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隨手,隨緣

第三章 火焚鬼

隨手,隨緣 紹莫 2566 2024-04-12 17:54:07

  陳流猶豫了一下,最終還是決定走進(jìn)去看看。

  大部分老師已經(jīng)離開了,只是看起來他運(yùn)氣還算不錯,他打算找的人還在。

  語文老師劉井寧,他認(rèn)識的老師里在這個學(xué)校里待得最久的,在這學(xué)校里待了有五六年,若是加上他道聽途說來的消息,應(yīng)該可以覆蓋近十年來的絕大部分事件。

  “老師,我想問你點(diǎn)事?!标惲鏖_門見山地說道。

  劉老師摘下眼鏡,看了看陳流,問:“什么事?”

  陳流看了一眼電腦屏幕,果然是在加班。

  陳流拿起桌上的紙和筆,說道:“說起來太麻煩了,我寫出來吧?!?p>  劉老師靠近陳流,看了看陳流寫在上面的字。

  “我想知道以前學(xué)校發(fā)生過的大事,死過人這種等級的”

  假如陳流的假設(shè)正確,那么這里的鬼就像傳說中一樣,大概率也是誕生自怨念之類十分沉重的情感,直接從死亡事件開始找起自然更方便。

  劉老師沉默了一會,然后把紙折起來,放進(jìn)自己上衣口袋,說道:“你先出去一會,讓我想想。”

  陳流走出辦公室,入秋時節(jié),夕陽吹來的晚風(fēng)已經(jīng)變得涼爽,獨(dú)自待在外面已經(jīng)不是什么磨人的事了。

  雖然陳流很想到處走走消磨時間,但畢竟老師讓自己等在外面,他也不敢走得太遠(yuǎn)。

  說起來,陳流突然想到一件事,這些事情他可以用手機(jī)搜索啊。

  當(dāng)時陳流給了自己一個“要去找老師問事情”的心理暗示,于是自然而然地就忘記了他的目的是“調(diào)查事件”而非“找老師”

  現(xiàn)在想來,網(wǎng)絡(luò)真的挺方便的。

  如果真的是死人這種大事,那么網(wǎng)上肯定會有信息的,除非這只鬼的誕生是在互聯(lián)網(wǎng)普及之前。

  但就算是這樣,也終歸還是能找到些不正常的情報的。

  如果這只鬼在很早之前就已經(jīng)誕生了,那么陳流沒有理由認(rèn)為自己是第一個被襲擊的,這些襲擊網(wǎng)上應(yīng)該多少都會有些信息。

  “說起來,為什么老師花了這么多時間?”

  陳流轉(zhuǎn)過身去。

  “老師?”

  陳流疑惑地問道,眼前發(fā)生的事令他不解。

  劉井寧的身上正燃著熊熊火焰,陳流可以直接看見火焰下燒焦成黑色的皮膚。

  尸體正痛苦地張大嘴巴,想要嘶吼,可以包括聲帶在內(nèi)的內(nèi)臟都早已被火焰灼燒。

  陳流咽了咽口水,里面的老師不止劉井寧一個,全都被燒成了焦炭。

  漫長只是心理作用的結(jié)果,僅僅回過身看到這幅慘狀不到一秒,陳流就已經(jīng)得出了答案。

  他必須逃,而且是立刻馬上逃走。

  陳流拔腿就跑,然而他并沒有逃出多遠(yuǎn)的距離,甚至連樓梯都沒能走完。

  他的身上猛地燃起一道火焰,衣物被燒得粉碎為灰燼,陳流也因這火焰而從樓梯上摔了下去。

  他這一次是被活活燒死的。

  幸運(yùn)的是,火焰很燙,陳流猜自己可能十幾秒時間他就會被燒死了,痛苦并不會持續(xù)很長時間。

  陳流已經(jīng)聽不見自己的哀嚎了,只是爬起來繼續(xù)往前跑,樓下的人都不可置信、不可思議、無法理解地看著他。

  陳流能感覺到別人都在看著他,圍在他身邊,不敢上前。

  有的人很快就反應(yīng)了過來,趕緊去找滅火器,或者用自己的外套拍打火焰,他們也大聲喊著讓陳流在地上打滾滅火,只是沒有作用。

  也有人打起了火警電話和急救電話,但是太遲了,太慢了,他電話還沒打完,火焰就已經(jīng)漸漸熄滅,只留下一具茍延殘喘的焦尸漸漸失去意識。

  當(dāng)他再次回到教室的時候,全身都火辣辣的,陳流不想亂動,只能在桌上撐著喘氣,眼前有點(diǎn)昏花,綠豆大的汗滴不斷地落下。

  看著這樣的陳流,徐諾問道:“你怎么了嗎?”

  陳流終于意識到周圍的環(huán)境,他向后仰去,說道:“沒什么……”

  他深呼吸,繼續(xù)說道:“只是做了個噩夢而已,沒什么打不了的,我緩一下就好?!?p>  說完,他繼續(xù)深呼吸,口中也喘著氣,嘗試著放松自己大腦。

  陳流忽然感覺有人在幫自己擦汗,他勉強(qiáng)睜開眼睛,看見了眼前的徐諾。

  她皺著眉頭,為陳流擦去額頭上的汗水:“這么多汗,怎么可能沒事,發(fā)燒了?還是什么?不對啊,我看你前面幾節(jié)課都還好好的啊。”

  說完,她又換了一張紙巾。

  臉上汗擦得差不多了,徐諾從兜里拿出了一顆什么,小小一顆,陳流沒有看清,只能看見她撕開它的包裝。

  徐諾把它拿到陳流面前,說道:“啊,開口。”

  “這是什么?”陳流不解地問。

  “紅糖。”徐諾沒有解釋太多

  陳流張開嘴,不得不說,還挺甜的,而且畢竟就這么一小顆,所以也沒有到齁甜的地步。

  陳流很感謝她的關(guān)心,雖然紙巾是徐諾從他抽屜拿的,但擦掉的那些汗和那顆紅糖讓他舒服了不少。

  陳流勉強(qiáng)站起來,如果他不下去的話,那么至少開門的時候多少得死幾個人。

  徐諾有點(diǎn)不高興地說:“你去哪?”

  “你好不容易上來一趟,體育課我總不能不去吧?!标惲鞔蛩汶S便整個理由準(zhǔn)備糊弄過去。

  “回來!”徐諾把他拉了回來,突如其來的拉扯讓他踉蹌了一下:“病人就好好休息,我去幫你請假?!?p>  陳流只能繼續(xù)勸她:“一起走吧,我下去跟老師請個假,順便去趟校醫(yī)室。”

  說完,他就徑直往前走。

  徐諾拗不過他,只能跟在他身邊:“你這走得搖搖晃晃暈暈乎乎的,不能走就別逞強(qiáng),沒有那個能力,你知道吧?!?p>  陳流搖了搖腦袋讓自己清醒一點(diǎn),說:“你如果硬要扶我,那也不是不行?!?p>  “如果有需要的話?!?p>  陳流不禁笑了起來,右腳也忍不住踩空樓梯來給他助助興。

  徐諾趕忙拉住他,這才避免有又一次輪回,一次最丟人的輪回。

  徐諾皺著眉頭說道:“小心點(diǎn),不要連路都走不好了?!?p>  走到操場,陳流慶幸自己來得快,現(xiàn)在老師還沒訓(xùn)完話。

  只是他還沒等到開口的時機(jī),一旁的徐諾就踮著腳尖舉起了手:“老師,陳流他好像生病了!”

  于是陳流喜提休息一節(jié)課。

  而代價是他的計劃被打亂了,他也不知道有沒有機(jī)會開口勸老師。

  “實(shí)在不行的話,那這次就拿來看看打開門,殺完人之后那只鬼會怎么行動吧。會把我們班都?xì)⒘藛??還是說是全校的人?不過真是這樣的話,我應(yīng)該在第一波襲擊就死了吧”

  沒多久老師就講完了話:“好了,安羅,既然陳流生病了,那就你帶幾個人去去拿器材吧?!?p>  陳流趕忙開口:“老師,好像我們還沒跑一千米吧,體測的時間已經(jīng)不多了?!?p>  老師恍然大悟,趕忙把今天的項目改成一千米。

  “陳流!”

  同學(xué)們哀鴻遍野,以安羅為首的幾個損友甚至已經(jīng)開始傳統(tǒng)藝能了。

  看著這,陳流又笑了起來。

  由于一節(jié)課的時間不夠全班五十人跑完,所以按照慣例,現(xiàn)在男女生應(yīng)各出一名代表猜拳。

  女生這邊是依舊是班長許諾。

  男生則是以“讓陳流贖罪”之類的話把陳流推了出去。

  本次比賽采取三局兩勝制,以讓作者水字?jǐn)?shù)。

  石頭對剪刀。

  剪刀對石頭。

  剪刀對布。

  女生勝出,于是女生今天先跑,下次體育課則是男生跑。

  陳流也沒想到自己居然真的能“贖罪”成功。

  大半節(jié)課過去,女生也是跑完了,徐諾則是早早地坐在陳流旁邊和他一起談?wù)撡悰r。

  女生跑完之后,徐諾突然想起來了一件事:“對了,你現(xiàn)在還生病吧,要不要我?guī)闳バat(yī)室?”

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