第7章 慢慢喜歡你
大家都說這是一個(gè)看臉的時(shí)代,不論職業(yè)、身份、男女。試想想,如果一個(gè)人走進(jìn)一家餐廳,如果不一小心被服務(wù)員把菜湯灑到身上,本來怒氣沖沖想發(fā)火,抬頭看見一張帥氣或者楚楚可憐的臉龐,我想大部分人都會(huì)瞬間變得溫柔起來。始于顏值,陷于才華,忠于人品。這學(xué)期有兩大帥哥老師,還有一個(gè)蘿莉可愛的女老師。可愛的女老師已婚有小孩,議論聲就沒有那么多,但是她很八卦,課間的時(shí)候或者實(shí)驗(yàn)課上還挺喜歡和我們聊天。
帥哥老師一個(gè)是王老師,一個(gè)是徐老師。這兩個(gè)老師的課上,遲到率低了很多,且大家更喜歡坐在前排聽課了。
我答應(yīng)過紫沁,要幫她要王老師的聯(lián)系方式。作為一個(gè)熱心腸的人,我除了要聯(lián)系方式以外,還會(huì)幫她打聽更多的有效信息,例如,有沒有女朋友,戀愛經(jīng)歷等等。
今天上午第一節(jié)課就是王老師的課,這件事必須提上日程了,畢竟早下手為強(qiáng),要是還有別人覬覦王老師的美色,紫沁豈不是沒有機(jī)會(huì)了。
“你看,王老師進(jìn)來了·······”
“哇,老師終于來了”
“老師今天穿的格子襯衫好帥啊!”
“憂郁的小眼神,身輕如燕的步伐!天哪?”
后面一大堆迷妹開始議論紛紛了。
現(xiàn)在還沒上課,我可以去打探一下軍情了。
我放下手中胡亂翻看的書籍,徑直走到講臺(tái)。
我左顧右盼一番說道:“王老師,你同學(xué)沒跟著來嗎?上次不是還來聽你上課呢?”因?yàn)楹ε抡也坏搅奶斓脑掝},所以用他的同學(xué)作為開場(chǎng)白了,我可真厲害,哈哈。上一次他研究生的同學(xué)跟他一道來教室,他上課,他同學(xué)在最后面坐著聽他上課。上次他們倆一來,我就在那拉家常和他倆聊了許久。重點(diǎn)不是他的同學(xué),重點(diǎn)是我需要一個(gè)開場(chǎng)白,然后順著繼續(xù)胡謅下去,目的卻是打聽他的感情情況。
“他女朋友過生日,陪女朋友去了?!蓖趵蠋熣f。
“我聽說一般讀研究生找對(duì)象一般都找同學(xué)對(duì)嗎?老師,你也是嗎?”我直勾勾的盯著他問。
“我對(duì)象是高中時(shí)候的同學(xué),在一起都7年了?!彼卮稹?p> “哦,那感情可真深厚?!甭牭胶笃鹣扔悬c(diǎn)小失望,如此看來,紫沁沒機(jī)會(huì)了。不過也為他美好的愛情感到高興。
“對(duì)了,老師,能加下你QQ嗎?回頭有什么不懂的可以請(qǐng)教您!”紫沁雖然沒機(jī)會(huì)了,但是回頭也可以去他空間看看他的動(dòng)態(tài)也是好的。
“********就是這個(gè)你先記一下,回頭加我備注一下,我通過就行了。”王老師說到。
我心想總算幫紫沁要到了QQ號(hào)了,完美。
“給,幫你要的聯(lián)系方式哈!回頭你加上自己看看空間動(dòng)態(tài)。不過據(jù)說?。∷幸粋€(gè)7年戀愛對(duì)象,你估計(jì)沒戲了,咱們還是好好學(xué)習(xí),天天向上吧!”我將寫著QQ號(hào)的紙條遞給了紫沁,拍拍她的肩膀安慰她。
又到了中午放學(xué)的時(shí)候了,我和曉曉正準(zhǔn)備離開教室,這時(shí),紫沁走過來搭著我的肩膀說道:“喬喬~哎,我家王老師徹底沒戲咯。我在上課的時(shí)候看了王老師的空間動(dòng)態(tài),那個(gè)恩愛秀的??!嗚嗚~”。
“要不算了,咱換個(gè)目標(biāo)吧!人家7年的感情,咱們勝算不大,還是不奪人所愛了吧!”我說。
“這可說不好,沒有挖不倒的墻角,只有不努力的人嘛!名花雖有主,我來松松土?!弊锨咭贿呎f一邊對(duì)我拋了一個(gè)媚眼,嘴角邪魅的勾起。
“給你個(gè)眼神你自己體會(huì)體會(huì)!”我給了她一個(gè)嫌棄的眼神。
后來,我在王老師的空間里面看到了他女朋友的照片,而且出現(xiàn)的頻率非常之高,從那些動(dòng)態(tài)里面可以嗅到一種酸臭的戀愛味道,7年的陪伴,情比堅(jiān)金。
我要王老師的QQ純粹是為了幫紫沁,和王老師成為QQ好友之后,并沒有什么互動(dòng)。畢竟學(xué)生和老師還是會(huì)有那么一點(diǎn)距離感,如果不是有什么別的想法,自然不會(huì)輕易打擾。
通過添加王老師的QQ號(hào)這件事,讓我突然想到是否要加一下徐老師的QQ呢?因?yàn)樗麄冇肣Q比較多,且時(shí)間久,看看以前的動(dòng)態(tài)也可以察覺一些性格什么的。我想進(jìn)一步了解他這一件事一直是我心里暗流涌動(dòng)的想法,再想起我和他之前經(jīng)歷的種種,這段時(shí)間,我對(duì)他的印象也有了很大的變化,而這種變化也驅(qū)使我對(duì)他產(chǎn)生了一種濃烈的好奇心。
今天輪到我值日,恰好今天有他的課,下課正好要讓老師在值日本上簽字,如此甚好,正好有了搭訕的理由,都不用特地去找話說。
下課后,同學(xué)們都開始收拾東西準(zhǔn)備離開教室,我拿著紅色的值日本到講臺(tái)前去找他簽字,我走到他面前時(shí),他正在整理東西并關(guān)閉多媒體。
“老師,麻煩簽一下字!”我說。
他抬頭,接過我手中的筆,在今天的那一頁(yè)瀟灑的寫下了他的名字,他寫字很漂亮,有點(diǎn)像席慕蓉的字帖的那種風(fēng)格,有一點(diǎn)潦草,但是能看懂,大小均勻,一看就是非常有氣質(zhì)的字體。
他一邊簽字一邊問我:“今天的內(nèi)容掌握得怎么樣?感覺難不難?”
“還好啦,主要是你講的比較好,深入淺出,讓我常有醍醐灌頂之感,哈哈!”我面帶微笑略帶諂媚的說。
我頓了頓,繼續(xù)說道:“對(duì)了,老師,你QQ號(hào)多少?。〖觽€(gè)好友唄!”
一片寂靜······
“難道不想給?這么高冷·······”我心想。
似乎過了幾秒,他抬頭,說道:“你記一下”。
我立馬在筆記本上記錄下了一串?dāng)?shù)字。
回到寢室后,我立馬用手機(jī)加他,然而并沒有立馬通過。
中午我登上QQ看了一遍,依然沒有通過。
晚上10點(diǎn)我再次登錄QQ時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)既然通過了,我迫不及待的去他空間逛一逛。
昵稱就是用的本人的名字,生日3月13日,我是一個(gè)不太習(xí)慣記別人生日的人,除了記得自己是哪一天出生的,其他的我真的一個(gè)都不記得,連電話號(hào)碼我都只記得我自己的,但他的生日我竟然一下就記住了。
雙魚座,屬鼠,O型血。
個(gè)人說明:人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。
空間里面的動(dòng)態(tài)并不多,基本是幾年發(fā)一次動(dòng)態(tài)的頻率,空間動(dòng)態(tài)幾乎沒有關(guān)于情感方面的信息,反而有幾條是關(guān)于工作的動(dòng)態(tài),他所有的原創(chuàng)的或轉(zhuǎn)載的日志我反反復(fù)復(fù)看了幾遍,試圖通過那些只言片語(yǔ)來找尋通往他內(nèi)心世界的道路。
偶爾也會(huì)在他的某些動(dòng)態(tài)下面留言,他有時(shí)候也會(huì)不咸不淡的回復(fù)我。
在他的日志里,有一篇幾年前寫的日志,內(nèi)容大概是他曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過一個(gè)女孩,但是那個(gè)女孩卻對(duì)他愛答不理。按照時(shí)間推算,那應(yīng)該是發(fā)生在他本科時(shí)期的事情了,算作是一件陳年往事,居然有一種暗自竊喜的感覺。
在他的動(dòng)態(tài)中有一條說說是這樣的:活著真累。還有一些諸如此類的消極話語(yǔ),整體看來,感覺他是一個(gè)內(nèi)心略顯憂郁的人,又或者是踏入社會(huì)的人是不是都會(huì)有這種感觸呢?又或者是他經(jīng)歷了一些不太好的事情,總之給人一種傷感少年的感覺。
在我寫下這個(gè)故事的時(shí)候,正好已經(jīng)過去了7年時(shí)間,我正好到了當(dāng)年他的年紀(jì),而此時(shí)的我雖然經(jīng)歷的歲月的洗禮但是依然陽(yáng)光樂觀。
或許他就是那樣一個(gè)消極的人吧!那時(shí)的我看到他消極的狀態(tài),有一種心疼的感覺,當(dāng)我看到他愁眉不展很想成為他心里的那一抹陽(yáng)光。
這種不經(jīng)意間流露出來的憂郁氣質(zhì),竟然還平添了幾分韻味。不知道為什么?看著他的空間動(dòng)態(tài),慢慢的去了解一個(gè)人,慢慢的對(duì)一個(gè)有了一種前所未有的好感。
在遇到他之前,我從未想過我也會(huì)在某個(gè)時(shí)候喜歡上一個(gè)跟我沒有任何關(guān)系的男生,如此純粹的喜歡一個(gè)人可謂是一件幸福的事情。
有了這樣的情愫之后,在以后的接觸中,時(shí)常情不自禁就會(huì)靠近他。
今天早上第一節(jié)課就是他的課,我一早就叫著曉曉趕緊出門,我們倆來的很早,但是也沒能進(jìn)教室。
“喬喬,咱們來太早了,不過為了你的徐老師我就認(rèn)了哈,先在教室門口等等吧!”
“你小點(diǎn)聲,咱們可只能意會(huì)不能言傳。曉曉最好了,哈哈哈!”
“今天上課教室換到405了,你寫一張紙條貼在這個(gè)教室的門口?!毙炖蠋煆淖叩雷哌^來,他的話打斷了我們曉曉之間的竊竊私語(yǔ)。
我看到他手上的鑰匙,我以為他要我?guī)退蜷_405的門,于是下意識(shí)的準(zhǔn)備去搶他手上的鑰匙,結(jié)果他居然下意識(shí)的把手揚(yáng)起來,雖然他不算特別高的人,大概1.75的個(gè)子。但是手舉起來,我跳了兩下還是搶不到。
既然如此,我索性停了下來,“我以為你拿著鑰匙是給我們?nèi)ラ_門的?!?p> “門已經(jīng)開了,你們直接進(jìn)去就行。記得在這個(gè)教室的門口貼個(gè)換教室的紙條通知大家!”說完他就轉(zhuǎn)身離開。
這時(shí)站在一旁看戲的曉曉不由自主的捧腹大笑。
“哎呀,你還笑!太尷尬了?!?p> “好了,好了,我不笑了,嗤嗤嗤,實(shí)在忍不住,你讓我再笑會(huì)?!?p> “好啦!趕緊寫個(gè)紙條貼門口,咱們就去405占座位吧!來得這么早總得搶個(gè)黃金座位吧!”
“好好好!”
“實(shí)驗(yàn)1班上課教室換到405,這樣寫行吧!”
“可以,意思明了就行了。”
貼完,我們就去教室等待上課了。
今天又輪到我值日了,這樣下課就可以找他簽字了,就可以不露痕跡的聊幾句。
下課后,我像往常一樣,拿著值日本找老師簽字,同學(xué)們陸續(xù)從我身后離開,曉曉從身后拍拍我的肩膀,作了一個(gè)她先走的動(dòng)作。
老師簽完字,我們隨便寒暄了幾句,也不知道說什么了。我拿著值日本從講臺(tái)走向座位上,我們之間隔著大概四五米這樣的距離。
此刻,已經(jīng)是接近12點(diǎn)的時(shí)候了,太陽(yáng)格外耀眼,從一側(cè)的窗戶透過無(wú)限光輝照射在他的身上,他整個(gè)人顯得光亮,熠熠生輝。
一眼望過去,似乎能夠看到光的痕跡。
“老師,你覺得你帥嗎?”我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)問出這樣的話出來,如果他說帥,那么似乎顯得自戀,但似乎沒人愿意承認(rèn)自己不帥吧!
他先看了我一眼,然后低下頭,尋思著該如何回答我這個(gè)棘手的問題。
他頓了頓,突然抬起頭,“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通吧!”
“那你要是覺得你帥的話,你是不是都不敢跟女學(xué)生講話,因?yàn)楹ε聞e人會(huì)喜歡你呀!哈哈哈!”
他有點(diǎn)錯(cuò)愕,一只手指著我一只手無(wú)處安放的插著褲兜,“你,你好八卦??!你哪個(gè)高中畢業(yè)的呀!”
他可能已經(jīng)不愿意和我繼續(xù)聊這個(gè)話題了。
“我說了你也不知道,你又不是我們那里的人?!?p> “省內(nèi)很多城市我都去過,對(duì)一些高中也比較熟悉,你倒是可以說一說。”
“**市第三高級(jí)中學(xué)”
“這個(gè)啊,我知道,之前還去你們學(xué)校招生了。”
“真的嗎?居然之前沒碰到,不過咱們?cè)缤矶际亲⒍ㄒ龅降?。哈哈?p> 我們聊著天一起走到了辦公室的門口了,老師就要進(jìn)去了。
“我到了,下次見!”
“老師,拜拜!”
老師的辦公室在四樓,我在這個(gè)三樓通往四樓的走道里遇見了他好幾次。
有一天,我一個(gè)人手里抱著書,正要去五樓的教室找個(gè)自習(xí)室學(xué)習(xí),低著頭一步步上樓梯。
“你干嘛去!去五樓網(wǎng)吧,是吧!”
我抬頭一看竟然是他,“不是??!我去找個(gè)教室學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?p> 漸漸地,上他的課會(huì)有一種莫名的喜悅。課上,他在講臺(tái)上認(rèn)真的講課,我在下面專注的看著,有時(shí)候還會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷偷看他,像個(gè)偷窺狂。而這一切,發(fā)生得那么自然。曉曉說這是喜歡抑或是愛慕,誰(shuí)知道呢?
在每個(gè)人的生命里,或許都會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人教會(huì)你什么是愛,在最好的年紀(jì),遇到對(duì)的那個(gè)人。
然而,在這樣青澀的時(shí)候,遇到自己喜歡的人,卻不知所措,甚至不知道該如何去表達(dá)這一份愛。
滿腔的喜歡充斥在內(nèi)心,那時(shí)只是想著喜歡誰(shuí)就想告訴全世界。
那時(shí)的我喜形于色,心里藏不住事。心里已經(jīng)按捺不住想要告訴他,告訴他,我喜歡他。長(zhǎng)這么大頭一次喜歡上一個(gè)人,也不知道該如何去說,怎么去說,當(dāng)面說、打電話說、短信說、留言等等,心里閃現(xiàn)出很多種方式。