木葉忍者學(xué)校的樓頂沒(méi)有防護(hù)網(wǎng)。
畢竟就這么三層樓高，十幾米高，哪怕把入學(xué)第一年的熊孩子從樓頂丟下去，頭朝地也不過(guò)是重傷程度罷了。入學(xué)第二年的丟下去一個(gè)鯉魚(yú)打挺就起來(lái)了，第三年的已經(jīng)被學(xué)校嚴(yán)令禁制為了圖省事從樓上往下跳了。
這些練習(xí)時(shí)長(zhǎng)將多達(dá)六年的忍者練習(xí)生可是相當(dāng)?shù)钠?shí)。
雖然和小學(xué)六年制度相似，忍者學(xué)校卻沒(méi)有年級(jí)之分，他們一個(gè)班就是一期忍者學(xué)員，學(xué)習(xí)的年月會(huì)增長(zhǎng)，其他形式上的東西則不變。
雖然沒(méi)有防護(hù)網(wǎng)，樓頂?shù)拈T(mén)還是鎖住不讓學(xué)生進(jìn)出，忍者的世界相當(dāng)注重規(guī)定，學(xué)生們沒(méi)有誰(shuí)有那個(gè)膽子破壞門(mén)鎖。但繞過(guò)門(mén)鎖，通過(guò)各種手段從外側(cè)攀爬上去則被不安分的熊孩子們視作一種挑戰(zhàn)。
能夠在這座多是中忍甚至上忍工作走動(dòng)的學(xué)校，從正面爬上去，同時(shí)還要注意不被滿學(xué)校亂跑的學(xué)生發(fā)現(xiàn)打小報(bào)告，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。
教書(shū)匠們對(duì)此睜一眼閉一眼，當(dāng)然若是手段拙劣的攀爬也就做好受懲罰的準(zhǔn)備。
大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)猴子爬樹(shù)沒(méi)有興趣，即使上去了其實(shí)也不能證明什么。只不過(guò)對(duì)將一群上級(jí)生從樓頂踹下去的黎真來(lái)說(shuō)，這地方他很喜歡。
平靜的就餐環(huán)境，黎真坐在房檐邊懸空這一雙腿，手捧著白米飯團(tuán)就是一大口。
黎真想要平靜的生活。
黎真，今年九歲（？），暫住在木葉忍村東北方的日向一族居住地，未婚，在木葉忍者技術(shù)學(xué)校就學(xué)，每天最晚八點(diǎn)之前都會(huì)回去。
不抽煙，不飲酒。
晚上十一點(diǎn)上床睡覺(jué)，每天一定要睡滿八個(gè)小時(shí)，少一個(gè)小時(shí)都不行。因?yàn)椴幌肫鹨乖谌障虼笳規(guī)月?，睡前什么都不?huì)喝。會(huì)依照本能打二十分鐘王八拳，讓身體放松下來(lái)才上床，這樣通常就能一覺(jué)睡到天亮。
早上醒來(lái)就像小嬰兒一樣，不殘留半點(diǎn)疲勞和壓力。
他完整的記憶雖然未曾取回，可過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與技能在不斷復(fù)蘇。又不知在云存檔資料同步到肉身這個(gè)本地磁盤(pán)時(shí)出了什么岔子，他現(xiàn)在的狀態(tài)并沒(méi)有誕生全新的不同人格，卻又對(duì)不斷蘇醒的經(jīng)驗(yàn)和技能絲毫沒(méi)有意外，理所當(dāng)然那樣接收并使用著。
記憶雖然未曾復(fù)蘇，可構(gòu)建黎真這一人物的本質(zhì)卻在影響著現(xiàn)在的他。
悠然的木葉忍村，一片平坦的建筑，一棟棟矮小建筑或許談不上美感，也不富麗堂皇，卻各有其特色。茂盛的植被隨處可見(jiàn)，兩條清澈的河流由西向東穿過(guò)村子，人與自然和諧的生活在一起。
安穩(wěn)又平靜的村子，黎真很喜歡這里。
這是遭受了無(wú)數(shù)苦難，在死境拼命掙扎的他，最終來(lái)到的地方。
“你又在吃那種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西了?！?p> 一口飯團(tuán)不多不少咀嚼了二十次后咽下，清脆甜美的聲音從黎真身后傳來(lái)。
那里有亭亭玉立的丸子頭少女，上身穿著白色短袖的武道服，下穿淺藍(lán)色長(zhǎng)褲。
少女一手托著午餐便當(dāng)，不知何時(shí)出現(xiàn)在黎真背后，展現(xiàn)著不俗的身法。
“你是……”
“吾名天天！是以木葉第一忍具操縱者為目標(biāo)之人，最終成為像……你每次見(jiàn)我都要玩這個(gè)梗么??？”
吐糟著的天天雙手捧住便當(dāng)，頗有把手中便當(dāng)砸在黎真那張茫然面孔上的沖動(dòng)，到底這種中二對(duì)話要來(lái)幾次這家伙才能記住自己的名字！
“哦，抱歉。最近腦袋有些奇怪……”
黎真偏過(guò)頭，晃了晃腦袋后又面向生機(jī)勃勃的木葉忍村，手里捧著飯團(tuán)又是一口，一旁則坐著打開(kāi)便當(dāng)盒大咧咧干飯的天天。
人們從少年時(shí)代出發(fā)，不甘于平庸和安定，渴望刺激又豐富的冒險(xiǎn)，但當(dāng)經(jīng)歷了這些原本自己以為想要的故事之后，最終渴望的卻又是回到原點(diǎn)，回到那平庸又安定的日常。
這真是諷刺的……然而并不是。
只有經(jīng)歷過(guò)那些故事的人才有資格說(shuō)自己渴望平靜，不甘于平庸卻又未付出行動(dòng)的人終其一生只有自怨自艾。
因此這只是作為人類這種愚蠢生物而言普通再普通不過(guò)的行徑罷了。
黎真的悲劇在于他沒(méi)得選，被迫去過(guò)上刀口舔血的生活，現(xiàn)在的他雖然沒(méi)有記憶，卻深受一種仿佛燃盡了一切，窮盡了生命最后成為白色灰燼的怠惰感所影響。
最終當(dāng)經(jīng)歷了一切，想要安定下來(lái)的人會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)，身體日漸衰退而平靜接受這一切死去?？衫枵嬖俅潍@得了年輕的肉體與活力，遲早會(huì)因?yàn)樘^(guò)怠惰而厭惡了怠惰，又有著可以瞎折騰的年輕體魄，搞事情的心死灰復(fù)燃，周而復(fù)始，又是一度相似的輪回。
不過(guò)至少現(xiàn)在，黎真想要平靜的生活。
為了保持這份平靜，他在考慮要不要把身旁這個(gè)耽誤了吃飯時(shí)間，現(xiàn)在不顧形象禮儀吭哧吭哧干飯的小姑娘踹下去。
之前那群上級(jí)生就是因?yàn)樘沉说木壒时焕枵骢呦氯サ摹?p> 兩人并沒(méi)有鬼混在一起，上次的事件結(jié)束后彼此相遇連招呼都不會(huì)打一個(gè)，一如既往那樣，現(xiàn)在不過(guò)是天天也喜歡在樓頂吃飯罷了。
將最后的飯團(tuán)塞進(jìn)嘴里，黎真拍了拍手起身，最終還是沒(méi)有給天天一腳。畢竟那群嘴里滿是污言穢語(yǔ)的不良和一位聲音輕靈悅耳的小姑娘，是完全沒(méi)有可比性的。
不管怎么說(shuō)，無(wú)法戰(zhàn)勝孤獨(dú)的黎真，一個(gè)人待久了那感覺(jué)是真的不好受?？擅慨?dāng)感覺(jué)自己到了極限，需要與人交流時(shí)，剛伸出去的手又縮了回來(lái)，覺(jué)得自己又行了，一個(gè)人感覺(jué)棒棒噠。
在這個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的無(wú)聊世界，為了排解孤獨(dú)，二周目的黎真喜歡上了看書(shū)。
啊，當(dāng)然不可能是什么正經(jīng)的書(shū)。他一周目的時(shí)候就喜歡看小說(shuō)，在被日式動(dòng)漫文化洗腦之前，他最早是被中式武俠修仙小說(shuō)所俘虜?shù)摹?p> 只不過(guò)這一愛(ài)好受到文字所限，那些蝌蚪一樣的日文，還隨著作者本人的字跡習(xí)慣更難讓黎真辨認(rèn)了，這其中有一本《自來(lái)也豪杰物語(yǔ)》，那可真是相當(dāng)?shù)摹S作。
“你傻站在這里做什么，下午的忍者對(duì)練就要開(kāi)始了?！?p> 就在黎真陷入莫名的惆悵之時(shí)，他身體向前一傾，被早已干飯完畢的天天從背后毫無(wú)殺氣波動(dòng)的踹了下去。
“！”