第十六章、知識轉(zhuǎn)化
墨知用弓身輕輕地敲了敲馮綸的手臂，她很快反應(yīng)過來，將野心之弓重新拿在手里。
馮綸細(xì)細(xì)檢查了一遍弓身，驀然彎弓而射，弓弦拉滿，匹練飛空。
她眼中灼灼如火，很快熄滅。
“恭喜你，你通過了我們的考核?！瘪T綸說道，“從此你就是我們弓符社的一員?！?p> “謝謝?！蹦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“認(rèn)識一下，我叫馮綸，是弓符社的副社之一?！?p> 馮綸伸出手，她的手掌有些粗糙，手指因?yàn)殚L時間的拈弦而有硬繭。
“墨知，新生，請馮綸姐多多關(guān)照?！?p> 墨知學(xué)著米什娜的叫法，握住馮綸的手掌。
十分有力。
馮綸嚴(yán)肅道：“加入弓符社只是一切的開始。弓符社的最終目標(biāo)是升格為學(xué)科，所以每個成員都必須足夠努力地提升自己?！?p> “因此，作為弓符社的新成員，你需要花費(fèi)大量時間在箭術(shù)練習(xí)上，每周至少十四個小時。”
墨知皺眉：“自己練習(xí)？”
馮綸答道：“弓符社會分派專門的人員對你進(jìn)行教學(xué)?！?p> “同時，你需要了解我們弓符社的研究，包括最核心的超視距打擊和必中之理，除了這兩項(xiàng)研究是必須參與的之外，還有一些尚未成熟的研究，你需要選擇至少一項(xiàng)加入。”
墨知沉吟片刻，問道：“但是，以我現(xiàn)在的知識儲備，甚至連核心體系都沒有確定下來，我又能做些什么呢？”
馮綸答道：“在一開始，你只需要觀察學(xué)習(xí)就可以了，當(dāng)然如果有什么好的想法和創(chuàng)意，就盡量提出來，這里的人不會嘲笑你的。”
墨知釋然。
馮綸繼續(xù)說道：“弓符社可以給你提供許多資源，但同樣，等你有所成長之后，你也要為社團(tuán)出力?！?p> 墨知問道：“出力？”
“是的，你可能需要完成一些學(xué)府專門派發(fā)給社團(tuán)的委托，幫助弓符社累積貢獻(xiàn)等等。當(dāng)然這些都不是白干的，會有報(bào)酬。”
墨知點(diǎn)頭答應(yīng)：“這自然是沒有問題的?！?p> 他又理了一遍思緒，總結(jié)道：“也就是最近一段時間，我的主要任務(wù)還是提升自己的實(shí)力?！?p> ……
接下來一段時間，墨知的生活相當(dāng)固定，每日除了上課之外，就是練習(xí)箭術(shù)。
他逐漸對所有的課程都有了一定了解，同時參考弓符社超視距打擊和必中之理的構(gòu)建理念和原理，開始根據(jù)自身的情況，嘗試形成一套體系的雛形。
他對四位社長的情況做了總結(jié)：
首先是社長司星窈。
司星窈當(dāng)時所面對的情況，是在于對符武社改弦更張。
她必須迅速挖掘箭術(shù)的優(yōu)勢，以應(yīng)付即將到來的社團(tuán)考評。
很顯然，與近戰(zhàn)技藝相比，箭術(shù)的最大優(yōu)勢就是極遠(yuǎn)的射程。
人未見，箭先至，殺敵而敵不見我，這就是傳統(tǒng)箭術(shù)的最高追求。
然而對于傳統(tǒng)箭術(shù)而言，目之所及就是箭之所及，因此最遠(yuǎn)不過能射七八百米。
并非箭不能飛更遠(yuǎn)，而是人的眼睛已經(jīng)看不清更遠(yuǎn)的目標(biāo)了。
司星窈意識到這一點(diǎn)，憑借預(yù)言術(shù)去解決這個問題。
預(yù)言術(shù)其實(shí)分為預(yù)知和預(yù)言兩個部分。
所謂預(yù)知，其實(shí)就是看到符文未來的狀態(tài)，而只要看到符文未來的狀態(tài)，便足以判斷敵人的位置。
聽上去很簡單，但其實(shí)包括了辨別關(guān)鍵符文、構(gòu)建條件因果、搜索隱含線索……等多個過程。
然而，盡管司星窈最后完成了這個復(fù)雜的模型，其命中率卻依然不是非常理想。
未來實(shí)在是太模糊了。
這使得她不得不使用預(yù)言術(shù)的另一部分，也就是預(yù)言去干擾未來的命運(yùn)，影響目標(biāo)前往她設(shè)置好的位置。
在預(yù)知和預(yù)言的結(jié)合下，她才總算使命中率勉強(qiáng)合格。
同時，她還利用符陣技術(shù)來解決動力和威力問題，以預(yù)言技術(shù)減少箭飛行過程中的阻礙，最后封裝成一個完整的技藝。
然而，第一版超視距箭術(shù)，學(xué)習(xí)成本高，威力中上，命中勉強(qiáng)。
食之無味，棄之可惜，在眾人和學(xué)府眼中不過是雞肋。
那時，司星窈不過是區(qū)區(qū)二年級生，而弓符社也稱得上是百廢待興，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有如今這般強(qiáng)大。
......
可能真是天佑弓符，司星窈憑借其獨(dú)到眼光和人格魅力，引導(dǎo)莫西、周惹兩人加入社團(tuán)。
莫西、周惹兩人原本是一對死對頭，什么事情都要爭個高下。
當(dāng)司星窈踏入三年級時，兩人分別占據(jù)了詛咒學(xué)和契約學(xué)的首席和次席。
他們試圖用詛咒學(xué)和契約學(xué)的辦法解決命中率的問題。
詛咒最常見的形式，便是取得可以代表敵人的身體一部分，比如毛發(fā)、指甲這些憑依物，并以此遠(yuǎn)程咒殺對手。
從符文的本質(zhì)上講，盡管憑依物的符文與象征本體的符文完全不同。
甚至本體或許根本稱不上是某種符文，而是無數(shù)符文的復(fù)合體。
但是，這些作為部分的憑依物，天然被作為整體的本體的性質(zhì)所影響，在冥冥之中就會與其產(chǎn)生糾纏。
簡單地說，就好像是母親與孩子之間的血脈聯(lián)系一般。
那么，只要將憑依物的性質(zhì)或復(fù)制或剪切到箭術(shù)上，就可以形成絕對準(zhǔn)確的制導(dǎo)。
......
接下來的問題是如何獲取憑依物。
莫西和周惹給出的答案是契約。
契約本身就是符文組合的一種特殊形式，契約的本質(zhì)就是符文的置換。
通過契約形成交易，付出一定的代價，強(qiáng)制置換到目標(biāo)的憑依物。
莫西和周惹達(dá)到了目的。
箭術(shù)一旦解決射程、威力和命中三個核心問題，其所凸顯出的價值便是無可估量的。
安全，高效，手還長。
憑借越來越完善的箭術(shù)，社長們完成了一個又一個棘手的任務(wù)，也因此越來越受秘語學(xué)府的重視。
自此弓符社開始走上強(qiáng)勢崛起之路。
......
但這時箭術(shù)還是有一些盲區(qū)，無論是超視距打擊也好，必中之理也罷，都只能針對有實(shí)體的存在。
而一旦遇到?jīng)]有實(shí)體的無形體生命，就束手無策起來。
而資歷最小的副社馮綸，她的貢獻(xiàn)就在于針對無形體存在的專殺。
她是符義學(xué)的天才！
符義學(xué)一向被視為符文相關(guān)領(lǐng)域中最艱難晦澀的一塊拼圖，研究的范疇其實(shí)并非符文的內(nèi)容，而在于其運(yùn)行的形式。
符文為什么可以互相組合？
又為什么可以互相置換？
其到底遵從了一種什么樣的底層邏輯？
這些讓人摸不著頭腦的問題，就是符義學(xué)所研究的東西。
它是一門形而上的知識。
而由于無形體生命的特殊性，無實(shí)體卻有符文，天然就是符義學(xué)的最佳研究對象。
馮綸深諳此道。
因此司星窈親自邀請她入社。
次數(shù)是三次。
然而盡管如此，相對于其他三位社長珠玉在前，馮綸的貢獻(xiàn)還是相對淺薄了些，這使得她的副社地位并不是特別穩(wěn)固。
......
總結(jié)這些天之驕子的經(jīng)驗(yàn)，墨知不由捫心自問。
我能解決什么問題？