第一百八十四章 萳萳
南府。
我緩緩自床上坐起，微微撇過(guò)視線，看向了外頭剛剛攀爬上窗沿的陽(yáng)光，輕輕眨了眨有些睡意朦朧的雙眼。
對(duì)于昨晚的思考早已拋之腦后，目前看來(lái)，那段記憶確實(shí)是屬于我自己的記憶。
那是我對(duì)安妮娜的記憶。
我自己都未曾想過(guò)，我竟然與安妮娜早在很早以前甚至自己都不知曉的歲月中，就認(rèn)識(shí)了安妮娜，雖然無(wú)法確認(rèn)我與她的明確關(guān)系，但從以往的接觸看來(lái)，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友。
那種感覺，更像是一種摯友。
只是現(xiàn)如今，不知道這位摯友，還能否再被我稱之為摯友。
我至今也未想到，安妮娜會(huì)站在對(duì)方陣營(yíng)的理由。
不過(guò)這種事情遲早會(huì)面對(duì)，所以我也并不著急，在昨晚的獲取記憶之后，我還特意去詢問了一下荌姬女王，但對(duì)方卻覺得我僅僅是看到了某些方面的書籍以此感到興趣，仿佛她也沒有接觸過(guò)那種瞬間腦海中的記憶。
那時(shí)，我也是明白了過(guò)來(lái)，這的反應(yīng)，是輪回紋的反應(yīng)。
果不其然，在我去感知自身的時(shí)候，發(fā)覺一覺醒來(lái)，全身的元素之力都是精進(jìn)了許多，在我感知潘多拉的魔盒之時(shí)，也是看到了那魔盒之中，似乎是多了什么填充物，填補(bǔ)了魔盒三分之一的大小。
在看到這般場(chǎng)景之時(shí)，我自然是看出了其中的玄奧。
也就是說(shuō)，只要我再獲取兩段自我的記憶，恐怕我的輪回紋就算是徹底恢復(fù)，到那時(shí)，我自身的實(shí)力也是會(huì)回到以往所謂的巔峰。
想到這里，我不知我是興奮還是擔(dān)憂。
我興奮自我的實(shí)力，卻也擔(dān)憂著是否會(huì)獲得自己過(guò)往我所無(wú)法熟知的記憶，到那時(shí)，我過(guò)往的記憶，是否會(huì)成為自己巨大的負(fù)擔(dān)……
呵。
我忽然自嘲地一笑，到時(shí)候的事情到時(shí)候再說(shuō)吧。
唰。
我順手將身旁的米蘭拽了起來(lái)，米蘭睡眼朦朧地揉了揉眼睛，迷迷糊糊地被我從床上提了下來(lái)。
“嗯？”
米蘭還一臉懵懵然地看了我一眼。
“起來(lái)了?！?p> 我輕輕一笑，提醒了她一句。
米蘭聽我這么一說(shuō)，瞬間清醒了起來(lái)，然后似是察覺到了什么，身子一轉(zhuǎn)，一副遮遮掩掩的模樣：“白哥哥……轉(zhuǎn)過(guò)去……”
聽米蘭這么一說(shuō)，我才發(fā)覺這個(gè)丫頭穿的十分單薄，甚至其內(nèi)隱隱皙白的弧度我都能夠看得一清二楚，似乎是察覺到了我的視線，米蘭慌忙間一腳將我踹了下去：“別看！”
我一屁股坐在地上，愣了愣，但也只能是一臉無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)了身：“我都看了你這么多年了……”
米蘭跟著我這么多年，一直都是賴在我身邊，從最開始的什么都不懂，到現(xiàn)在有了自己的榮辱觀，一時(shí)也是有了女孩子該有的模樣，這倒是讓我有時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái)，當(dāng)初在自己身邊童真無(wú)比的小女孩，也漸漸長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。
我這么一說(shuō)，那米蘭也是惱羞成怒，一把將枕頭甩在了我腦袋上：“色狼?！?p> 兩個(gè)人起了床草草地洗漱了一番，房間另一頭的客廳茶幾上早已備好了早餐，兩個(gè)人狼吞虎咽之下，早餐也是一干二凈，不得不說(shuō)這皇家學(xué)府的待遇與其他地方就是不一樣，吃住行基本上都有下仆處理，完完全全是貴族待遇。
用餐完畢，米蘭也是收斂了平時(shí)的嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地跟著我離開了房間，向著南府的教廳走去，在那里，我將開始在南府的第一堂課程。
一出門，我就是凝聚出了權(quán)杖，拄著權(quán)杖的同時(shí)另一只手也是凝聚出了一道眼鏡佩戴了起來(lái)，如此一來(lái)也是有了所謂的“導(dǎo)師”的模樣。
南府教廳的位置來(lái)之前我們也是詢問過(guò)下仆，當(dāng)然不是我問的，而是米蘭，所以也是米蘭領(lǐng)著我走到了南府教廳前。
咚。
響徹皇家學(xué)府的鐘聲響起，耳熟的鐘聲讓來(lái)來(lái)往往的學(xué)員在看到我們之后都是匆匆忙忙進(jìn)入了教廳，待我走入之后，那些學(xué)員都是帶著頗有興趣的目光但又不敢直視地打量了我和米蘭一眼。
只不過(guò)大多數(shù)的人的目光還是在米蘭身上，似乎對(duì)于米蘭的身份和來(lái)歷有些興趣，畢竟這里是南府，對(duì)于新來(lái)的人都有一股惺惺相惜的感情。
教廳頗大，沿一層層臺(tái)階分割座位，看著形色各異的學(xué)員，我站在講臺(tái)前略是微微一笑，順手翻過(guò)了講臺(tái)上早已為大導(dǎo)師準(zhǔn)備好的教材書籍：
“我是接下來(lái)一段時(shí)間你們的新任大導(dǎo)師，你們可以叫我‘白大導(dǎo)師’，這位新來(lái)的學(xué)員，叫作‘米蘭’，”我學(xué)著蒙特的口氣，對(duì)著眾學(xué)員開了口，“多余的閑話我就不多說(shuō)了，來(lái)進(jìn)行今日的課程……”
極為系統(tǒng)性地說(shuō)著一些客套話，隨后繼續(xù)開始了南府的課程，南府的書籍比弗侖小鎮(zhèn)那種課程書籍自然是深?yuàn)W不少，若說(shuō)普通的學(xué)府只是學(xué)習(xí)元素的基礎(chǔ)，那么皇家學(xué)府的書籍就是對(duì)各類元素的進(jìn)階，甚至于瞬轉(zhuǎn)這種的詳細(xì)教導(dǎo)都具備，足以看出皇家學(xué)府的底子。
在教授課程的同時(shí)，我略微打量了一下教廳中的學(xué)員，發(fā)覺這些學(xué)員的實(shí)力分為兩部分，一部分為爵段，一部分為王位，這種實(shí)力若是搬到三大妖族，那實(shí)力也是著實(shí)恐怖。
要知道地獄三大妖族中的王位也僅有幾位，而在這里，單單王位就是幾十位，可以看出九大神國(guó)或者說(shuō)是伊甸的實(shí)力，比地獄整整高了一個(gè)檔次。
要說(shuō)原因，我估摸著應(yīng)該是與所羅門所說(shuō)的爐火有關(guān)，沒有了爐火的加持，恐怕這伊甸也應(yīng)該跟地獄一樣。
在學(xué)習(xí)上，這些學(xué)員倒是并沒有怠慢，看得出來(lái)這些學(xué)員還是在努力提升自我，想來(lái)他們實(shí)力的不弱也與他們自身的不懈努力脫不開關(guān)系。
皇家學(xué)府每日只有一堂課，一堂課一直到中午，而余下的時(shí)間都是用于自身的實(shí)踐，所以除了教廳之外，無(wú)論是圖書館還是武館都具備著，以此提升或是檢驗(yàn)各個(gè)學(xué)員的努力成果。
這方面九大神國(guó)明顯比無(wú)論是中庭還是地獄都強(qiáng)上不少，在學(xué)員正式步入社會(huì)之前，就提供更高層次的教育以及實(shí)踐是極為重要的，畢竟理論始終是理論，若失去了實(shí)踐，那理論也永遠(yuǎn)都沒有實(shí)用性。
但追求實(shí)用性也導(dǎo)致了皇家學(xué)府缺失了一樣極為重要的東西，那就是血性，皇家學(xué)府中的學(xué)員并不能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)斗的殘酷，猶如溫室中的花朵，恐怕一旦邁出一步，都會(huì)被狂風(fēng)暴雨摧殘。
皇家學(xué)府學(xué)員確實(shí)很多，但神國(guó)之中的領(lǐng)主，卻是屈指可數(shù)，這么一對(duì)比，我也無(wú)法評(píng)價(jià)這種制度究竟是好，還是不好，制度無(wú)對(duì)錯(cuò)，但世事有是非。
不知不覺，第一堂課程也是到了末尾，在講述了一天的理論之后，就算是我都感覺到受益匪淺，雖然都是我掌握過(guò)的東西，但書籍上的分析方式卻極為值得學(xué)習(xí)。
例如在步入假神位之后，自身是可以掌握編織各個(gè)現(xiàn)實(shí)中既有的物品的能力，例如自身元素凝聚衣物等等，好比之前我自我凝聚眼鏡，那也是我之前湊巧凝聚出來(lái)的，不曾想對(duì)于既有的物品都能夠凝聚。
雖然我立馬想到了比如貨幣這種東西，但很快就是明白，這種“凝聚”只是模仿復(fù)制，并不能做到一模一樣，而且能夠有凝聚實(shí)力的人，早就不缺這種身外之物了。
稍稍有些掃興之后，我也是講解完了今天的課程，一道鐘聲落下，無(wú)數(shù)學(xué)員都是草草收起了教材，在我宣布下課之后一一離開了教廳，偶爾有一些學(xué)員好奇會(huì)向我詢問一些問題，我也會(huì)盡量一一解答。
“白大導(dǎo)師……你以前是女生嗎……”一個(gè)學(xué)員問。
“不是?！蔽逸p輕一笑。
“大導(dǎo)師，大導(dǎo)師，聽說(shuō)你不是本國(guó)人？”又一個(gè)學(xué)員開口。
“你覺得呢?！?p> “大導(dǎo)師！你啥時(shí)候當(dāng)上大導(dǎo)師的？”
“昨天?！?p> 一陣陣讓人摸不著頭腦的問題都被我一個(gè)個(gè)回答，直到所有學(xué)員都是揮手告別，我才微微呼了口氣，這皇家學(xué)府還好并沒有那么多刁難別人的學(xué)員，這些學(xué)員都是極為熱情，倒是讓我放心了不少。
在整理完教材之后，正準(zhǔn)備跟米蘭回去，我忽然發(fā)覺教廳的角落，還有一位女學(xué)員并沒有離開。
這個(gè)女學(xué)員我稍稍有些印象，這個(gè)孩子在整堂課下來(lái)都沒有聽我的話幾句，一直端著一本不知名的書籍，一看就是一節(jié)課。
對(duì)此我并不介意，我只是來(lái)這里教授課程半個(gè)月，到時(shí)候處理完這里的事情，我們的路途才算啟程，這里的學(xué)員如何，其實(shí)我并沒有放在心上。
只是當(dāng)這個(gè)女學(xué)員放下手中的書籍時(shí)，我卻是看到了她不同于其他任何學(xué)員的表情。
那是一種極致的冷漠，那種冷漠感，仿佛能夠令整個(gè)教廳都結(jié)一層冰，只是她的神色落在我身上，并沒有讓我感到多少寒意。
我靜靜看了她一眼，她也直勾勾地看著我。
“白大導(dǎo)師?！?p> 這位女學(xué)員抱著書籍，緩緩開了口。
“怎么了？”
我禮貌一笑，與此同時(shí)瞥了一眼一旁的表格，里面也是記錄了每個(gè)學(xué)員的名單，這個(gè)女學(xué)員的名字也在其中。
她叫萳萳。
萳萳看著我，冷不丁說(shuō)了一句：“您的實(shí)力，應(yīng)該不止這么點(diǎn)吧？”