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本惡記

第二十四章學(xué)習(xí)識(shí)字

本惡記 圓塊 2469 2021-03-30 20:00:00

  燕事記下義父的話:“知道了父親,我接下來(lái)該干什么呢?”

  “現(xiàn)在要去洗個(gè)澡,兒子要是身上臟兮兮的,那可是作為父親的失職呢。走,我?guī)闳ハ丛璧牡胤?,熱水我都讓人?zhǔn)備好了?!?p>  燕事跟著義父來(lái)到一處小河邊。

  這個(gè)河邊被支起來(lái)四個(gè)架子,架子上固定了四大塊兒白布,以做遮擋。

  白布外面有著兩個(gè)人在燒水,等水燒開(kāi)了,便往一個(gè)桶里倒入,放置等待。

  看來(lái)這是專門為自己準(zhǔn)備洗澡的地方呢。

  燕事跟著義父進(jìn)入里面,只見(jiàn)正中間放著一個(gè)特別大的木盆,旁邊還放著胰子(又稱澡豆,可以理解為香皂)。

  “脫了吧,我?guī)湍愦甏晟碜觺”

  “?。 毖嗍履行┖π撸骸斑@……父親您這地位……”

  “哈哈~”王燕楠笑著道:“什么地位不地位的,你都是我兒子了還害羞什么?

  父親幫兒子洗洗澡不是很正常的嘛~

  而且你左胳膊還有傷,自己也沒(méi)法洗,不然水侵到傷口就不好了?!?p>  正說(shuō)著,王燕楠雙手放到燕事的身上,然后有規(guī)律上下一劃。

  燕事身體沒(méi)感覺(jué)義父怎么用力,但是身上的衣服卻突然一緊。

  接著“呲啦~”一聲,全身上下的衣服都被撕成了碎片。

  此時(shí)沖進(jìn)燕事心中的第一個(gè)念頭并不是害羞,而是父親是怎么做到的?!

  因?yàn)樽约旱囊路潜凰撼闪怂槠?,而不是被撕成兩半,這兩個(gè)概念是不一樣的。

  燕事不單是身體感受到了,就算是肉眼也是看到父親的雙手只是動(dòng)了幾下而已,結(jié)果就能造成當(dāng)下這種效果,這可真是太……令人心潮澎湃了!

  “父親!”燕事瞪大眼睛:“這是武功造成的嗎?!”

  “那是當(dāng)然的了,這個(gè)是宮廷拷問(wèn)武術(shù),撕皮碎骨手?!?p>  “呃~”燕事聽(tīng)到這個(gè)名字身體都抖了一下。

  “哈哈哈哈~”王燕楠大笑:“放心吧,我只是對(duì)你的衣服使用了這五個(gè),你本人是沒(méi)事兒的。”

  燕事無(wú)奈的問(wèn):“那我一會(huì)兒穿啥呀?”

  “你可是我的兒子了,怎么可能還繼續(xù)穿那種嘍嗖破衣呢?我給你準(zhǔn)備了一套新衣服,等洗好了穿上試試吧?!?p>  接著王燕楠便讓燕事站在盛滿溫水大盆里,開(kāi)始幫燕事洗身子。

  燕事對(duì)于這種事情還是很害羞的,臉都被洗的通紅。

  不過(guò)……這種被溫柔對(duì)待的感覺(jué),卻是讓燕事打心底里的高興,所以沒(méi)有任何反抗的享受著。

  在洗澡的過(guò)程中,燕事感興趣的詢問(wèn):“父親,您的武術(shù)是在哪里學(xué)的呢?”

  王燕楠一般擦洗燕事的身子一邊回答:“從名稱就可以看出來(lái),是加入朝廷之后學(xué)習(xí)的?!?p>  “只要加入朝廷,就可以學(xué)習(xí)各種武術(shù)了嗎?”

  “并不是這樣的,只有加入朝廷的武職才會(huì)學(xué)習(xí)武術(shù)?!?p>  “父親,您為什么要學(xué)拷問(wèn)武術(shù)呢?”

  王燕楠稍做思考:“關(guān)于這個(gè)呀~,我得詳細(xì)說(shuō)一下。

  加入朝廷之后,并不是你想要學(xué)習(xí)什么武術(shù),就可以學(xué)什么武術(shù)的。

  你只可以練屬于自己科的武術(shù),比如軍隊(duì),那就只能練軍中戰(zhàn)技,例如騎術(shù)、軍槍術(shù)、箭術(shù)之類。

  如果是捕快,那就只能練擒拿手、疾風(fēng)腿之類的武術(shù)。

  整體分下來(lái)是很細(xì)致的,我原本隸屬于宮內(nèi)拷問(wèn)部,只能學(xué)習(xí)關(guān)于拷問(wèn)之類的武術(shù)?!?p>  燕事想了想:“父親,那如果一個(gè)人在朝廷里各種位置都呆過(guò),那是不是這些武術(shù)都會(huì)被他學(xué)習(xí)了???”

  “理論上是這樣,不過(guò)實(shí)際上基本不可能會(huì)發(fā)生?!?p>  “為什么?”

  “有兩層因素,第一個(gè)因素,朝廷不可能會(huì)讓一個(gè)人出現(xiàn)跨科的情況。

  一個(gè)人進(jìn)入朝廷的一個(gè)體系中,那么這一輩子都只能在這一個(gè)體系內(nèi)混,不論是升官還是降級(jí)。

  至于萬(wàn)一在后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人的才能其實(shí)在另一個(gè)職位才能發(fā)揮效應(yīng),那也不會(huì)改變他的職位。

  畢竟對(duì)于已經(jīng)這么大的皇朝來(lái)說(shuō),掐死一個(gè)天才帶來(lái)的副作用,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于開(kāi)‘調(diào)換’先河口子的重要,畢竟一切都得為了管理方便嘛。

  第二個(gè)因素,朝廷的武學(xué)功法特別多,所以其實(shí)每一個(gè)科的武術(shù),都多到根本練不過(guò)來(lái)的程度。

  而一個(gè)人一生其實(shí)也就學(xué)三四種武術(shù)最多了,如果再多的話,武學(xué)這一條道路上很難達(dá)到更高的層次?!?p>  “這樣啊~”燕事拿起小盆,沖了一下身上的泥垢,繼續(xù)問(wèn):“父親,您剛才說(shuō)的是基本上不可能,所以還是有特殊情況發(fā)生的對(duì)吧,要是遇到那種情況怎么辦?”

  “這種情況倒是也簡(jiǎn)單,只有生和死兩個(gè)選擇;選擇生,那就終身加入朝廷,為朝廷做事;選擇死,朝廷就會(huì)派出大內(nèi)高手出手擊殺?!?p>  “這樣啊……”燕事抿了下嘴,轉(zhuǎn)移話題:“父親,那個(gè)…您的那個(gè)武術(shù)我能學(xué)嗎?”

  “你要是想學(xué)的話我可以教你呀,但是你必須得保證不會(huì)教給其他人才行。”

  燕事激動(dòng)的連連保證。

  兩炷香的時(shí)間過(guò)去,王燕楠為燕事洗完澡,從外面拿來(lái)一套純用偏棕色絲綢縫制的衣物。

  燕事接過(guò)衣物,入手的那種絲滑感讓他不敢想象。

  開(kāi)心的將衣物穿上,一種既清涼又寬松的舒服感覺(jué)遍布全身。

  “謝謝父親大人!”

  看著兒子如此喜歡,王燕楠心里也是十分高興:“喜歡就好?!?p>  燕事從沒(méi)穿過(guò)這種昂貴的衣物,現(xiàn)在穿上這種衣服了,興奮的在原地來(lái)回觀看。

  過(guò)了一會(huì)兒,新鮮勁兒過(guò)去,跑到義父身前:“父親,那我是不是現(xiàn)在就可以學(xué)武術(shù)了?”

  王燕楠搖了搖頭:“本來(lái)我是打算教你武功的,不過(guò)你胳膊上的傷還沒(méi)恢復(fù),所以這段時(shí)間我就教你讀書學(xué)習(xí)吧。”

  說(shuō)著便帶燕事回到帳篷里。

  王燕楠從柜子里拿出一本書籍交給燕事。

  燕事接過(guò),書皮上寫著四個(gè)字,不過(guò)燕事從沒(méi)上過(guò)學(xué),并不識(shí)字,所以不知上面寫的是什么。

  “父親,這是什么?”

  “這是基礎(chǔ)字典,里面有著日常生活中一切常見(jiàn)物品的字體。

  等你將這些東西學(xué)會(huì)之后,再繼續(xù)學(xué)習(xí)中級(jí)字典,也就是各種詞語(yǔ)、句子,段落之類,并且要會(huì)遣詞造句。

  至于高級(jí)以上,那對(duì)于不是專門研究這方面的人來(lái)說(shuō),就毫無(wú)用處了?!?p>  燕事對(duì)此很感興趣,因?yàn)橹安徽J(rèn)字,在各種方面都吃過(guò)大虧。

  并且也被知識(shí)“軟”性限制的“寸步難行”,可以說(shuō)是切身處地的感受過(guò)沒(méi)知識(shí)的壞處。

  所以現(xiàn)在聽(tīng)到能學(xué)習(xí)識(shí)字了,心里那是相當(dāng)?shù)呐d奮。

  將初級(jí)字典打開(kāi),上面畫著很多大格子,格子左側(cè)是一個(gè)圖畫,右面是一個(gè)大大的方塊兒字。

  比如第一頁(yè)第一個(gè)大格子里面,左面是一個(gè)畫出來(lái)的桌子,右側(cè)則寫著“桌”這個(gè)字。

  并且這個(gè)“桌”字的下方,有著十個(gè)筆畫。

  分出從第一筆開(kāi)始,一步一步的寫出來(lái),標(biāo)注的十分詳細(xì)。

  燕事嘴角不受控制的往上勾起,凌厲兇狠的眼睛有些冒金星(看上去有種病嬌的恐怖):“這…這個(gè)就是‘桌’字的寫法嗎?”

  義父點(diǎn)點(diǎn)頭:“這里面絕大多數(shù)物品你都見(jiàn)過(guò),所以發(fā)音不需要我教你也知道。等你遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的字的時(shí)候,就來(lái)問(wèn)我吧?!?p>  “嗯!”燕事興奮的點(diǎn)了下頭,然后繼續(xù)將精力放在學(xué)習(xí)上了。

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