第十五章 不按套路出牌的老師
【昨晚,號(hào)稱(chēng)世界上擁有最多人造寶具的博物館收到了一封神秘的來(lái)信。
根據(jù)信上內(nèi)容,說(shuō)要盜走館內(nèi)最具有價(jià)值的寶具,而經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,這封信來(lái)源于最近活躍于世界各地的小偷,怪盜…】
?!?p> 隨手將電視關(guān)掉,范凱看了眼現(xiàn)在的時(shí)間,早上七點(diǎn)半,算算時(shí)間,也是時(shí)候該走了。
反手將桌子上放的兩個(gè)一紅一白的瓶罐和帶有傷痕的戰(zhàn)機(jī)驅(qū)動(dòng)器收了起來(lái),拿起門(mén)卡走出了房門(mén)。
吧嗒
關(guān)上了門(mén),范凱下意識(shí)的抬頭朝外面看去,現(xiàn)在天還沒(méi)完全亮起來(lái),許多地方都還看不見(jiàn)。
可有一樣,范凱每次出門(mén)都無(wú)法忽略。
“果然不管怎么看都覺(jué)得這種東西簡(jiǎn)直有違常識(shí)啊~”
雖說(shuō)自己現(xiàn)在住的地方離學(xué)園都市的中心有不小的距離,且對(duì)這個(gè)中心地帶沒(méi)什么了解。
但有一樣?xùn)|西,卻是在這里也可以看到的。
從范凱的角度看,這是一座全體呈白色的通天的塔,看不到它到底有多高。
這塔叫神之塔,根據(jù)不可靠消息說(shuō),這座塔塔頂上擁有著世界的一切。
只要登上這座塔的塔頂,就可以得到這個(gè)世界,成為……神。
不過(guò)這么中二的傳言也就只能聽(tīng)一聽(tīng)了。
因?yàn)檫@座塔根本不存在,不,也不能說(shuō)不存在。
如果非要找個(gè)勉強(qiáng)點(diǎn)的詞來(lái)形容的話也只能稱(chēng)其為自然現(xiàn)象了吧。
這個(gè)叫神之塔的東西只要在學(xué)園都市的范圍內(nèi),都是可以看到的。
但唯獨(dú)這座塔所扎根的地那個(gè)地方看不到,只要到了一定距離,自己所看到的這座塔就會(huì)在眼前消失。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是可視卻是不可觸之物。
所以才說(shuō)這東西的存在簡(jiǎn)直有違常識(shí),曾經(jīng)也有一種說(shuō)法說(shuō)這東西其實(shí)就是個(gè)海市蜃樓。
可很快就被推翻了,因?yàn)檫@座塔每時(shí)每刻都在那里,沒(méi)有改變過(guò)位置。
當(dāng)然最重要的是這座塔不會(huì)被相機(jī)拍到。
對(duì)著這個(gè)東西拍的話,根本看不到這座塔,最終也就排除了神之塔是光學(xué)幻景這一說(shuō)法。
久而久之住在學(xué)園都市的人們?cè)缫蚜?xí)慣了這個(gè)塔的存在。
要是哪天這個(gè)塔沒(méi)了,這倒說(shuō)不定會(huì)引起很大的動(dòng)靜。
不過(guò)這跟范凱倒是沒(méi)什么太大關(guān)系,只是單純的對(duì)這個(gè)叫神之塔的東西表達(dá)感嘆而已。
“嘛,當(dāng)個(gè)背景板也挺好看的?!?p> 范凱自言自語(yǔ)的說(shuō)道,順手將玫瑰攻擊者拋了出去。
……
8:00
“今天應(yīng)該是那個(gè)教師的課,看來(lái)有夠御主受的了?!?p> 靠在玫瑰攻擊者上,范凱看了眼時(shí)間若有所思的想了一下。
一般情況下來(lái)說(shuō),除了開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候從者會(huì)跟master (御主)一起來(lái)。
其它時(shí)候從者不會(huì)跟的這么緊,天天形影不離。
說(shuō)到底,在培養(yǎng)和提升御主的品質(zhì),能力的時(shí)候,基本上是沒(méi)從者什么事的。
也只有在訓(xùn)練配合雙方默契的時(shí)候,才還會(huì)需要他們。
而范凱想起的那位老師貌似正好是教這個(gè)的。
因?yàn)檫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò),只是單純的聽(tīng)御主講起過(guò)她。
聽(tīng)說(shuō)是一位非常嚴(yán)厲的教師,并且實(shí)力也很強(qiáng),據(jù)傳言可以吊打三流從者。
二流的實(shí)力水準(zhǔn)也可以打很長(zhǎng)時(shí)間,可以說(shuō)是四六開(kāi)。
再配合上這位老師的從者,那更是沒(méi)話說(shuō)。
“小范,這里這里?!?p> “嗯?御主。”
聽(tīng)到陳欣悅的聲音從側(cè)面?zhèn)鱽?lái),范凱側(cè)過(guò)頭去,看見(jiàn)了穿著常盤(pán)臺(tái)專(zhuān)屬運(yùn)動(dòng)服的御主。
隨即又向其它地方看去,看到這個(gè)操場(chǎng)上也陸陸續(xù)續(xù)的有其它學(xué)生來(lái)到了這里與自己的從者會(huì)合。
“聽(tīng)西寺老師說(shuō),這是她的上課方式,并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的給我們做過(guò)多的解釋。
只是讓我們先與自己的從者會(huì)面,然后去導(dǎo)航上面的地方,
到時(shí)候才有下一步指示?!?p> 像是看出了范凱的困惑,陳欣悅對(duì)此作出了解答并拿出手機(jī)給范凱看了上面的坐標(biāo)。
“是嗎,跟我想到的所有見(jiàn)面方式都不一樣,
我還以為會(huì)有下馬威之類(lèi)的事情,看來(lái)是我想多了?!?p> “對(duì)吧,我甚至都做好了心理準(zhǔn)備等這個(gè)老師說(shuō)你們是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生這種話了?!?p> “不同老師有不同的教法,比起用嘴說(shuō)更喜歡用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,這種做法倒也不賴(lài),
那,怎么說(shuō)御主,現(xiàn)在就走?”
說(shuō)罷,范凱敲了敲玫瑰攻擊者,示意陳欣悅。
“肯定的啊,西寺老師說(shuō)先到會(huì)有對(duì)這次訓(xùn)練有幫助的東西,當(dāng)然是越快越好了?!?p> “既然御主你都這樣說(shuō)了,那么走吧,千萬(wàn)要抱緊了,
這輛車(chē)的速度跑起來(lái)相信御主你還是知道的。”
說(shuō)罷,范凱騎上了玫瑰攻擊者,向陳欣悅遞了一個(gè)頭盔。
“放心吧小范,你也不看看我是誰(shuí),會(huì)怕這?”