第七章 自我介紹

　　插曲過(guò)后，岳文書(shū)開(kāi)始提議道：“你們看這樣好不好？今天我的這兩節(jié)課我們都不講課?！笔盏交貞?yīng)后，岳文書(shū)繼續(xù)說(shuō)道，“我們班目前有42個(gè)人，雖然以后還會(huì)變，但這兩節(jié)課我還是想用來(lái)給班里的每位同學(xué)做一個(gè)自我介紹。加深彼此間的一個(gè)印象?！?p>　　底下的學(xué)生聽(tīng)到這樣的安排紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)，嫌老土的，說(shuō)無(wú)聊的，問(wèn)介紹內(nèi)容的不一而足。

　　“理解一下，作為一個(gè)上了年紀(jì)的人，想要更快地認(rèn)識(shí)你們，我只能想出我那個(gè)年代的方法！”

　　岳文書(shū)說(shuō)完見(jiàn)沒(méi)有人再提出異議，便翻看花名冊(cè)上按照冊(cè)子上的學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)編制的名字，依次點(diǎn)名。

　　“魏賢?！?p>　　被點(diǎn)名的男生恰巧坐在岳文書(shū)右手邊的第一排，男生個(gè)子不高，帶著一副眼鏡看起來(lái)很是斯文秀氣，可聲音卻意外地洪亮，一聲“到！”恨不能讓全校人聽(tīng)見(jiàn)。

　　“被點(diǎn)到名的學(xué)生，請(qǐng)站起來(lái)，然后再面向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。”岳文書(shū)補(bǔ)充道。

　　聽(tīng)到這話，魏賢站了起來(lái)，咧嘴一笑，之前的斯文秀氣一下全都沒(méi)了，整個(gè)一地痞流氓。

　　“我叫魏賢，不是魏忠賢！少的一個(gè)‘忠’字，是我爸爸故意去掉的。他說(shuō)沒(méi)有分辨忠奸的賢能，不如不忠，所以在‘忠’和‘賢’之間給我選了賢字?！闭f(shuō)到這兒，魏賢頓了一下，換上一種憨直的語(yǔ)氣又對(duì)著眾人說(shuō)道，“不過(guò)……這幾年，他老人家看著我的時(shí)候總是愛(ài)搖頭晃腦的說(shuō)后悔，我就納悶他后悔什么了？”

　　“后悔名字取錯(cuò)了?！?p>　　“后悔生你了唄！”

　　底下打趣的聲音此起彼伏。

　　岳文書(shū)看了看時(shí)間，將眼眶扶正，像是對(duì)于魏賢的發(fā)言不足為奇，仍舊耐心地問(wèn)道：“魏賢，給大家說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想?！?p>　　“夢(mèng)想？”魏忠愣了一下，“夢(mèng)想就是白日夢(mèng)啊！白天黑夜日他鬼地干也想要實(shí)現(xiàn)的想法，不是白日夢(mèng)，是什么嗎？”

　　“哈哈哈~~”

　　“我能理解你爸爸的后悔了！”

　　“嗯~這個(gè)解釋倒也充分，不過(guò)以后在教室里還是盡量少說(shuō)這些不雅的詞匯?！?p>　　“岳老師，我人笨，麻煩舉例說(shuō)明一下！”

　　岳文書(shū)看著這個(gè)距離自己兩米多遠(yuǎn)的學(xué)生，在花名冊(cè)上找到了魏賢的那一頁(yè)，粗略看過(guò)之后做了，便拿筆在本子上一邊記錄一邊對(duì)魏賢笑道：“考慮時(shí)間問(wèn)題，你的問(wèn)題我先記下，課后你還需要的話我慢慢給你舉例?！?p>　　底下掀起了一陣起哄聲。

　　“好哇！”魏賢大大咧咧的坐回了座位，得意地看向了身邊的同桌，結(jié)果看到身邊的人動(dòng)作后才想起同桌是個(gè)書(shū)呆子。

　　上課鈴響后，自岳文書(shū)宣布這節(jié)不講課的時(shí)候起，魏賢便注意到他身邊的這位書(shū)呆子同桌從書(shū)包里拿出了一本厚厚的《牛津詞典》，雙手堵著耳朵開(kāi)始小聲地背起了單詞。

　　魏賢喜歡捉弄?jiǎng)e人的習(xí)慣使然，乘著坐回座位的間隙伸出右腳踢了一腳身邊的人坐著的凳子，看著書(shū)呆子一臉疑惑的看向自己，魏賢得意地笑道：“該你了?！?p>　　“袁嬌?！痹牢臅?shū)話音剛落，卻同時(shí)站起來(lái)了兩個(gè)人。

　　一個(gè)坐在魏賢的身后，一個(gè)是魏賢的同桌。

　　岳文書(shū)知道魏賢身后的人才是袁嬌，因?yàn)樾律鷪?bào)道的時(shí)候通知過(guò)學(xué)生先按照學(xué)號(hào)來(lái)坐。卻沒(méi)想到魏賢對(duì)同桌使壞，導(dǎo)致兩個(gè)人都站了起來(lái)。

　　岳文書(shū)見(jiàn)狀瞪了魏賢一眼，任何一種巧合在岳文書(shū)看來(lái)都能產(chǎn)生意外的變化，而他恰好是一個(gè)不喜歡變化的人。

　　還在想著怎么樣將流程帶回正軌的時(shí)候，一個(gè)不帶一絲感情的聲音在教室里響了起來(lái)。

　　“我叫蘇芯，是來(lái)體驗(yàn)的。座右銘是——人不能同時(shí)踏入兩條河流。夢(mèng)想就是能夠好好享受我腳下的這一條河流，所以希望在座的水分子們非誠(chéng)勿擾，謝謝合作！”

　　蘇芯說(shuō)完也不等岳文書(shū)再說(shuō)什么就自顧自的坐下，雙手捂耳繼續(xù)背詞典里的單詞了。

　　岳文書(shū)看著底下交流的人群，知道原定的流程已經(jīng)被打亂了，站在角落里的袁嬌因?yàn)楸辉谧娜诉z忘掉而淡出了眾人的視線，變得模糊起來(lái)。

　　略微思考一番，岳文書(shū)重新翻開(kāi)了手里的花名冊(cè)，找到了和蘇芯相關(guān)的目錄頁(yè)，繼續(xù)點(diǎn)名道：“趙小光……楊名，典亮……蘇青?！?p>　　岳文書(shū)待蘇青做完介紹后，看了看看了看一旁的蘇芯問(wèn)道，“你們是雙胞胎？”

　　“嗯！龍鳳胎，她是我妹妹?！蹦猩t腆的回道。

　　岳文書(shū)若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著手里的花名冊(cè)繼續(xù)問(wèn)道：“你們幾個(gè)還是同一個(gè)地方出來(lái)的？”

　　“對(duì)，我們幾個(gè)從小一起長(zhǎng)大?！钡淞猎诹硗鈳兹诉€沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候搶先回道。

　　“還是一起長(zhǎng)大的？”岳文書(shū)說(shuō)著又在花名冊(cè)上記錄下了幾個(gè)符號(hào)，“這樣的情況很難得啊，得好好珍惜才是！”

　　下面挨著坐在一起的幾人面面相覷，隱隱透露出了一種莫名地自豪感出來(lái)。

　　原定的流程被打亂后，想要繼續(xù)點(diǎn)名就得重新整理花名冊(cè)，看著始終差了一張頁(yè)碼的名冊(cè)序號(hào)，岳文書(shū)不得不解釋道：“先等一下，我看著好像漏了一個(gè)人。”

　　岳文書(shū)看著花名冊(cè)上的名字，越湊越近，越湊越近，就像是一位不帶老花鏡的老人閱讀報(bào)刊雜質(zhì)——圖案和標(biāo)題一眼就能看到，可一旦想要看清小字的詳細(xì)內(nèi)容后，卻是看哪兒都看不清楚。

　　“宋玨？”岳文書(shū)終于看清了上面的文字，叫了一聲卻沒(méi)人站起來(lái)。

　　“宋玨，請(qǐng)站起來(lái)一下！”

　　還是沒(méi)有人回應(yīng)。

　　“宋玨是誰(shuí)？請(qǐng)站起來(lái)報(bào)個(gè)到?！?p>　　這時(shí)，教室里那些低聲交談的眾學(xué)生們，紛紛抬起頭開(kāi)始四下張望，好奇?zhèn)髡f(shuō)中的宋玨到底是什么模樣？沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“宋玨”這個(gè)名字其實(shí)是第一次聽(tīng)說(shuō)。

　　“欸~~叫你呢！”倒數(shù)第二排挨著過(guò)道座位上的男生，用手肘捅了捅旁邊臉朝著窗外還在睡覺(jué)的同桌。

　　“原來(lái)坐在那里的，難怪我一直找也沒(méi)有找到。”坐在靠近門(mén)口的男生從座位上半彎著腿站了起來(lái)，盯著宋玨的方向自言自語(yǔ)道。

　　“你要是早些站起來(lái)，應(yīng)該早就看到了！”身后的學(xué)生看著前面的好友雙手撐在兩張課桌上的姿勢(shì)忍不住說(shuō)道。

　　“你今天不找我茬，就渾身不自在是吧？”

　　“子非我，安知我不自在？”

　　“石臻！”前排男生做了一個(gè)深呼吸，“我今天看在和我偶像一個(gè)班的份上，不和你計(jì)較?！?p>　　“偶像？你不是今天才聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字的嗎？怎么就偶像上了？”

　　“你不懂，我老早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他了?！?p>　　“哼~~你知道的那些經(jīng)得住盤(pán)問(wèn)嗎？”

　　“要像你一樣什么都要追根究底，我還不得累死??！”

　　“我是為了活得明白，像你……愚昧！”

　　“好好~~我愚昧，就你一個(gè)人看得透。今天隨你怎么說(shuō)，我說(shuō)了不和你計(jì)較?！?p>　　“歐源，你身上也就這不斤斤計(jì)較這一點(diǎn)可取了。”

　　“我說(shuō)了不和你計(jì)較，隨你怎么說(shuō)?！?p>　　被叫做歐源的前排男生，自站起來(lái)后就一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著后排的方向。

　　最后一排有一張獨(dú)立的空座，班里42個(gè)人，那是多出來(lái)的一張空座。

　　空座前面就是趴著睡覺(jué)的宋玨，不知道是不是被同桌干擾地厲害，趴在課桌上的姿勢(shì)終于動(dòng)了一下。

　　宋玨的同桌一看就是一個(gè)喜歡受到關(guān)注的人，久違地感受到了同學(xué)聚焦在他身上的目光后，即使知道這些人看得并不是他，他也是一副激動(dòng)莫名的樣子，并對(duì)著同桌興奮道：“快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，迎接矚目的時(shí)刻到了?！?p>　　還在睡夢(mèng)中的宋玨幾次被人打攪，極度不耐地睜開(kāi)眼，卻在看到周圍投向他的視線時(shí)，楞在了座位上。

　　“你就是宋玨？”岳文書(shū)看著角落里的人一臉驚奇地問(wèn)道。想了想估計(jì)是覺(jué)得自己有些失態(tài)，忙佯裝咳嗽了一聲，繼續(xù)說(shuō)道，“你先起來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，再說(shuō)說(shuō)你個(gè)人的夢(mèng)想！”

　　宋玨循著聲音先是看向了講臺(tái)上的岳文書(shū)，確認(rèn)對(duì)方是在同他說(shuō)話之后，眉頭緊皺又看向教室里坐著的這群人。

　　半站在自己座位上的歐源看著對(duì)面那張望向他的臉，支撐在桌面上的兩只手不自覺(jué)的軟了下來(lái)，原本彎著的雙腿跟著一軟，人坐回到了座位上。

　　一種從心底深處生出的一股說(shuō)不清道不明的情緒，仿佛全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都跳躍活動(dòng)了起來(lái)。一種久違地激動(dòng)和一種莫名的恐懼，在那一瞬間席卷了全身。

　　在歐源落回自己座位的那一瞬間，知道帶給他的這種感覺(jué)并不是針對(duì)他一個(gè)人而出現(xiàn)的。

　　之前那些像他一樣的姿勢(shì)轉(zhuǎn)身看向宋玨的同學(xué)，全都和他一樣——紛紛回落到了他們自己的座位上。甚至，那些人的動(dòng)作比他還要快，好像就怕自己慢了被盯上。

　　歐源說(shuō)不清這種感覺(jué)，卻否認(rèn)不了這種感覺(jué)的真實(shí)性——因?yàn)樗軌蛎翡J地捕捉到身后的視線還沒(méi)有完全移開(kāi)，所以連轉(zhuǎn)身和老朋友交談都不敢。

　　到底是怕什么呢？歐源想來(lái)想去也想不明白。