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精靈之我是教導員

第九章:學生情況

精靈之我是教導員 因太萌被勸退 2069 2021-07-21 19:01:12

  “起床起床!快遲到了!”

  手忙腳亂的早上,昨晚因為吃的太嗨,林溪臨時起意開了一瓶紅酒,把自己喝了個半醉,結(jié)果昨晚忘記定鬧鐘,早上醒來后就已經(jīng)八點多了。

  “小六快起床,我們要在九點前到學院,今天是你家主人第一次當教導員,不能遲到!”

  林溪一把將還在瞇睜的六尾抱到洗漱池邊,然后…

  “啪!”

  “嚶喲??!”

  還沒睡醒就被糊了一臉水的六尾猛地一個掙扎,驚得林溪都差點沒抱住。

  “乖,別鬧,給你洗干凈我們就要去學院了,今天太晚來不及給你做特制精靈粥,隨便吃兩顆能量方塊應付一下?!?p>  林溪手腳麻利的給小六尾又洗又擦,然后又給六尾拿出早上要吃的能量方塊,趁著它吃早餐的時間,林溪才開始給自己洗漱。

  ……

  八點五十五分,林溪和小六尾的身影出現(xiàn)在齊月精靈學院的大門處。

  教學樓西側(cè)附屬樓的四樓E班。

  此時已經(jīng)有相當一部分學生找到了自己心儀的座位,桌子上擺放著各種花樣的學習工具,嘴巴里念叨著這學期肯定好好學習之類的話。

  “喂,金燦陽,聽說我們班換教導員了?”一個看起來面容清秀,體型清瘦又皮膚白皙的少年正轉(zhuǎn)頭給好朋友說些什么。

  而被問話的是一個戴著金絲眼鏡的男生,他無奈道:“何淼,我們都已經(jīng)是大人了,說話做事能不能成熟一點。”

  聽了這話,何淼滿臉不屑:“怎么就要成熟了,我們才十六歲誒!”

  “十六歲怎么了?你不知道我的偶像吳燁吳神也是從十六歲獲得的第一只小精靈,然后走上開掛人生的嗎?”金燦陽推推鼻梁上的眼鏡,神色和語氣中滿是對吳燁的崇拜。

  “嘖…”何淼無語了。

  班級里亂糟糟的,學生們都是剛剛經(jīng)歷了一場漫長的暑假,此時還沒從假期的娛樂活動中把心完全收回來,正兩人一對三人一團的聚眾聊天。

  可就在這時,林溪帶著小六尾推門而入。

  紛擾的教室隨著林溪的到來而猛然一滯,所有的學生以自己最快得速度回到自己的座位上,然后抬眼小心的打量著新來的教導員。

  “新來教導員好帥好年輕啊…”

  這是大部分女孩子心里的想法。

  “太好了,又來一哥們,這學期過得肯定愜意!”

  這是大部分男生心里的想法。

  “怎么新來的教導員這么年輕啊,那我這學期還能進步嗎?”

  這是那些明明很學渣,卻又忍不住想咸魚翻身人士的想法。

  “不知道新來的教導員教導風格和方式我能不能接受…”

  這是班上為數(shù)不多實力還算可以的學生們的想法…

  “好家伙,桌子上擺了這么多種類的文具,妥妥的學渣。那個,全是化妝品?嗯,愛美的小姑娘…霍!三個高級球就這么擺在桌子上?家里挺有錢啊…”

  以上是林溪大致瞅了一圈班級后,對個別學生產(chǎn)生的第一印象。

  某個文具多的學渣直接哭暈在廁所。

  “同學們好,我是大家本學期新來的教導員,林溪。大家可以叫我林導員?!?p>  介紹的話還沒說完,好不容易才安靜了一小會兒的班級又開始嘈雜起來,亂之程度,甚至超過了林溪的音量。

  “哎…不愧是附屬樓的E班,果然很多問題孩子啊?!?p>  林溪默默的嘆了口氣,嘴角突然掛上了莫名的微笑。

  “嚶喲~”

  小六見到自己的訓練家露出這個表情,原本舔著毛的動作立刻就頓住了…然后迅速收斂了動作,一臉乖巧的端坐好。

  完了完了,這些愚蠢的人類惹主人生氣了…要乖要乖,這時候一定不能當?shù)湫停?p>  “小六?!?p>  “嚶!”

  聽到主人叫自己,六尾連忙貼近林溪。

  “用那個辦法,讓他們安靜?!?p>  “嚶嚶喲~”小六抬起一只小爪子,嚴肅的拍著自己毛茸茸的胸脯。

  保證完成任務!

  “嚶喲?”

  小六尾深吸一口氣,看到自家主人已經(jīng)戴好了耳塞,立刻放聲高嚶!

  “嚶!”

  這次的嚶叫與之前不同,上一次對戰(zhàn)時的叫聲主要側(cè)重點在聲,所以外人聽起來會覺得震耳欲聾。而這次的叫聲側(cè)重點在波,波本身不容易發(fā)聲,但是波能進行反射,在經(jīng)過多次反射后刺激同學們的大腦,從而達到一種讓人頭暈眼花的效果。

  這一聲嚶叫的效果非常顯著,原本嘈雜的教室在頃刻間變得更加嘈雜,到處都是同學們難受的呻吟聲。

  而就在這時,林溪開口了:

  “既然大家都安靜了,那導員我就繼續(xù)了。我這里呢,雖然已經(jīng)有一些大家的基本資料,但照片和本人畢竟會有差別,所以,我想請大家再來做一次自我介紹,在認識大家的同時互相再加深一下印象。另外,自我介紹的時長不要少于半分鐘,就從你開始吧。”

  ……

  經(jīng)過小六尾的聲波震懾,好不容易緩過神來的四樓E班全部學生立刻安靜如雞,不敢再互相交流,他們小心翼翼的抬眼打量著林溪,生怕一個不注意對方再給他們來一個華麗聲波套餐。

  簡單的自我介紹環(huán)節(jié)很快過去,林溪也確定了班里幾個情況比較特殊的孩子。

  在自我介紹完成后,林溪并沒有像尋常教導員那樣給同學們畫餅,然后說一些很勵志的話。而是很迅速的再次將小六尾抱在懷里,瀟灑的轉(zhuǎn)身走出教室,留下一眾還沒完全回神的懵逼學生。

  “哎,果然是問題班級,這么多情況特殊的學生,也難怪班級里的整體實力這么低了。”

  走出教室后,林溪又看向手邊的那張資料。

  資料上寫著班里每一位同學的基本情況,其中有一個女孩子的情況尤為吸引林溪的注意。

  女孩兒的名字叫鄭悅心,當她做自我介紹的時候林溪特意抬頭關注過她。

  很典型的貧困家庭打扮,簡單的白襯衣,破舊的牛仔褲和一雙半舊的運動鞋。

  資料上表明,女孩子的父母都是訓練家。

  但令人難以接受的是,女孩子的父母親,都死在了一次精靈暴動中。

  于是,在炮聲四起的新年,冰冷的白熾燈成了女孩唯一的陪伴…

因太萌被勸退

很抱歉,我家在河南鄭州這一塊,因天氣原因,簽約狀態(tài)可能要推遲一段時間才能更改(合同寄不出去)。

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