“唰”
一道人影從床上一下坐了起來(lái)，望著熟悉的天花板，幾分鐘后，王行深深地呼出了一口氣，發(fā)現(xiàn)自己渾身是汗，風(fēng)一吹，還稍微感覺(jué)到一點(diǎn)寒意。
自從那天從校醫(yī)室出來(lái)以后，王行近兩個(gè)月幾乎天天都做噩夢(mèng)。夢(mèng)境常會(huì)在起來(lái)后化作零星的記憶碎片纏繞在腦海，當(dāng)王行細(xì)細(xì)回想，夢(mèng)境里的畫(huà)面又會(huì)變得一片朦朧，如同霧里看花一般。
在這零星的碎片當(dāng)中，讓他唯一印象深刻的就是每個(gè)夢(mèng)境的結(jié)局——李純殺了他，死法還千奇百怪，不盡相同。
。。。。。。
王行闖過(guò)操場(chǎng)，往教學(xué)樓走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)穿著白色大褂的高挑身影，下意識(shí)地繞道而行。
“哎，那不是王行小弟嗎？”1號(hào)站在李純的肩上看到了遠(yuǎn)方刻意繞行的王行。
“大姐頭，我怎么感覺(jué)這小鬼好像有點(diǎn)怕你？你該不是殺了很多吧？”小白鼠聳了聳自己的鼻子。
“呵呵，怎么可能呢？我估計(jì)他是害羞呢。畢竟像他這樣歲數(shù)的孩子，總會(huì)在夢(mèng)里跟年長(zhǎng)的女性有做一些奇奇怪怪的事情?！崩罴兺瑯涌聪蛲跣羞€舉手揮舞了一下。
王行看到后趕緊加快了腳下的步伐，倒是他周邊的幾個(gè)學(xué)生很是興奮地舉手回應(yīng)。
這種反應(yīng)怎么看都不像是害羞吧。
小白鼠看著遠(yuǎn)方快步離去的王行，又看了看自家大姐。
算了，大姐頭喜歡就好。
不然遭罪的就是我了。
王行小老弟，對(duì)不起啦。
。。。。。。
王行在離開(kāi)李純的視線(xiàn)范圍后，又放緩了自身的腳步，一路走到教室。
今天是文化課。
天豐一院的教學(xué)管理十分地松散，基本是放養(yǎng)式教學(xué)理念。除了正常的升學(xué)渠道，還有特殊升學(xué)渠道。對(duì)文化的教學(xué)不算重視，更多的是體能課。文化課的教學(xué)一般又由外聘的專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任，而體能課則是由學(xué)院的教官和班主任共同擔(dān)任。
推開(kāi)教室門(mén)，王行走到了自己的座位上。
剛坐下去，周翔宇的頭就湊了過(guò)來(lái)：“老大，老大，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們學(xué)院準(zhǔn)備舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
自從加入勞動(dòng)委員會(huì)后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)委員長(zhǎng)多次的精心調(diào)教，周翔宇終于深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤并成為了委員長(zhǎng)最忠實(shí)的小弟。
就是有點(diǎn)聒噪。
“閉嘴。”
王行最終還是忍受不了周翔宇在的喋喋不休，出聲打斷道。
“好的，老大。沒(méi)問(wèn)題，老大?！?p> 。。。。。。
我之后要干什么？
文化課上，教授在臺(tái)上講授，王行的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方。
未來(lái)，這個(gè)詞，對(duì)于曾經(jīng)的他來(lái)說(shuō)是十分的遙遠(yuǎn)。連腳下都站不住的人，怎又哪敢奢望遠(yuǎn)方。
只是最近確實(shí)發(fā)生了許許多多的事情。
先是莫名其妙地成為了“不死”來(lái)到了天豐一院這間以培訓(xùn)“英雄”為名的學(xué)院念書(shū)。
“英雄”跟他的屬性根本就不搭好嗎？他本人從來(lái)就不是一個(gè)愿意舍己救人的人，那天在馬路拉人也僅僅只是身體下意識(shí)的反應(yīng)。
當(dāng)然，覺(jué)醒了“不死”屬性的他，也只能乖乖地遵循特管局下發(fā)的“特殊人員管理?xiàng)l例”，來(lái)到這里接受培訓(xùn)。
本來(lái)想跟過(guò)去一樣，安靜地混個(gè)幾年。然后又莫名其妙地當(dāng)上了什么勞動(dòng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
當(dāng)上了，那就好好工作吧？
一群傻子還不服管教。
你不服管教，安安靜靜地找個(gè)地方自動(dòng)消失不好嗎？反正，我也不太想管，還非要在我面前挑刺。
周宇翔那三個(gè)傻子被錘了幾次后還莫名其妙地黏了上來(lái)，甩也甩不掉。
更過(guò)分的是，他們?nèi)€打著他的名號(hào)管教起下面的人。弄的人人都以為他是個(gè)鐵面無(wú)私、剛正不阿的人。
有毒吧？你們？
王行想到這里，看向造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?。周宇翔注意到了王行的注視，還向他擠眉弄眼。
說(shuō)起來(lái)，這破會(huì)最初會(huì)成立，好像因?yàn)樗麄兲羰聛?lái)著？
。。。。。。
看著擠眉弄眼的周翔宇，王行一陣氣結(jié)。
未來(lái)就這樣了嗎？
在這里接受培訓(xùn)后，成為人類(lèi)聯(lián)邦政府的工作人員？
似乎也不錯(cuò)。
“英雄”只是世人對(duì)這個(gè)職位的期盼罷了。說(shuō)白了，這就是一份特殊的職業(yè)。
打政府工貌似也挺不錯(cuò)？
王行的思緒有點(diǎn)亂，以往的日子雖然艱苦，但卻沒(méi)有那么多未知的變化。
自從那天之后，一切都變得不可知。
然后，王行又想到了最近老是做的噩夢(mèng)。夢(mèng)里的記憶很模糊，但每一次死亡的感覺(jué)都是那么地真實(shí)。
以后，如非必要，還是少接觸點(diǎn)那個(gè)女人。
那個(gè)女人本身在學(xué)院的話(huà)題度就很高，而且總感覺(jué)她存在的本身就是一個(gè)麻煩。
未來(lái)會(huì)變得怎么樣？
我不知道。
我只想平平凡凡。
。。。。。。
“喂，1號(hào)。你覺(jué)得為什么有的人那么渴望超凡，而有的人卻甘愿成為平凡？”李純靠在操場(chǎng)的一棵樹(shù)上，凝望著王行所在的教學(xué)樓。
“我不知道啊，大姐頭。我跟著你那么長(zhǎng)時(shí)間了。雖然看到過(guò)很多人的選擇，但依舊只是一只小白鼠啊。”1號(hào)站在李純的肩上，同樣注視著教學(xué)樓。
“大姐，你是不是砍了很多的王老弟??？”1號(hào)終究沒(méi)忍住，問(wèn)道。
“也不算很多吧？反正這兩個(gè)月以來(lái)，沒(méi)事就會(huì)去砍幾個(gè)玩玩。他今天早上見(jiàn)到我的反應(yīng)，估計(jì)是因?yàn)槲樟瞬糠炙槠挠洃洶?？”李純把手舉了起來(lái)，看了看自己白皙的手掌。
“那會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)啊？”1號(hào)問(wèn)道。
“不會(huì)，在‘不死’這個(gè)階段的能力幾乎都大同小異，除非有人把他的手砍斷了，或者是他自己不小心把自己的手弄丟了，不然光看是看不出來(lái)的?！崩罴冇檬种赴?號(hào)從右肩挪到了左肩，然后開(kāi)始往校醫(yī)室走去。
1號(hào)：“他已經(jīng)到‘?dāng)嘀厣藛?？那他體能方面的異常應(yīng)該也會(huì)讓人有所察覺(jué)吧？”
李純：“察覺(jué)就察覺(jué)咯，反正又不關(guān)我的事。最初，也僅僅只是因?yàn)闊o(wú)聊而已。他們小男孩不是都喜歡飛檐走壁什么的嗎？”
1號(hào)：“大姐頭，你這樣真的很壞耶?！?p> “在別的劇本里面，像我這樣的，通常都是可愛(ài)又迷人的反派角色哦?！?p> 李純的身影最終被操場(chǎng)的樹(shù)木所遮擋。
。。。。。。
三索
啊，又寫(xiě)了個(gè)寂寞。