說實話，那時候我們剛學會寫字，我們都挺賣力的，不免得會寫的手疼，這時候耿老師便會領我們?nèi)ピ豪镞叿潘煞潘伞?p> 進入園子里的我們就像撒了歡的小羊，各種的奔跑，各種玩耍。耿老師的手工制作很厲害，經(jīng)常教我們剪紙，同樣是一張紙，耿老師能剪出很多好看的花紋，而我卻只能剪出一個大圓圈。耿老師還會做紅花，拿起一張紙，耿老師一折一折的就成了一朵小紅花，而我們一折一折的就成了一個紙團。耿老師也會教我玩一些游戲，教我們跳房子，丟沙包，總是讓我們蹦啊跳的。玩累了耿老師就讓我握著左手，按一下右邊的手掌肚，就會出現(xiàn)兩個鼓起的包，耿老師就會說“皮皮的這兩個包很大，皮皮是吃飽了?！卑ìF(xiàn)在有時候晚上值班的時候，困的不行了我也會這樣按一下，比你對自己說“你不困，你還能行，你還有滿滿的能量?！?p> 耿老師帶我們玩的最多的還是老鷹捉小雞。她會讓我們挨個的做老鷹，她做那個母雞，保護后邊的人不被抓走。可是我們這老鷹太小，還沒有母雞大，所以我們沒有贏過。慢慢的耿老師讓我做母雞，讓我保護后邊的人，我說我不行，我這母雞保護不了大家。耿老師就對我說“皮皮是班長啊，不想做男子漢，不想做大英雄了？”聽完這話我便起勁兒了，無論是輸還是贏，我都是盡力的去護著，因為我覺得我是個男子漢。
后來還真發(fā)生了老鷹捉小雞的事情。那天我們在院子里玩耍，老師在辦公室備課。園子里突然出現(xiàn)了一條蛇，那條蛇呈黑褐色，足足有一米多長，豎起來比當時的我們還要高。蛇的鱗甲在陽光的照射下發(fā)著暗光，它身體細長，四肢退化，無可活動的眼瞼。它揚起的蛇頭上，長著一雙似乎發(fā)著黑光的眼睛，帶著黃褐條紋的下巴上長著一張三瓣開的嘴，嘴里邊有一條血紅色的信子，雙開叉，細而長，在嘴里快速的吞吐著，并發(fā)出絲絲的聲音，像極了荒原上一朵怒放的罌粟花。
我們都沒見過多少次蛇，更別說這么大的了，看的我們不由得不寒而栗，瑟瑟發(fā)抖。這時我站在最前邊，做出老鷹捉小雞的母雞的姿勢，想保護大家，但是自己卻不由自主的怕了。這時有人告訴了耿老師，耿老師得知后奪門而出，拿起棍子就挑起了大蛇。只見拿蛇漏出象牙色的肚子，纏在棍子上，還不斷的對我們吐著信子。我們都嚇傻了，有的直接哭了。只見耿老師挑著大蛇處之淡然的把它扔出了園子。耿老師安撫過我們之后，確認過大蛇已走，自己一個人便回到了辦公室。我們回去良久不見耿老師，我便去辦公室找她。只見耿老師趴桌子上在小聲抽噎的，身體還不自覺的顫抖著，可能是十月份的風太過刺骨吧。我走到耿老師跟前，“耿老師，不要怕，皮皮是男子漢，不過現(xiàn)在還小，等皮皮長大了，一定保護好你，不會讓你再受欺負?！惫⒗蠋煵亮瞬裂蹨I，露出了笑容，雙手捧著我的脖子?！肮⒗蠋?，以后我們保護你！”耿老師抬頭一看，所有的學生都來了，她只是深情脈脈的看著大家，沒有說出一句話。
我仿佛又置身于此，仿佛又看到了孩子們天真的眸子里透出的清澈，也仿佛看到了耿老師眼中的欣慰與感動。看到此，我不禁又想到了皮皮趴著大門的等待與耿老師離開的背影。