第133章 聯(lián)合培養(yǎng)周默

　　可以觀看考場(chǎng)監(jiān)控的會(huì)議室內(nèi)，柳遠(yuǎn)山、司南、陶澤軒三人木然地看著考場(chǎng)畫(huà)面。

　　周默已經(jīng)離開(kāi)了考場(chǎng)，畫(huà)面中只有一群數(shù)院的教授在激烈的辯論著，高靈敏拾音器將他們的對(duì)話(huà)清晰傳送至三人耳中，同樣也傳送到了另一端的高教司監(jiān)考人員耳中。

　　他們都在爭(zhēng)論周默更適合在數(shù)學(xué)的哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，誰(shuí)更適合擔(dān)任周默的碩士、博士導(dǎo)師。

　　“司老、陶教授、柳主任，我是宋志功。把周默的成績(jī)放到公屏上來(lái)吧！”

　　一道帶著湘南口音的男中音在擴(kuò)音器中響起，打破了會(huì)議室的安靜。

　　宋志功，學(xué)教部高教司司長(zhǎng)，只是沒(méi)想到他也在關(guān)注周默的考試。

　　“宋司長(zhǎng)，您好，請(qǐng)稍等！”

　　這個(gè)自稱(chēng)宋志功的聲音驚醒了柳遠(yuǎn)山，他急忙把筆記本電腦顯示內(nèi)容投放到大屏幕。

　　四十門(mén)課程已經(jīng)呈現(xiàn)出三十九個(gè)一百分。剩下一門(mén)“數(shù)理邏輯”的狀態(tài)是閱卷中。

　　宋志功沒(méi)有繼續(xù)發(fā)言，似乎他與司南等人一樣被三十九個(gè)紅色的“100”震撼住。

　　沒(méi)過(guò)多久，數(shù)理邏輯下方的“閱卷中”三個(gè)字一跳，紅色的“100”出現(xiàn)在屏幕上。

　　四十組紅色數(shù)字如同一爐散發(fā)著極度高溫的鋼水，令人雙眼發(fā)干且口干舌燥。

　　華夏三大實(shí)驗(yàn)學(xué)院致遠(yuǎn)、伏羲與本源學(xué)院可以說(shuō)是華夏天才少年最集中的地方，每年都會(huì)涌現(xiàn)出兩三位妖孽級(jí)別的學(xué)生，然而妖孽如周默的人在歷史上還是第一次出現(xiàn)。

　　靠自學(xué)能以滿(mǎn)分成績(jī)通關(guān)數(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)課、限定選修課？

　　毀三觀?。?p>　　擴(kuò)音器中傳出宋志功的聲音，他的聲音顯得非常干澀并帶著很濃的懷疑。

　　“陶教授，考試難度如何？”

　　顯然，宋志功對(duì)周默的駭然成績(jī)產(chǎn)生了懷疑。

　　陶澤軒有些艱難地張了張嘴巴，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。

　　怎么說(shuō)呢，說(shuō)他特意為周默準(zhǔn)備了高難度套餐，說(shuō)他曾立下要考哭周默的Flag？

　　這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音插入宋志功與陶澤軒的對(duì)話(huà)。

　　“宋司長(zhǎng)，我昨天都在震旦數(shù)院。

　　集合論與圖論、數(shù)理邏輯、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、概率論、模糊數(shù)學(xué)這六門(mén)課程的試卷我看過(guò)。

　　雖然我不明白震旦數(shù)院出題的宗旨，但如果說(shuō)難度，我可以用刁難這個(gè)詞形容這幾份試卷對(duì)本科生的難度?！?p>　　按理說(shuō)周默參加考試與朱廣亞沒(méi)有一絲關(guān)系，但宋志功并沒(méi)因?yàn)橹鞆V亞參與其中感到驚訝而是自然而然的哦了一聲，然后就沒(méi)有了聲息。

　　“朱老還盯著周默呢?！?p>　　柳遠(yuǎn)山小聲對(duì)司南說(shuō)了一句就準(zhǔn)備切斷會(huì)議系統(tǒng)，卻被司南一把摁住。

　　怎么了？

　　柳遠(yuǎn)山瞪大眼睛看向司南，然后就看到司南伸手指了指屏幕的右下角。

　　那里代表高教司的麥克處于閉麥狀態(tài)，顯然高教司那邊應(yīng)該處于閉麥討論中而不是退出會(huì)議。

　　果然，幾分鐘后宋志功的聲音再度響起。

　　“我要宣布兩件事！”

　　“第一件事，周默的考試成績(jī)必須等他正式入學(xué)后才能計(jì)入學(xué)分系統(tǒng)，另外今天的監(jiān)控視頻、試卷必須保留十年。此后周默所有考試的影像及試卷都按此要求保管?！?p>　　柳遠(yuǎn)山點(diǎn)了點(diǎn)頭，事實(shí)上就算宋志功不提這個(gè)要求，他也會(huì)把周默的考試視頻與試卷進(jìn)行永久封存，一來(lái)是留作紀(jì)念，二來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑。

　　畢竟按照周默的學(xué)習(xí)速度，說(shuō)不準(zhǔn)2019屆新生剛?cè)雽W(xué)周默就已經(jīng)本科畢業(yè)了。

　　這種只有在科幻小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)的事情一旦公布于眾，勢(shì)必會(huì)引來(lái)全社會(huì)的質(zhì)疑與聲討。

　　到那個(gè)時(shí)候，考試視頻與試卷就成了不可缺少的證據(jù)。

　　“第二件事是我剛剛被授權(quán)轉(zhuǎn)達(dá)兩個(gè)簡(jiǎn)要信息給各位。

　　首先，根據(jù)星?？萍脊舅釄?bào)的專(zhuān)利申請(qǐng)，科學(xué)部確定星海科技公司掌握了石墨烯基硫納米纖維晶鋰電池技術(shù)。

　　該電池能量密度為500WH/KG，比容量達(dá)1000mAh/g……

　　哦，對(duì)了，周默是星?？萍脊镜乃腥?。”

　　司南的手一抖，捧在手心的保溫杯滑落在地發(fā)出一聲巨響，茶水濺濕了他的褲管而不自覺(jué)。

　　雖然他只是納米材料領(lǐng)域的頂級(jí)專(zhuān)家，但作為致遠(yuǎn)學(xué)院的院長(zhǎng)以及震旦大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的負(fù)責(zé)人，司南對(duì)能源領(lǐng)域的事情也略懂一二。

　　他太清楚能量密度500WH/KG與比容量達(dá)1000mAh/g這兩組數(shù)據(jù)所代表的的意義了。

　　純電能源汽車(chē)行駛公里數(shù)翻倍達(dá)1200公里，無(wú)人機(jī)、手機(jī)等便攜式和穿戴式智能設(shè)備續(xù)航時(shí)間大大延長(zhǎng)，徹底宣告全社會(huì)電子產(chǎn)品續(xù)航焦慮癥終結(jié)。

　　而這僅僅是民用一部分，飛機(jī)、坦克、潛艇、戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人、衛(wèi)星……

　　司南腦子里飛快的閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)因超級(jí)電池問(wèn)世而發(fā)生劇變的領(lǐng)域以及產(chǎn)品，最后歸為四個(gè)大字——改天換地！

　　“另外，星海科技還在人工智能、四足機(jī)器人硬件等領(lǐng)域提交了大量專(zhuān)利申請(qǐng)。

　　科學(xué)部以及軍部聯(lián)合專(zhuān)家組深入研究后判定星?？萍荚谌斯ぶ悄?、精密電子領(lǐng)域多項(xiàng)技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平……”

　　本就激動(dòng)萬(wàn)分的蘇震南聽(tīng)到這一句愈發(fā)不得了，他的腦袋轟的一聲整個(gè)人徹底懵了，以至于宋志功后面的話(huà)都無(wú)法入耳。

　　全世界公認(rèn)的將會(huì)改變未來(lái)的科技包括新能源、人工智能、機(jī)器人、基因醫(yī)療、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、4D打印、量子技術(shù)、腦機(jī)對(duì)話(huà)等十大科技，結(jié)果周默的星?？萍荚谌箢I(lǐng)域取得了突破……

　　星?？萍际侵苣墓荆?p>　　周默是致遠(yuǎn)學(xué)院的學(xué)生！

　　周默是我的學(xué)生！

　　周默憑這三大領(lǐng)域的突破至少有資格在史書(shū)上單獨(dú)列傳，也就是說(shuō)我的名字也能寫(xiě)入周默列傳嘍……

　　我要立遺囑，我的墓碑上一定要刻上“周默之師”這四個(gè)字！

　　呵呵……

　　司南已經(jīng)徹底沉浸在幸福中，渾然忘我而不自知。

　　文人好名，司南也不能免俗。

　　以他的成就，他的名字肯定能寫(xiě)入科技編年史。

　　但他的成就放在千年人類(lèi)文明輝煌史中就有些不起眼，也就是在某個(gè)不起眼的位置寫(xiě)一行字。

　　“某某年華夏科學(xué)家司南發(fā)明了某金屬納米材料”或者“某某年，華夏科學(xué)院院士增選院士有司南……等人”。

　　如果寫(xiě)入周默列傳甚至周默本紀(jì)中，他作為周默的老師肯定能在歷史上留下濃重的一筆.

　　至少，后人考古的時(shí)候不會(huì)在論文上這樣寫(xiě)：司南，科學(xué)院院士，周默之師，籍貫與生卒年份不祥。

　　哈哈，這個(gè)學(xué)生收得好??！

　　“司老，司老！”

　　司南恍惚間聽(tīng)到有人在叫自己，而且那人還上手推自己。

　　司南穩(wěn)了穩(wěn)心神，定下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)視頻已經(jīng)切斷，柳遠(yuǎn)山與陶澤軒兩人正彎腰看著自己，兩人都是滿(mǎn)臉的擔(dān)憂(yōu)。

　　于是，他下意識(shí)地問(wèn)了一句，“結(jié)束了？”

　　柳遠(yuǎn)山與陶澤軒兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，柳遠(yuǎn)山關(guān)切的問(wèn)道：“司老，您身體哪里不舒服？”

　　“高興過(guò)了頭，沒(méi)事兒！”

　　司南簡(jiǎn)單的解釋了一句緊跟著詢(xún)柳遠(yuǎn)山，“宋司在人工智能和精密電子后面還說(shuō)了什么？”

　　陶澤軒的反應(yīng)有些怪異，他并沒(méi)有第一時(shí)間回應(yīng)司南而是先看向柳遠(yuǎn)山，見(jiàn)到柳遠(yuǎn)山點(diǎn)頭后才重新看向司南，開(kāi)口說(shuō)出了一個(gè)令司南異常憤怒的消息。

　　“東序大學(xué)已經(jīng)正式向?qū)W教部提交了關(guān)于東序大學(xué)與震旦大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)周默的方案，宋司建議我們以更開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待這件事情?！?p>　　這是妄想！

　　司南心中發(fā)出一聲怒吼，全身熱血上涌，眼前一黑就昏倒在椅子上。