終究是比平常的嫌棄要超出的，自然是一般情緒中的特殊。
何況，了解她的人生，溫如遇如何能事不關己。
高考畢業(yè)之后，韓伊陌可能也會是那些過往的由熟悉再變得陌生的人當匆匆的一個。
可又有誰，像韓伊陌一樣帶給他過那些心靈上的震撼和生命本能的保護欲呢。
曾經(jīng)也有那么一瞬間，他把韓伊陌和這把吉他相提并論了。
這里的定義是，吉他曾經(jīng)陪著他，給他帶來快樂，韓伊陌也和他有過美好的時光，給他帶來快樂。
人不可以貪心，如果要選擇，他會選擇韓伊陌。
但是沒有這道選擇題，他還沒到面對這一天的時候。
天寒地凍，溫如遇一首《殘酷月光》，雖不懼寒冷，現(xiàn)在也堅持不住了。
魚躍雖然在南方，但是臨江，寒風凜冽，冬天都是會飄雪的。
他已經(jīng)很多年沒見過雪了，不知道是喜歡下雪，還是懷念小時候下雪的場景。
每天都會盯著天氣預報，很早就開始翹首以盼下初雪的日子了。
手指尖厚厚的繭也抵擋不住冰冷的琴弦，溫如遇此刻手腳冰涼的失去知覺，他嘟起嘴巴，呼出一口白氣，像小孩子一樣嘶的一聲，的確很冷啊。
小心翼翼地將吉他背上，準備回房間。
涼亭的柱子上，那副他初見時因內(nèi)容而驚訝得佇立觀望的對聯(lián)，仍舊漆紅色麗。
而當初看到的那一網(wǎng)綠油油的葡萄藤葉子，已經(jīng)完全枯萎，掉落一地，現(xiàn)在只剩下光禿禿的幾根葡萄藤條交叉著。
眼下這院子變得寬闊了，但總是沒有綠色植物的陪襯，顯得有那么一絲凄涼。
轉(zhuǎn)眼，幾個月過去了，很快他們便要放假了，寒假過后便是春節(jié)，春節(jié)過后便是高三的下學期，真正緊張的日子就要來了。
可是無論多么重要的人生階段，也終究會過去，他會離開這里，所以也會離開韓伊陌嗎？
他的大學？他的夢想？
一切都是那么未知，讓他來不及遐想。
不過，遐想也是沒用的，如果想象能和現(xiàn)實一樣，那這個世界就不成規(guī)矩了，那些美麗的夢，一定在不為人知的平行空間如期進行著。
而青春之所以可愛，就是因為她的多變，未知，人們才會勇敢的探索。
也容不得少年少女去遐想，她忽而就是一年，忽而就是一個青春。
那些跌跌撞撞的夢想，哪一個不是到了面前，才恍然大悟原來這就是現(xiàn)實，又有哪一個不是歷盡千帆，才豁然開朗原來這就是人生。
人們幻想了無數(shù)個場景，有的終其一生也不會發(fā)生，有的隨著時間便消散了，人在歸途，某一天某一個場景，倘若似曾相識，那一定是曾經(jīng)幻想過的一蓑煙雨。
他們的結果，容不得幻想，可是他說過，一定會記得韓伊陌。
他答應她，會回來看她的，所以不管是哪一種結果，他和韓伊陌有一個約定，將來的某一天，不論是多久。三年、五年，十年八載，他一定會和韓伊陌重逢。
蕭瑟之冬，一派冷冽清寂之景，容易變得多愁善感，什么時候，他也總是想今后的事情，總是想那些過往的曾經(jīng)。
可他是溫如遇啊，雖然只有二十歲，卻早已經(jīng)游歷了五湖四海，灑脫自在慣了。
不愿意做一個被離愁別緒，哀怨憂思牽絆左右了心思的人。
果不其然，放下吉他，看了看時間，他雙手合十放在嘴邊，輕輕的呵氣。
嘴角邪魅一笑，便出了房間。
這笑容，韓伊陌可是只見過一次的。
2015.12.20
星期天
好不容易有個星期天上午，不用刷題，不用早起，不用忍受大風吹還要精神抖擻的朗讀。
這天早上高三年級不用上課，可理科七班語文老師偏偏是個操心的主，學生們硬是被提前通知，到教室補課。
俗話說，有便宜占，不占白不占?？墒沁@不花錢的補課，卻真的沒誰愿意來，但免不了最后全班同學都來了。
并不是他們班的語文成績不好，相反，在腹有詩書氣自華的語文老師手下，所有學生的基礎都非常好，考得也不錯，可這有著民國儒雅氣質(zhì)的國文老師就是不甘心。
通過前幾次考試，對比了理科八班的語文成績，做了一次數(shù)據(jù)分析。
最后得出的結論是，作文拉分嚴重，導致最近一次模擬考試，理科七班的語文平均分比理科八班的平均分少了零點五分。
這可讓他焦慮了，又把全班同學的答題卡收上去，對所有的作文一一過目。
最后的結論，自然就是普遍作文得不了高分的學生的通?。阂痪褪亲舟E不工整，亂七八糟，隨便應付，字如同傍晚的雞看不見寫的一般，要不就是首尾不呼應，有開頭沒結尾，要不就是抓不住重點，沒有理解透徹所給材料的寓意，還有極個別的學生，文思泉涌，實際寫得啰嗦拖沓，字數(shù)遠遠超出了規(guī)定，結果還沒寫出個所以然。
語文老師讀完所有同學作文那一夜，果斷放棄了早睡這一自我約束，通宵輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
終于第二天頂著熊貓眼下達了本周末補課的通知。
到底是理科班的學生，不擅長抒情式的文縐縐風格，幾乎都是議論文的天下。
可是議論文，最講究的就是有理有據(jù)，論點鮮明，論據(jù)充分。偏偏這幫缺心眼的傻孩子，平時讓好好積累作文素材不聽，一到考試就臨時抱佛腳，東拼西湊找了些名人名言，傳奇故事之類的論據(jù)。
甚至還看著理科生的邏輯思維，死的說成活的，生搬硬套，生拉硬扯，偏偏把八竿子打不著的事用上，最后還能讓人覺得就是這么一回事，說得通，可是這樣論點論據(jù)不對口，得分容易，想得高分就難了。
可國文老師成竹在胸，定要在他一番悉心教導后，讓這群傻孩子的成績立竿見影。
這才寧可花掉他種花種草的時候，也要傳授他的點睛之談。
瞌睡蟲韓伊陌魂游天外，語文老師在講臺上下筆如有神，她卻如冬眠之獸，大概是不敢睡著了，又實在困得不行，耳朵里隱約聽到老師說了一句：文似看山不喜平，但是雙眼皮卻有千斤重擔般，抬不起來。
溫如遇目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，換個角度看，某些方面，溫如遇和國文老師有相似之處。
所有溫如遇喜歡語文不無道理，對國文老師的課也頗為感興趣。
他正饒有興致地聽著老師講寫作手法，簡直層出不窮。
什么開門見山式，欲揚先抑，欲抑先揚，抑揚頓挫……
他生怕寫漏了一條，剛抬起頭看著黑板，正好對上了語文老師的視線，又覺不對。
老師時不時的瞟一眼，最終，溫如遇發(fā)現(xiàn)，老師看的不是他，而是旁邊正在打瞌睡的韓伊陌。
當初，還是語文老師讓他和韓伊陌做同桌的，想來，他初來乍到這個班，連班主任都沒有管過他們的座位，對后排的座位參差不齊也是不聞不問的。語文老師應該是比較喜歡韓伊陌，才會想給她找個同桌。
韓伊陌打瞌睡是常事，也只有語文老師的課堂，她經(jīng)常被點名，這次又是沒有逃過他的法眼，如今看來，韓伊陌是真的深得國文老師的心。
只是她從來不在乎這些，沒耗盡語文老師的良苦用心，也真的是不容易。
溫如遇知道，要是再不提醒韓伊陌，恐怕一場一邊唾沫橫飛一邊冷戰(zhàn)的師生大戰(zhàn)，就在所難免了。
于是乘著語文老師寫板書之際，溫如遇用筆敲了一下韓伊陌腦袋，原本去啄木鳥吃蟲子的韓伊陌，被溫如遇一打，一個激靈，驚醒過來。
思緒在雪地里飛奔，突然回答現(xiàn)實，眼前是密密麻麻的背影，臃腫又鮮艷奪目。
原來她在上課，又夢到下雪了，上次下雪也是做夢，真的是做夢都想下雪呢。
一定是爸爸在想她了。
她揉了揉模糊的眼睛，心想，快點下雪啊，下初雪的日子，是她和爸爸約定的，冬天去看他的時候。
看著前排裹得像企鵝的同學，韓伊陌搓了搓手掌，手腳冰涼，總不能隔著鞋子搓腳吧。
前排同學怕是穿得太厚了，不知道冷，窗子大開著，風呼呼的從外面灌進來，吹不到溫如遇，正好吹著她的額頭，整張臉一片冰涼麻木，說不定用針一戳，都能戳一個洞，不帶知覺的。
語文老師見韓伊陌醒了，眉目略微舒展，韓伊陌又何嘗不知，對她與眾不同的國文老師，是真的很器重她。
那又能怎么樣，是啊，又能怎么樣，從前她無能為力學習，如今就算想學，也力不從心了。
兩年半的課程，她如何在半年的時間補回來，神仙下凡給她勇氣嗎？
如果說她小說看多了，腦洞大開，天馬行空了，可是總不至于擁有神力能一目十行，過目不忘。
她終會是活在現(xiàn)實生活的，那些離經(jīng)叛道的故事，只是她從前逃避現(xiàn)實，消磨時間，驅(qū)散孤獨的一種方式。
反正語文老師又不能對她耳提面命，揪著耳朵說，你怎么這么不知好歹。能躲一個眼神就絕不直視。
國文老師又一本正經(jīng)的說到如何分析作文材料，韓伊陌身子微微往墻邊一湊，躲一下寒風，眼睛又不由自主的望向了的翠屏山。
遠山彌漫著濃霧，山頂若隱若現(xiàn)，她竟然還能依稀看見翠屏山頂上，隱隱約約有一塊白色，仿佛是薄薄的雪花覆蓋在了上面。
忽而一陣急促的寒風回來，玻璃窗戶咚咚震動兩聲。
韓伊陌想伸手去關前排的窗戶，奈何手不夠長。本以為是眼花了，卻突然看見窗外洋洋灑灑的幾點白色。