老二小越欣好不容易讀小學(xué)一年級了，在幼兒園讀書時，幾乎沒有小朋友跟她玩，理由是她是沒爸的孩子，爸媽離婚了，單親家庭，因此小朋友的家長，都叫自己家的孩子離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟她玩，唱歌做游戲都沒人跟她組隊，老師想把她加入一個隊，結(jié)果小朋友全都跑開了。
王越欣心想：我總算離開這個環(huán)境去新的學(xué)校了，很少跟幼兒園的小朋友同在一所學(xué)校，暗自慶幸，自己從此有新的小朋友玩了。
當(dāng)她踏進(jìn)校里報名時，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)，就是跟她一起上幼兒園的小朋友時，感到徹底絕望了，如果跟她們在一起，自己又要形單影只的，孤苦伶仃的一個人了，她不想在這樣的環(huán)境下上學(xué)，于是跟外婆說：
“外婆，外婆，我不想讀書了！我們走吧！”
外婆好奇的問：
“王越欣，你是不是腦子進(jìn)水了，不讀書，等你長大了就是個文盲，沒有文化，沒有知識，你將來連工作都找不著，被社會淘汰，到時餓死你這個死三八?！?p> 小越欣只好照實說了：
“外婆，不是越欣不想讀書，我在幼兒園沒有一個小朋友愿意跟我玩，我感到害怕，被孤立時，那種滋味很不好受，總感覺自己是個異類，就像動物園里的小猩猩，被媽媽拋棄的感覺，你知道嗎？我再也不想被孤立，那種感覺很不好受，背后還有人指指點點的，說我爸媽離婚了，是個單親家庭，有媽養(yǎng)沒爹教，說我家不健康！個個家長都不許她們的孩子跟我玩！我，我，我······”
外婆聽了小越欣的話，感覺孩子受委屈了，為什么好好的，那些家長這樣對待小越欣，這不是孩子的錯，是大人之間的問題，為什么把這個問題強(qiáng)加在孩子身上，讓小小的孩子背負(fù)這么多的煩惱和委屈。她覺得這個問題很嚴(yán)重，于是找到小學(xué)校長，跟他說明了這件事。
校長王永年，四十多歲，五官端正，一看是個正直的人，社會閱歷也不少，面對這樣的問題，就說：
“你是孩子的外婆吧，這樣好了，我們征求你外孫的意見，問問她有什么想法！我們再做打算，好吧？”
外婆點頭同意校長的想法，看著外孫女默默的點著頭，她也不知道孩子心里想些什么，只好任憑王校長去了解，因為孩子有些事，不愛跟她說。
王永年摸了摸小越欣的小腦袋，笑瞇瞇的問：
“你叫什么名字？幾歲了？今天第一天來我們學(xué)校，你怎么覺得就不好了，說說，為什么不好？我是這學(xué)校的校長，叫王永年，為你做主！”
“王校長，您好！”小越欣很禮貌的跟他握了握手，然后照實說道：
“我叫王越欣，今年七歲了，不是我不想上學(xué)，媽媽跟我說了，我只有這所學(xué)?？梢阅顣驗槲壹业姆孔泳驮谶@個區(qū)段內(nèi)，自從爸媽離婚后，我上幼兒園，就被小朋友孤立，沒有一個小朋友愿意跟我玩，做游戲唱歌什么的，她們都成群結(jié)隊的，就把我落單，被孤立的時候，我心里很難受，真的好想跑回家，再也不去上學(xué)了！”
王永年笑了笑，禁不住說：
“這孩子很懂禮貌，不錯，不錯，那你為什么還去上學(xué)？”他歪著腦袋看著小越欣。
“王校長，我討厭有人這樣歪著腦袋看著我，這叫蔑視，不把我當(dāng)回事，那些同學(xué)經(jīng)常這樣看我，看到這樣的眼神，我心里很不舒服，所以請王校長以后不要用這樣的眼神看著我！”王越欣發(fā)自肺腑的說著。
“好好好，以后王校長不敢了！”王永年說著給她敬了一個禮。
惹得小越欣扯開嘴，呵呵大笑起來，露出幾顆缺掉的牙，孩子七歲正是換牙的年齡段。
小越欣笑畢，也給王校長回了個禮，然后說：
“王校長，對不起，我不是有意要說你的！再說，我堅持去上學(xué)，就是害怕媽媽見我不去上學(xué)，為我擔(dān)心，為我難過，媽媽因為離婚的事，都兩次三番的躺在床上，幾天不吃不喝的，都把我嚇壞了。
所以我不能為了自己這點小事，再去讓媽媽難過，萬一媽媽出什么事了，我們四姐妹將來靠誰來照顧，靠誰來養(yǎng)呀？
所以我一直堅持著，哪怕自己再怎么難受，躲在外面哭一陣子，就沒事了！然而，那些同學(xué)太不夠意思了，都不跟我玩了，為什么還樣隔著門縫看人，把我看扁了？”
“哈哈哈哈，小朋友你真幽默呀，還隔著門縫看人，哈哈哈哈······”王永年覺得這小家伙的話真有意思，把他逗笑了。
但笑的同時，他也意識到著孩子已經(jīng)很懂事了，懂得為媽媽分憂，懂得不讓媽媽難過，縱使自己受到委屈了，也自己默默承受著，不讓媽媽知道。這孩子難能可貴，又惹人憐愛，這么懂事的孩子確實很少見。
做人都會有良知的，就算再壞的人，也有他不為人知的一面，人都有兩面性，一面是惡念，一面是善念，佛亦如此！
“王校長，我學(xué)給你看，我們家的大門這么高，我每次回家就這樣斜著身子，把門推開一條縫隙，然后往里張望，看到我家的大黃狗腦袋是扁的！”小越欣邊說邊示范給他看。
“那你說說，現(xiàn)在你到了我們學(xué)校上學(xué)了，你有什么打算，是不是，不讓那幾個跟你上過幼兒園的同學(xué)，分到你那班去？”王永年徑直的問，他很同情這孩子，為了她，寧愿違反校規(guī)，在所不惜。
“我正是這個意思，如果把她們跟我分到一班，她們的家長那么齷蹉，不懂做人，將來還會帶壞其他的同學(xué)，影響咱們的班風(fēng)校風(fēng)！你說是不是？”小越欣反而覺得這些人不太正常。
“你的意思是她們拉班結(jié)派的，對學(xué)校不好，不利于團(tuán)結(jié)，是這意思吧？”王永年明白了小越欣的意思。
小越欣點點頭，回道：
“是呀，她們喜歡拉班結(jié)派，抱團(tuán)在一起，要想排擠誰，就排擠誰！根本無視學(xué)校的校規(guī)，這樣的學(xué)生，請問還是好學(xué)生嗎？縱使他成績再好，可是他的心是涼的，不懂得跟同學(xué)好好相處，團(tuán)結(jié)有愛，將來長大了，也是這樣，那還怎么混呀？”
“哈哈哈哈······，怎么混？這誰告訴你的？”王校長覺得這小越欣的思想跟別的小朋友不太一樣，有些早熟的跡象，想問題想得還挺寬的。
“怎么混，是我大舅經(jīng)常說的嘴邊話，所以我也學(xué)會了！呵呵，這不算稀奇！”小越欣笑呵呵的回。
“好，小越欣，你真可愛，以后王校長就叫你小可愛吧，你好有趣耶？說話特幽默！”王永年也笑吟吟的回。
“不行，小可愛是我姐姐，我不能跟姐姐同一個名字！我姐姐已經(jīng)被大家叫成小可愛了!”小越欣奶聲奶氣的回。
“哦，原來這樣呀，那我給你取個好名字，就叫······”王永年飛快的想著，過了一會，就說：“不如，不如，叫小越越吧！”
“小越越，這名字好聽，我喜歡！”小越欣歡心跳躍著，邊跳邊鼓著掌。她活潑開朗的一面盡情顯現(xiàn)出來。
王校長把小學(xué)一年級的報名冊拿過來，跟小越欣核對了信息，然后避開了跟小越欣在幼兒園的同學(xué)，只有這樣才能避免小越欣被那些同學(xué)的歧視，只要學(xué)校里正能量滿滿，就算個別同學(xué)這樣，也會被學(xué)校制止，剎住她們的歪風(fēng)邪氣的。