首頁 浪漫青春

你的名字,耳濡目染

第二十四章

  距離高考將近兩個(gè)月前,屬于拔尖同學(xué)們之間的考試?yán)_帷幕……

  那天,天上的烏云越聚越多,好像正醞釀著一場(chǎng)恐怖的暴風(fēng)雨,似乎已經(jīng)開始刮起陰森的冷風(fēng)了。

  同學(xué)們匆匆提早到考場(chǎng),急切的拿起書,想著利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間再背一點(diǎn),再多學(xué)點(diǎn)。

  座位是按排名排的,季苜苒,理所當(dāng)然的第一個(gè)座位,沈洱儒緊跟著她,位列第二。

  他們倆是前后腳到的,之間沒有過多的言語,空氣傳播著冷冰冰的觸覺,好像是在夏天開了20度的空調(diào)似的,激起一身雞皮疙瘩。

  “叮,考試開始!”伴隨廣播里播放出低沉的聲音,老師們,分發(fā)試卷。

  第一場(chǎng)數(shù)學(xué),對(duì)于他們來說是不足為奇的,都在奮筆疾書著,由于是連接著大學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),生怕在考試結(jié)束時(shí)沒有寫完。

  老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的書本,倚在講臺(tái)旁,說道:“呆在位上,不要?jiǎng)樱壤蠋熓胀昃碜釉匐x開”老師低頭看了一下手腕上的表,示意監(jiān)考老師一塊收。

  第一場(chǎng)過后,有15分鐘的休息時(shí)間,季苜苒正在調(diào)整座椅,無意間瞟到沈洱儒正在桌底下吸吸嗦嗦地做些什么事情,她歪著頭,周身沉悶溫?zé)岬?,不覺中沁出微微汗水。雖然有些疑惑也沒過問。

  卻沒想到這種事情會(huì)發(fā)在他,她的身上……

  也許是額前的劉海太長(zhǎng)了點(diǎn),汗絲將它牢牢的粘在額頭上。擋住了她看書本的目光,不覺微蹙秀眉,用指尖把發(fā)梢撩到耳旁,爾后,抿了抿唇。

  沈洱儒環(huán)視了一周后,有意的察覺到她的動(dòng)作,遞過隨身準(zhǔn)備好的夾子和紙緩緩說道:

  “不要緊張,擦一擦?!痹捯粑绰?,季苜苒微笑接過。

  說話的一會(huì)功夫,下一場(chǎng)考試就將開始

  同學(xué)們已經(jīng)端坐在位置上,準(zhǔn)備開始握筆疾書了。

  巡視,拆卷,發(fā)卷,開始考試,一氣呵成。

  那筆尖與紙張的摩觸聲如蠶寶寶啃食桑葉的“蔌蔌”聲,按理說,這聲音是美妙的,充滿了節(jié)奏的韻味,是學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)背書的一種表現(xiàn)方式。

  可此時(shí),這聲音卻使沈洱儒的心靈猛然一揪,帶來無邊的緊張,

  “現(xiàn)在就是好機(jī)會(huì),我要不要做呢?”

  請(qǐng)問筆的手心冒出虛汗,下巴微微觸動(dòng),但隨后,取而代之的是喉嚨里發(fā)出不屑的“哼”聲。

  “為什么你那么優(yōu)秀!以至于別人都不在意我!說我高攀不起!這一切并不公平……”心中因?yàn)槌霈F(xiàn)負(fù)面情緒而紊亂,將往日的美好的畫面一刀破碎。

  指尖把握在手中的筆身留下幾道深陷的“傷痕”,此刻,心中的邪

  念慢慢滋長(zhǎng),壯大……

  將事先準(zhǔn)備好的記滿考試材料的紙?jiān)诮锹淅锴倪溥溥M(jìn)行著,確認(rèn)攝像頭的位置,拍不到后,滾到了季苜苒的腳下。

  當(dāng)一項(xiàng)一項(xiàng)考試落下帷幕,激洌的斗爭(zhēng)也告一段落。

  毫不知情的季苜苒,慵懶的趴在桌上,嘴邊掛著一絲微笑,心中笑嘻嘻:肯定穩(wěn)了!

  沈洱儒正在整理文具用品,緊張的汗水依舊在額上顯現(xiàn),季苜苒好笑的問:“考試而已啦,搞得那么緊張?”

  沈洱儒心中像有一塊大石,重重地摔在地,努力扯出微笑:“還好,你怎么樣?”

  季苜苒先是裝模作樣的搖搖頭。

  “不好?”沈洱儒瞪著眼睛,不敢相信。

  季苜苒想著騙到他了,捂起嘴來偷偷的笑:“我怎么可能沒考好呀?還不錯(cuò)!”

  “那行?!北淅涞恼Z氣。

  “誒,這是什么?”準(zhǔn)備出去的某位同學(xué)經(jīng)過季苜苒的桌邊,俯身撿起,打開一看,原來是布滿小抄的指頭,眼睛瞪得大大的,圓圓的,一臉驚訝,眼睛從季苜苒到小抄不斷地來回反復(fù)看。

  “小抄!”

  聽到有人在大廳廣眾之下做小抄,立即圍過來許多同學(xué)。

  “季苜苒,你做小抄啦?”某位同學(xué)驚訝的瞪大眼睛。

  季苜苒緊皺起了眉頭,抽出小抄,反復(fù)查看她的字跡,竟然一模一樣。

  “雖然字跡是像我的,但是不是我做的!”季苜苒鄭重肯定道。

  她環(huán)視了周圍的同學(xué),每個(gè)人臉上顯現(xiàn)出懷疑,不相信的表情。

  這種被人壓迫到窒息的感覺,讓她差點(diǎn)喘不過氣來。

  她心中唯一想到的是沈洱儒,他可以幫忙作證,因?yàn)橹耙恢焙蜕蚨鍖W(xué)習(xí),并沒有做小抄。

  她轉(zhuǎn)過身,一臉渴望著急的肯定:“洱儒,你知道的,我并沒有做什么小抄!”

  雙手微顫著,上齒緊緊咬著下唇,眼眶含著氣泡,輕顫著嘴巴,十分期望的從他那口中得出,她并沒有。

  可是他只怔怔的坐在位置上,雙手捧著臉,默不作聲。

  季苜苒攥緊衣服,神色黯然地低下了頭。

  老師聞事是匆匆趕來,先壓制住了吵鬧的言論,將季苜苒帶進(jìn)辦公室。

  季苜苒滿含淚花,哽咽著率先說道:“老師,我沒有!我……沒有?!?p>  老師首先安撫了一下情緒,深色略顯沉重,“老師明白你是怎么樣的孩子,老師相信你?!?p>  “嗯……嗯嗯”季苜苒一時(shí)有苦說不出,她十分不喜被人指責(zé)的感覺,跟兒時(shí)被人誣陷偷彩筆的事情感覺像同一個(gè)模子刻出來的。

  “但是,跟上級(jí)反映,需要檢查是否有相關(guān)物品?!崩蠋煵痪o不慢的跟著說。

  季苜苒眼神一涼,外面驟然下起大雨,噼里啪啦的,一聲一聲像把刀子,刻在她心口。剎那間,內(nèi)心痛苦地自嘲著:看來,沒有一個(gè)人從一開始相信我,到底是誰?

  一種莫名想要復(fù)仇的感覺,想要把別人踩在腳底下的感覺油然而生。

  女老師從她身上翻出一套紙巾盒,像是安排好似的,里面竟然有和當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小抄同一類型的紙無緣無故的夾雜在里,這無疑坐實(shí)了,是她!

  本在悲痛中希望看到一絲期望的她,內(nèi)心更加崩潰了,她又猛地驚醒了似的,眼神驟然一痛,牙齒緊咬著,她明白了,但是她不敢相信!

  但是面對(duì)自己的未來,必須不能讓自己留下污點(diǎn),必須查看監(jiān)控視頻。

  在監(jiān)控視頻中,在角落烏黑的情況下,只是出現(xiàn)了這條滾落的情形,但并不清楚是從她桌子下還是周圍滾來的。

  她撫著胸口微微的刺痛,雙眼眨巴著,一時(shí)間不知道該如何是好,幸好班主任老師相信她,并且對(duì)她說:“放心,老師會(huì)還你一個(gè)清白!你先回去緩解一下情緒?!?p>  季苜苒已經(jīng)爭(zhēng)到?jīng)]有力氣,沒了神似的游走,林子墨與何安聞?dòng)嵹s來,正巧碰到她一副失魂落魄的樣子。

  三人立馬抱在一塊,拍扶著背,希望給她一點(diǎn)溫暖,只拍一點(diǎn)點(diǎn)也行。

  季苜苒掩著鼻子哭泣,撲簌撲簌的落下來。

  “你的男朋友沈洱儒呢,他去哪里了?”何安想著這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該在,應(yīng)該要護(hù)在她身旁,大關(guān)頭,他怎么不在。

  季苜苒冷笑著,笑意突然如瓷器般破裂,“就是他,他污蔑我,我早該料到了!”

  林子墨胸口快速的呼吸著,“何安,還真說對(duì)了!”

  季苜苒呆滯的看著她們倆,希望她們解釋一下,此時(shí)此刻,何安也不能藏著掖著了。

  “之前藝術(shù)節(jié)那天,我看見沈洱儒和一個(gè)短發(fā)女孩子挨得很緊,八成有什么意思,就知道這個(gè)男生不是好東西?!焙伟矚鈶嵉?。

  季苜苒思緒一下子回到學(xué)生會(huì)那間屋子時(shí),她想起了他說的一句話:“我做什么事都有目的……”

  “我知道了,他當(dāng)初接近我,也有他的目的,或許就是為了這場(chǎng),或許我就是他的一個(gè)棋子。”季苜苒恍然大悟,但她知道為時(shí)不晚,再也不會(huì)上他的當(dāng)了!

  今夜過后,季苜苒想起他之前看到的一句話,對(duì)著烏云密布的黑夜,不緊不慢道:“明天又是新的一天!”

  此后,將近半個(gè)月,雖然作弊風(fēng)波已經(jīng)解除,還了她的清白。但是由于校方某些事情,她依舊失去了這個(gè)機(jī)會(huì),而排名老二的沈洱儒像是托了他自己的“?!?,毫無疑問的得到了。

  沈洱儒,季苜苒這對(duì)轟動(dòng)班級(jí)的耳濡目染CP就在作弊風(fēng)波之中分裂了,從未相見,也從未談起彼此,像是從來沒有發(fā)生過一樣。

  高考后,季苜苒以多項(xiàng)offer的申請(qǐng)去了國(guó)外留學(xué)。

  ?

  ?

  ?

  ?

  ?

  ?

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南