（27）半離子測毒器

　　H助手收起溫和笑容，拿著氫能電筒，走到了傾斜石道的最前端，他成熟穩(wěn)重，心思又是眾人中比較細(xì)膩的，加上反應(yīng)快速敏捷，最適合去探路。

　　J助手和L助手，作為隊(duì)伍中的女孩子，按照C教授的要求應(yīng)該是走到最中間，可是兩個(gè)女孩子都不能用常理去推斷。

　　L助手性格要強(qiáng)，最不喜歡被人當(dāng)做恒溫魚缸里的金龍魚，被團(tuán)團(tuán)簇簇的保護(hù)起來，

　　而且L助手作為Z天文科研院④號小隊(duì)曾經(jīng)的隊(duì)長，體能、敏捷度，柔軟度，忍耐度，搏斗技巧，危險(xiǎn)直覺，心理素質(zhì)等比起常人還要好些。

　　至于J助手，那是典型的跟屁蟲，天天就要寸步不離的跟在H助手身后，就連隔著半個(gè)人都不行，恨不得黏成一塊糊了的口香糖，不然就嚇到腳軟，

　　C教授做主，讓J助手跟在H助手后面，然后是D教授，倒數(shù)兩個(gè)是I助手和L助手，往后的前行過程，基本都保持著這種隊(duì)形。

　　J助手的頭發(fā)凌亂的披在肩膀上，烏黑黑的一團(tuán)，看得跟在后面的D教授頭皮發(fā)麻，建議著說道：“頭發(fā)別亂甩，扎我眼鏡上，這里可沒有地方配眼鏡”。

　　巖道并不長，可因?yàn)榍奥肺粗琀助手走得很小心，不斷用氫能電筒照射著前路，還要小心會不會出現(xiàn)什么奇怪的機(jī)關(guān)。

　　J助手熱得冒汗，從額頭冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，順著臉頰往下滑，隨手用袖子擦了擦，鼻尖感覺到癢癢的，逐漸開始喘著粗氣。

　　J助手：不能往下走了，真的好熱，是不是底下是個(gè)巖漿坑？

　　要真的是巖漿坑，幾人還能安然無恙的站在這里？

　　H助手還是停下了腳步，轉(zhuǎn)過身子，試探著說道：“我的心跳得很快，就像前面有什么危險(xiǎn)似的”。

　　C教授還以為是自己年紀(jì)大了，所以體能跟不上，沒想到幾個(gè)年輕人轉(zhuǎn)頭，借著氫能電筒的光，依稀可以瞧見紅得像是秋日掛在枝頭上熟透果子的臉色，

　　熟透的果子，秋紅的果皮上還蘊(yùn)著霧凝后的薄薄水珠，C教授立刻意識到不對勁兒，從自己的衣兜里取出一個(gè)半徑5㎝，高7㎝的圓柱體。

　　圓柱體中間裝滿了細(xì)密的沙子，其中靠近表面的那層，已經(jīng)變成里橙黃色。

　　C教授：戴上防毒面具，我們加快腳步，然后讓我測測這里的空氣。

　　幾人蹲下來，迅速從野外應(yīng)急包里取出防毒面具，J助手戴上的時(shí)候還不小心彈了自己的臉頰一下，頓時(shí)出現(xiàn)一道紅痕，惹得H助手很是無奈。

　　戴上防毒面具，幾人的呼吸平穩(wěn)了許多，C教授看了幾眼，問道：“半離子測毒器顯示異常，你們能撐住嗎？”。

　　H助手伸出了三根手指頭，比了個(gè)“OK”的手勢，而J助手在瘋狂點(diǎn)頭，歡喜的指了指自己的防毒面具，表示有了這個(gè)東西，也就不難受了。

　　向來不怎么喜歡說話的D教授，淡然的提醒道：“戴著防毒面具，其實(shí)是可以說話的”。

　　L助手揉了揉砂金青木棕的微卷秀發(fā)，有些尷尬的跟在D教授身后，腳步聲響起，幾人順利的通過了石道。

　　怪石嶙峋的山洞，剛剛出石道的地方被修建得很是平整，越是往中間的地方，越是不修邊幅，

　　走到巖石洞的中間還勉強(qiáng)能看得出，石洞上方是經(jīng)過人工修筑的半圓形，而再往后，已經(jīng)是邊齒坑坑洼洼，工具開鑿的痕跡很是粗糙，顯得很是隨意。

　　C教授坐在距離石道出口不遠(yuǎn)的地方，將自己的背包放下來，說道：“我們檢測下空氣成分，你們不是一直懷疑摔到了外太空，那檢測空氣成分是最快捷方便的方法”。

　　H助手拿著氫能電筒走得遠(yuǎn)了些，嚇得J助手濃密修長得像是刷子的睫毛掛著淚珠子，立刻哇哇大叫起來，喊道：“五哥，不要丟下我，害怕！”。

　　H助手正聚精會神的研究著眼前的巖石壁，流淌著不同尋常的濕潤，卻聽得J助手哇哇大喊，

　　回頭還瞧見J助手那張俏臉上滿是淚痕，哭紅了的眼眶淚水漣漣，一顆顆淚珠子滴答滴答的往下掉，頓時(shí)有些心軟起來。

　　沒事情就在那里吵吵鬧鬧的，C教授吩咐道：“你們來幫忙，想累死我這副老骨頭？”。

　　H助手快步走到J助手的身邊，輕輕將J助手擁入懷中，揉著那柔順黑長的直發(fā)，深情的吻了吻J助手掛著淚珠的眼睫毛，笑著說道：“別害怕！”。

　　溫暖的懷抱，熟悉的檸檬香，J助手緊繃的身子逐漸放松下來，完全揉入H助手的懷抱，剛剛才哭紅了的眼睛，對著H助手俏皮的眨了眨眼睛。

　　I助手甩了甩挑染著幾縷冷紫顏色的短發(fā)，看著C教授熟練的從背包里往外掏試劑，問道：“為什么背包會有這些？應(yīng)該是壓縮餅干、水、火源、光源、小刀、繩子、醫(yī)療箱才對”。

　　簡直就是哪壺不開提哪壺，C教授涼涼的看了I助手一眼，將幾位助手直接看得莫名奇妙。

　　C教授：幫我收集一瓶空氣。

　　J助手濃密修長得像是刷子的睫毛閃了閃，就像是下雨天抖落雨傘上的雨珠，睫毛上的淚珠被抖落，又被細(xì)心的H助手用手背擦拭干凈。

　　J助手：用排水集氣法。

　　I助手甩了甩挑染著幾縷冷紫顏色的短發(fā)，淡漠的將玻璃片蓋在集氣瓶上，說道：“你就給我閉嘴吧！還排水集氣法，這不就好了嗎？”。

　　J 助手?jǐn)Q開氫能電筒，將電筒蓄水筒的水倒在集氣瓶中，就這么淺淺的淹在瓶底，說道：“不加水，會炸！”。

　　C教授無語的在集氣瓶上做好標(biāo)記，正是水平面的線，又將裝著紅磷的燃燒匙伸到了集氣瓶中，最后的結(jié)果是，集氣瓶中可消耗氧氣體積約為1/9。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果比預(yù)想中的不好，C教授皺了皺眉頭，說道：“這處密閉空間的氧氣含量比較低，長期待著，容易缺氧”。

　　D教授緩緩補(bǔ)充著說道：“含氧量低，所以容易缺氧，而且還有毒，防毒面具不能脫下來”。