自從分了班之后，每天最尷尬的是到學校總會習慣性地走向以前的班級，往往走到一半忽然反應(yīng)過來，哀嘆一聲，向新班級走去。
對于蒲悠悠來說，分到五班還有一個驚喜，就是五班的數(shù)學老師換成了她之前班的，雖然本班同學反對的呼聲很高，但對她來說，這是一件好事，一來不用去適應(yīng)新的老師了，二來數(shù)學老師比較器重她。上了初中，數(shù)學依舊是她的強項。
蒲悠悠是分到五班里的人里面成績最好的，所以很多東西按成績分的時候，她總是在第一組，比如打掃衛(wèi)生，她被分到了莫棋宇組。早上打掃衛(wèi)生時，她不知道自己該干嘛，所以看到拿著拖把走過來的莫棋宇時，走上前問道：“我該打掃哪??？”
他想都沒想，便說：“隨便，教室或者院子都行。”
這是他倆第一次說話，沒有什么特殊之處，但蒲悠悠一直記得。
“全級第一”、“天才”、“非人類”，這是莫棋宇在大家眼里的標簽。雖然初一的時候，他就已經(jīng)考過全級第一了，但真正被大家熟知是在初二。英語競賽一等獎，數(shù)學競賽一等獎，甚至連書法、海報等興趣比賽中也獲獎了。一炮而紅，他成了全校師生眼里的“全才”。
一提起他，語氣里滿是敬佩與贊嘆。經(jīng)?？梢钥吹剿砗笥腥酥钢更c點，不用猜，肯定是那人向不認識他的同伴指認，順便再把他的傳奇故事驚嘆地復述一遍。毫不夸張地說，全校認識他的人肯定在一半以上，還有一半雖然不識廬山真面目，但也肯定知道他的名字。
蒲悠悠也是在姐姐的指認下，認識了這個傳說中的全級第一。
一天上學的時候，她們正好走在莫棋宇的后面，姐姐激動地湊到她的耳邊，指著前面的男生說：“快看，他就是莫棋宇，那個非人類。”
蒲悠悠看著前面那個瘦瘦高高的背影，試圖和心里的那個形象聯(lián)系在一起。
“你說他尖嘴猴腮的，咋就那么聰明呢，數(shù)學好就算了，英語也那么好。”姐姐繼續(xù)壓低聲音說道。
不知道是不是被他聽到了，他往后轉(zhuǎn)了一下。這下看清臉了，哦，原來莫棋宇長這樣??！藍色外套，運動褲，頭發(fā)半長不短的，眼睛不大，確實有點尖嘴猴腮，但是褒義的，談不上多帥，但看著很干凈，給人一種很舒服的感覺。對了，走姿很霸氣，傳說中走路帶風的那種。
自那之后，每次看到莫棋宇，蒲悠悠也能認出來了，但在她的印象里，這個人不好相處，很高傲的感覺。
莫棋宇身邊，總是有一個男生，他叫蘇寅，因為他和蒲悠悠的姐姐蒲樂樂之前在一個班，所以蒲悠悠早就認識他。
據(jù)姐姐說，這個人很摳門，而且性格古怪。所以蒲悠悠一直很好奇，他究竟是怎樣和莫棋宇成為朋友的。甚至因為莫棋宇，他也被很多人認識。不過，他會畫國畫，毛筆記也寫得不錯，據(jù)說莫棋宇的書法還是跟著他一起練的呢。所以兩人頗有點像伯牙與鐘子期，號稱知己之交，也算得上是校園里的流傳的一段佳話。
比起去重新認識新的同學，蒲悠悠覺得和以前班級里的同學拉進關(guān)系更容易些。所以這幾天她每到下課就去找老同學秦雅麗玩。
以前，她倆是屬于兩個世界的人，蒲悠悠是好學生，老師眼里的乖孩子，比較內(nèi)向，而王雅麗呢，性格開放，總是跟后面的男生打成一片，據(jù)說還談戀愛呢，這對于蒲悠悠來說是想都不敢想的事。所以兩人也幾乎沒有交集。不知道是不是在新的班級秦雅麗也有點拘謹，所以經(jīng)常會找她聊天，一來二去，兩人也漸漸熟悉了起來。
語文課結(jié)束后，蒲悠悠照常去找秦雅麗玩，兩人在她座位上鬧著玩，不小心把身后桌子上的書推倒了，弄醒了正趴在桌子上睡覺的莫棋宇，他抬起頭，揉了揉眼睛：“你倆能不能消停點，還讓不讓人睡覺了？”接著繼續(xù)睡了。
“對了，把我書給我恢復原樣??！”說完后頭轉(zhuǎn)向了另一邊。
莫棋宇坐在秦雅麗后面，經(jīng)常去找雅麗的原因，漸漸的，蒲悠悠對他沒有之前那么陌生了，偶爾會說幾句話。
比起莫棋宇，蘇寅更熟悉一點，因為蒲悠悠經(jīng)常去姐姐班的原因，所以他很早之前也就認識蒲悠悠了。
某天課間，他和莫棋宇一起來找蒲悠悠同桌玩的時候，他跟蒲悠悠搭話道：“你就是蒲樂樂的妹妹??？”
蒲悠悠想都沒想，便說：“我姐說你人品不行，別讓我和你一起玩。”
隨后，莫棋宇開始狂笑，蘇寅似乎有點臉紅了，但蒲悠悠沒注意，她覺得自己沒有說錯啊！之后的好長時間里，蘇寅好像真的沒有再和她說過話了。
蒲悠悠的同桌認莫棋宇作師父，所以莫棋宇經(jīng)常會來找他的小徒弟玩。
有次對他徒弟說道：“徒弟??！聽說你同桌是學霸，要多跟人家學習啊！”
說得我蒲悠悠有點不好意思，連忙揮手道：“不敢不敢，跟你比起來，簡直不在一個檔次，怕耽誤你徒弟??！”
聽完之后他笑了起來。
自從上次蘇寅事件后，蒲悠悠對他莫棋宇的印象改變了一點點，其實他并沒有表面看上去的那么冷漠嘛！還是挺有意思的一個人，不像以前班里的學霸那樣無趣，無時無刻都在做題！
剛開始的時候，大課間蒲悠悠總是會去其他班級找以前的朋友玩，互相吐槽新班級的同學，老師。比起朋友們，蒲悠悠好像更快就適應(yīng)這個新集體了，之前還會時不時地懷念以前的班級，久而久之，這種想法也煙消云散了，下課后也與同桌聊天時，不會再說：“你們班咋了咋了，我們班……”
蒲悠悠知道，有些東西正在悄悄發(fā)生變化，雖然她不想那么快承認，比起之前的班級，這個班好像更有意思一點。