第三章 那個(gè)唱《父親》的女孩

　　九月初，秋高氣爽，夏天和對新學(xué)期的熱情，都漸漸地退卻了，轉(zhuǎn)而迎來的是每天乏味，枯燥的日子。早上有些涼了，但秋老虎還是很厲害，比如下午的語文課上，還是很容易昏昏欲睡。

　　語文老師似乎也很體諒大家，所以講睡著了一大半的人時(shí)，他終于不想繼續(xù)下去了。于是合上了書，走到講臺上說：“現(xiàn)在天確實(shí)還挺熱的啊，很容易犯困，不如請哪位同學(xué)來給我們唱首歌，提提神?！?p>　　之后班上一陣響動，睡著的同學(xué)都被同桌或者前后桌戳醒了，揉著惺忪的睡眼，問周圍人怎么了。

　　不到一分鐘，整個(gè)班級都精神起來了，開始整齊地喊著：“班長，來一個(gè)！班長，來一個(gè)！”

　　五班的班長是個(gè)女生，個(gè)子很高，扎著長長的馬尾，很清秀。

　　蒲悠悠一開始很納悶，為啥小腦袋老師要讓這個(gè)女生當(dāng)班長，根本沒有一點(diǎn)威懾力啊！后來聽同桌說，當(dāng)初選班長的時(shí)候，是她自告奮勇的，也沒有其他人競爭，所以班主任就任命她了。

　　蒲悠悠對她的印象還不錯(cuò)，因?yàn)樵缟献霾俚臅r(shí)候，其他人都懶懶散散的，伸胳膊縮腿的，不好好做，只有她，站在最前面，把每個(gè)動作都做得很標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)蒲悠悠就覺得，這個(gè)女生挺認(rèn)真的。據(jù)說她學(xué)習(xí)成績也很好，穩(wěn)居第三，深得老師信賴。

　　蒲悠悠不明白大家為啥會喊她，本以為會害羞不唱，但她毫不怯場，淡定地站起來，蒲悠悠再一次覺得，她真的很勇敢。

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”班長深情地唱著。

　　怎么形容當(dāng)時(shí)的感受呢，蒲悠悠想到了兩個(gè)字：震撼！

　　那是蒲悠悠第一次聽這首歌，不知道是因?yàn)楦璞旧砗寐?，還是班長唱得好聽，總之讓她幾乎在那一瞬間，就愛上了這首歌。

　　后來才知道，它是筷子兄弟的《父親》。在那之后的很多年，蒲悠悠每次聽這首歌的時(shí)候，都會想起那個(gè)慵懶的午后，以及那個(gè)勇敢的女孩。但在那個(gè)時(shí)候，班長對于她來說，只是班長，還算不上朋友。

　　之后，又有一個(gè)男生站起來唱了一首歌，也很好聽，但蒲悠悠覺得，還是班長更厲害一點(diǎn)。聽完后，語文老師笑著說：“咱們班這兩位歌星，都可以去參加星光大道了?！?p>　　蒲悠悠也這樣覺得，特別是班長，不僅有副好嗓子，還有專業(yè)歌手一樣的素質(zhì)，毫不怯場，唱起歌來很投入，簡直是忘我的狀態(tài)。

　　下課后，蒲悠悠對同桌說：“你們班長唱歌真好聽??！”

　　“那可不，歌星級別的，在家長會，班會啥的，都會獻(xiàn)唱的?！蓖酪荒橋湴恋卣f。

　　原來是班級御用歌手?。」植坏煤敛磺訄?。

　　后來，蒲悠悠從后桌女生那里聽到了一些關(guān)于班長的八卦，說她喜歡莫棋宇，而莫棋宇呢，好像對她也有意思。

　　據(jù)說班長生日的時(shí)候，莫棋宇和蘇寅還去她家給她送禮物呢。更有趣的是，他倆這學(xué)期分座位的時(shí)候，正好成了同桌，不知是巧合還是其中有一人故意為之。

　　他倆的事情，在五班已經(jīng)算不上什么秘密了，大家都一副只可意會，不可言傳的樣子。

　　后來跟班長熟悉了之后，她對這件事的回應(yīng)也就四個(gè)字：心照不宣。

　　讓蒲悠悠震驚的是，學(xué)霸居然也會早戀啊!而是其中一個(gè)還是全級第一。但轉(zhuǎn)而覺得確實(shí)很般配，真正的才子配佳人！看著就很賞心悅目。

　　蒲悠悠一直喊她班長，沒怎么叫過她名字，她名字很好聽，陸雪莉。蘇寅一直喊她妹子，聽同桌說是因?yàn)樗矚g唱歌，而班長唱歌好聽，所以就認(rèn)了她做妹子，但只是單方面的，因?yàn)榘嚅L從來沒喊過他哥。蒲悠悠當(dāng)時(shí)就笑了，原來是單相思?。?p>　　之后的很多時(shí)候，班長時(shí)不時(shí)的也會唱歌，但再沒有一首比《父親》更驚艷了。

　　蒲悠悠后來才明白，這首歌對于班長來說也是意義非凡的，因?yàn)樗軔鬯母赣H，所以唱歌的時(shí)候，才會那么地深情。