清晨，東方露出魚肚白。
張敬修已晨練結(jié)束，正準(zhǔn)備回房沐浴更衣。
伺候張敬修的丫鬟早已對大公子晨起鍛煉習(xí)以為常，算好時(shí)間準(zhǔn)備好了浴湯。
“大哥，又早起晨練啦?！?p> 張敬修剛從院子走到房門，就見二弟張嗣修手中拿著幾本書迎面走來，向他打著招呼。
張敬修點(diǎn)點(diǎn)頭道：“二弟這么早，是去書房讀書嗎？”
張嗣修道：“嗯。余先生說我破題不夠老練，是對經(jīng)義理解不夠深，要小弟多向大哥請教，還請大哥能指點(diǎn)指點(diǎn)小弟?！?p> 張敬修微笑道：“不敢談指點(diǎn)，但二弟若有不明之處，盡管說出，我們兄弟相互探討便是。二弟且先去書房讀一陣書，待為兄沐浴之后，自去書房同你一同讀書?！?p> 張嗣修聽了，向兄長行禮后，捧著書往書房而去。
洗完熱水澡后，張敬修渾身神清氣爽，身上的疲憊一掃而盡，神采奕奕地往書房走去。
“皇祖有訓(xùn)，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦寧......”
剛走近書房，便聽到書房內(nèi)張嗣修郎朗的讀書聲。
因張居正、余有丁皆言張嗣修的文章水平遠(yuǎn)未達(dá)到鄉(xiāng)試的水準(zhǔn)，要他先專心研透經(jīng)書，在文章達(dá)到一定火候時(shí)，再去嘗試鄉(xiāng)試。故而，張嗣修雖與張敬修一同考中生員，但并不參加此次鄉(xiāng)試。
張敬修進(jìn)書房后，先是向張嗣修打了招呼，也不讀書，而是取了一張大呈文紙鋪在桌上，用鎮(zhèn)紙壓住，對著余有丁給的題目，寫了起來。
自幾天前余有丁要張敬修師法古文、博采唐宋名家之長，張敬修便將八大家的一些代表之作盡數(shù)背下，對其中一些文章也盡心揣摩透了。此時(shí)，他就想看看自己是否已增添了些辭氣。
筆尖在紙上沙沙地向東，很快就將桌上的白紙染上了墨色。寫完后，張敬修從頭到尾看了一遍，看的同時(shí)一遍思索著，又動(dòng)筆修飾了一番。
一篇文章寫完，張嗣修的朗讀聲也停了下來。
這時(shí)一個(gè)丫鬟端著兩大碗熱騰騰的面條進(jìn)來，說是夫人讓端來的。
兄弟二人聞著香味，頓感肚子有些餓了，都端著面條吃了起來。
吃完面條，張敬修感覺肚子說不出的舒服，但由于吃得有些飽，竟感覺有些倦了。再加上此時(shí)正值季夏，人一倦下來便有些想睡覺。
張嗣修同樣如此。
見狀，張敬修也不急著讀書，而是拉著張嗣修去向母親王氏請安。
前不久，張敬修又多了個(gè)弟弟，王氏為張居正又生下一子，取名簡修。
兄弟二人至王氏房里時(shí)，王氏正逗弄著小簡修，張懋修也在這里玩耍。
見張敬修二人來，王氏笑道：“你們不是在書房讀書嗎？怎得到我這里來了?！?p> 張敬修上前道：“孩兒和二弟讀得有些倦了，便來看看四弟，順便再把三弟叫去隨我們一同讀書?！?p> 王氏含笑點(diǎn)頭，旁邊張懋修則是一臉苦相。
這幾個(gè)月，因張居正的仕途順風(fēng)順?biāo)?，一路從五品的翰林院學(xué)士升到了禮部尚書、文淵閣大學(xué)士，其公務(wù)也越發(fā)繁忙起來，因此對張敬修幾兄弟的管教有所放松。
而張懋修正處于愛玩的時(shí)候，見父親對自己不再嚴(yán)格管教，便天天只顧玩耍，一下就對學(xué)業(yè)放松下來，此時(shí)張敬修就是來盡兄長的責(zé)任的。
兄弟幾個(gè)陪王氏聊了一陣后，就一同去書房讀書習(xí)文。
至?xí)亢?，張敬修把自己寫好的《算術(shù)啟蒙》拿給張懋修，讓他自己研讀，有不懂之處，再來提問。
張懋修看了頓時(shí)兩眼發(fā)亮，如獲至寶，專心讀了起來。
張敬修見了，不由一笑，心中樂道：不枉我花了那么多心思回憶以前的數(shù)學(xué)知識。
原來，張敬修見三弟懋修聰慧更甚嗣修，又似乎對算術(shù)有些感興趣，便在讀書之余，特意編寫了這本《算術(shù)啟蒙》供懋修學(xué)習(xí)。
《算術(shù)啟蒙》主要內(nèi)容是后世小學(xué)到初中的一些數(shù)學(xué)知識，他雖是文科出生，但從小學(xué)到高中數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，倒勉強(qiáng)寫好了這本《算術(shù)啟蒙》。
這時(shí)，張嗣修的讀書聲又開始想了起來，張敬修也將唐宋八大家的文章放在案頭，大聲讀了起來。
以張敬修過目不忘的本事，這些文章，早已通篇背下，眼下再多讀幾遍，便是要將文章讀通讀透，以增辭氣。
一個(gè)上午在朗朗讀書中度過，期間嗣修、懋修都向張敬修提出了自己讀書時(shí)迷惑不解之處，張敬修皆輕而易舉地解答了他們疑問。
吃過午飯，張敬修回房躺在床上小憩了一會(huì)兒，待午后慵懶的陽光灑在窗前時(shí)，他才一骨碌從床上起身，到書房中又寫起文來。
寫完一篇時(shí)文后，又練了半個(gè)多時(shí)辰的字，張敬修方才停了下來。
揉揉眼睛，張敬修揣上今日作的兩篇文章，出了門去。
張敬修走出坊門，直往崇文門而去，他是要去余有丁家中請余有丁指點(diǎn)文章。
快到余有丁家里時(shí)，張敬修估摸著余有丁可能還未下衙，又去茶樓里喝了盞茶，看了會(huì)戲，方才悠哉悠哉進(jìn)了余有丁那一進(jìn)的小院，此時(shí)余有丁正等著張敬修上門。
小院中，余有丁細(xì)細(xì)品讀著張敬修的兩篇文章，并拿出朱筆鉤點(diǎn)圈畫。
余有丁越改越是驚訝，他抬頭看著眼前這個(gè)少年，心道：世上莫非真有生而知之者？能在短短幾天就能進(jìn)步得這么快，這兩篇文章都頗具辭氣了。
不過，他再一想以往張敬修寫得好的一些文章，又有些擔(dān)心這恰是張敬修作文狀態(tài)好時(shí)所作。
近一刻鐘后，余有丁才將兩篇文章看完并找出一些不足之處，贊道：“你的文章頗有長進(jìn)，短短幾天就能初得古文之意，很是難得?！?p> 聽了余有丁所說，張敬修還有些開心。
但聽得余有丁拿著文章繼續(xù)說道：“你的文章雖是進(jìn)步很多，但有些地方還是不盡如人意。比如，這里的轉(zhuǎn)筆，你這樣寫......，可能會(huì)好些。又如這里這樣寫......，辭更能達(dá)意些......?！?p> “你的文章已初具辭氣，且義理算是通暢，但在文辭中還有待改進(jìn)。故而，我要你多讀古文，博采各家之長，做到心中有物，這樣寫出來的時(shí)文，不僅理法兼?zhèn)?，讓人看得花團(tuán)錦簇，還義理通暢。”
張敬修認(rèn)真聽著，心中恍然。
他雖將時(shí)文當(dāng)作敲門磚，但近來，他也發(fā)現(xiàn)，若是八股能作的好，其他文章寫起來也容易多了，故而也愿意多花些精力，來學(xué)習(xí)如何使自己的時(shí)文寫得更好。
張敬修道：“多謝先生指點(diǎn)，學(xué)生明白了?！?p> 余有丁聽了，笑道：“你根基已成，否則也不能院試中了案首。接下來，你只需融會(huì)貫通，便可一竅通而百竅通。從今日起，你每日上午讀古文，下午作時(shí)文，每隔三日將所作時(shí)文送予我看，我再與你講不足之處。如此堅(jiān)持下來，莫說是鄉(xiāng)試，便是明年的會(huì)試，你亦能一舉中試?！?p> 張敬修聽了大感鼓舞，須知每日讀書習(xí)文，是極為辛苦而無趣的，每天都作時(shí)文，怕是會(huì)作到想吐。
但想想能在秋闈、春闈連捷，張敬修頓時(shí)感到元?dú)鉂M滿，應(yīng)道：“謹(jǐn)遵先生之言?！?