一晃，八年級就過去了，因?yàn)橐咔?，他們心中是有些接受不得，總感覺自己才剛上八年級怎么就結(jié)束了，以至于九年級都學(xué)期開學(xué)了，還有些人沒有緊迫感，渾渾噩噩的，但也有突然奮起直追的人。
陳知嶼等周三下午的數(shù)學(xué)課結(jié)束后，在新群里提議幾位老師間開個簡短的會，討論下接下來的教學(xué)計(jì)劃。
到了九年級，就還剩語文老師（陳知嶼）、數(shù)學(xué)老師（何俊明）、英語老師（王妍妍）、物理老師（鄧柯）以及新接班的化學(xué)老師劉暢，這其中最有經(jīng)驗(yàn)的反而不是來了三年的陳知嶼，而是來了兩年多的劉暢，當(dāng)然了，還有體育老師王強(qiáng)，出于禮貌和尊重，陳知嶼也邀請這位教齡快十年的老教師參加了。
化學(xué)作為中考必考科目卻是學(xué)習(xí)時長最短的一門課，只在九年級開課，所以劉暢一來就是帶畢業(yè)班，而陳知嶼是第一次帶，現(xiàn)在也不比他上學(xué)那會，現(xiàn)在的學(xué)生都主張自我，心理也較為脆弱，生活條件再差也比他們當(dāng)年好很多。
陳知嶼辦公室里，六個老師三三對排坐在沙發(fā)上，小桌子上一人一杯茶，茶話會就開始了。
作為班主任，九六班的總負(fù)責(zé)人，陳知嶼先說道：“先說聲新學(xué)期快樂吧，雖然可能不會太快樂，九年級嘛，我們得陪著學(xué)生一起沖，學(xué)生上的事我很相信各位老師的實(shí)力和能力，我這里就不說了，我主要想說說體育鍛煉的事，當(dāng)然了，也問問王強(qiáng)老師的意見，我打算讓他們每天早上或者晚上抽出十分鐘左右繞著操場跑幾圈，但具體是早上還是晚上，我想聽聽王老師的建議?！?p> “這我支持，很多班級都會這樣做，時間的話，我個人建議就晚自習(xí)結(jié)束吧，早上還是讓他們多記多背，周四下午最后一節(jié)是我的體育課，周四晚自習(xí)就不用跑了，我課上縮短一下他們自由活動的時間，也能讓他們有個休息的時間?！?p> “那行，就這么說定了，周六的課上完我跟學(xué)生說。大家也知道，我們班學(xué)生的成績還有不小的進(jìn)步空間，語文呢，主要還是積累性的，差距也不會太大，主要還是你們幾位老師會辛苦點(diǎn)，開學(xué)也差不多一周了，我想聽聽幾位老師的教學(xué)感受，我感覺班上很多學(xué)生還沒反應(yīng)過來，跟你們找點(diǎn)素材，我到時候也跟他們做做功課，希望盡快地讓他們進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)?！?p> 劉暢見幾位老師都沒有先說的打算，估計(jì)是也不好一上來就潑冷水，他剛接班，初三就是講究真實(shí)，所以他接過話茬，回道：“那我就先說吧，當(dāng)然這也只是學(xué)生們在化學(xué)課上的表現(xiàn)，簡單說就是，現(xiàn)在還只是給他們引入化學(xué)這一概念，但我感覺他們聽的很敷衍，掌握的不是很好，等真正進(jìn)入微觀層面，我怕他們接受不過來，化學(xué)只在九年級開課，也就意味著一些基礎(chǔ)性的東西都要講到，也方便對接高中，所以……”
“嗯……，我明白，其他老師呢，鄧柯老師，物理怎么樣。”
“物理還行，初中物理的話難點(diǎn)是力和電，電學(xué)已經(jīng)過去了，力學(xué)還沒到，目前學(xué)生狀態(tài)還不錯，聽課雖然不錯，但還是希望他們能多多練題鞏固知識點(diǎn)，自習(xí)課還是有少數(shù)同學(xué)不自覺?！编嚳碌湫偷睦砉つ?，說話直來直去，目的也很清晰。
“英語課都挺認(rèn)真的，我就不多說了，何老師你來?！蓖蹂呛堑卣f道，九六班的英語一直以來都不錯，很多人的學(xué)習(xí)熱情都在英語上，她確實(shí)很滿足。
“我嘛，我就不說了吧，慢慢來，數(shù)學(xué)急也急不來，不過最近下課來問題的同學(xué)不少，算是個好兆頭吧。”
何俊明是90后，G大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，聽家里的話考了西水菁英中學(xué)的教師編，女朋友家里也給介紹好了，鄉(xiāng)里衛(wèi)生所的醫(yī)生，所以整個人就比較佛系，但好在，教學(xué)能力也有，屬于那種學(xué)生不來打擾他，他也不打擾學(xué)生的老師，陳知嶼只要鼓動鼓動學(xué)生就行了，榨干他還不是輕而易舉的事。
見大家也都說完了，這接下來還有晚自習(xí)，他也不好再耽誤人吃飯，所以就說道：“那行，就這樣，后面有什么我們在群里交流，有什么問題也可以及時艾特我?！?p> “陳老師，那我們就先走了?！蓖蹂f著起身率先離開，今天晚自習(xí)是她的。
“陳老師，那我們也走了?！?p> 很快，陳知嶼也關(guān)上門往食堂去了，懶得動手，吃完晚上還得去教室看看情況。
……