之前在村莊度過(guò)了2天一夜,如今回到校園,我回憶起這段經(jīng)歷,倒是覺(jué)得寶貴的難忘的。
“哎!回來(lái)了。”
經(jīng)過(guò)一路顛頗,總算拖著一身疲憊回來(lái)了。
“蕪湖!”
剛進(jìn)校園,一股興奮涌上心頭。
“喂,白同學(xué),快來(lái)帶走你的[杰作]。”
考慮到有老師在場(chǎng),在座的各位很給面子,沒(méi)有叫我的綽號(hào)。
“了解?!?p> 我比了個(gè)OK的手勢(shì)。
然后去清理穢物了。
說(shuō)來(lái)丟人,一路顛頗下,讓本就漫長(zhǎng)的路程更為漫長(zhǎng),我因身體不適,抵不住這顛頗,在老師和同學(xué)們面前嘔了。
感覺(jué)這會(huì)成為一個(gè)事跡。
果不其然,在我把我的[杰作]帶回課室暫為保管時(shí),一班的幾個(gè)串班的同學(xué)興致勃勃地談?wù)撝?p> “哈哈哈,白同學(xué),這下你可成為全校最耀眼的人物啊!”
“哈哈哈,你怎么想的,當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師的面嘔了。”
他們肆無(wú)忌憚地嘲笑著。不過(guò),我并沒(méi)有把他們當(dāng)做一回事。
“人總會(huì)有身體不適的,這只是人體的正常反應(yīng)?!?p> 旁邊的班長(zhǎng)忍不住了,或許是出于好心幫我解了圍。
“話是這樣,不過(guò),這可是一個(gè)揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)會(huì)??!”
我們2班的那個(gè)不知名的同學(xué)也摻和了一腳。
“那如果某些人主動(dòng)挑起事端,發(fā)起挑戰(zhàn),一副胸有成竹的樣子迎來(lái)了失敗。這種用喜劇的形式反應(yīng)了悲劇的結(jié)果?,F(xiàn)實(shí)里也是少有的,你覺(jué)得算不算揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)會(huì)?”
讓我沒(méi)想到,是楓同學(xué)幫我解了圍。不過(guò),我剛想起,她也是失敗組的一方。
“話說(shuō)你也是我們一組的吧。”
2名不知名的同學(xué)發(fā)出了疑問(wèn)。
“話雖如此,不過(guò),挑戰(zhàn)是你們發(fā)出的,與我無(wú)關(guān),我一開(kāi)始就沒(méi)打算比賽?!?p> 怎么感覺(jué)她好像有點(diǎn)帥了。
“不過(guò),他才是最大的輸家吧?!?p> 那3名同學(xué)很有默契的指認(rèn)我是最大的輸家。
“按理說(shuō)是,不過(guò)……”
欲言又止的,一聽(tīng)就知道是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)了。
之前跟她接觸過(guò),她好勝心強(qiáng),重面子,但為人還是坦率的。
“你們這樣才是最大的輸家。”
那3名同學(xué)面面相覷,不敢出一言以復(fù)。
“辛苦了。”
她單獨(dú)把我約了出去,第一件事是慰問(wèn),這一點(diǎn)完全在我意料之外。
“嗯?”
我有理由懷疑她是不是吃錯(cuò)藥了。
“其實(shí)舉辦比賽的目的根本不是要分高下……”
她開(kāi)始解釋其中原由了,不過(guò),我根本沒(méi)放心上。
“我也只是享受而已,并沒(méi)有打算插手比賽。”
見(jiàn)她可能以為我受到比賽的打擊跑來(lái)安慰我。
這一點(diǎn),無(wú)非就是出于感激或者憐憫之心。但是,我不需要。
“那就好,希望之后的聯(lián)考不會(huì)想那陶瓷一樣?!?p> 之后她轉(zhuǎn)身離開(kāi),我不久也就離開(kāi)了。
“一是嬰兒哭啼二是學(xué)游戲,
三是青春物語(yǔ)四是碰巧遇見(jiàn)你~”
從遠(yuǎn)處就聽(tīng)到他們?cè)诔琛J恰赌贻喺f(shuō)》畢竟現(xiàn)在沒(méi)多少老師在學(xué)校。全校只有2個(gè)班的學(xué)生。1班3人,2班4人。
“報(bào)告?!?p> 我大概打破了這個(gè)氛圍了,他們都停下看著我。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),靜老師也在,手里拿著麥克風(fēng)。我明白了,嚇得我趕緊溜回座位。
“白,別緊張,過(guò)來(lái)?!?p> 她一臉慈笑地喊著我,勾了勾手指意思是讓我過(guò)來(lái)。
“老師是失戀了嗎?”
我小心翼翼地提出了疑問(wèn)。
“我單身狗一枚,可以跳過(guò)這個(gè)話題了?!?p> 她好像更慈祥了,不過(guò)咬牙扯齒的表情出賣(mài)了她,我自知死路一條。
“有何貴干。”
“有何貴干?”
“錯(cuò)了?!?p> 我拼了命地捂著頭,她下手可是沒(méi)個(gè)輕重的。
說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,玩笑一番后。
看著他們活生生地把這里變成KTV,不知道,辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們看到墻壁上的攝像頭會(huì)有什么感想。
畢竟,聽(tīng)著聽(tīng)著挺助眠的,不過(guò),一想睡下又被吵醒。我就是經(jīng)歷了這般煎熬的3個(gè)鐘。
我們是下午2點(diǎn)半才回到學(xué)校,5點(diǎn)半按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該允許學(xué)生回宿舍洗漱。我抱著這個(gè)想法,悄悄地從后門(mén)溜了。
突然,我的后衣領(lǐng)好像被扯了一下。
“我們當(dāng)中好像就只有白同學(xué)沒(méi)有唱過(guò)歌?!?p> 是班長(zhǎng)在起哄。
“白同學(xué),白同學(xué)?!?p> 果然,人都玩瘋了。
最終無(wú)奈,我被迫和班長(zhǎng)合唱了一首super idol 的笑容。(開(kāi)個(gè)玩笑,歌名叫作《熱愛(ài)105℃的你》)
“Super Idol的笑容
都沒(méi)你的甜
八月正午的陽(yáng)光
都沒(méi)你耀眼
熱愛(ài) 105 °C的你
滴滴清純的蒸餾水~”
“蕪湖~”
“我磕了?!?p> 下面的同學(xué)在起哄,我把死魚(yú)一般的眼光看向靜老師,她看了我一眼,把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)里。
不好,錄視頻。
在臺(tái)上尷尬了3分15秒,不過(guò)我并沒(méi)有覺(jué)得什么不同,大概是習(xí)慣尷尬了。不過(guò)臉皮薄的班長(zhǎng)受不了。
好像聽(tīng)到一陣取笑聲。
自由活動(dòng)了。悠齋悠齋的回到宿舍。
“?。 ?p> 沖完一個(gè)熱水澡,渾身都舒服,血液流通了。
“聽(tīng),同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)還是挺高的?!?p> “切,怎么可能?”
“事實(shí)既是如此。浩然同學(xué)他就對(duì)你有很好的評(píng)價(jià)?!?p> “我需要?”
“是是是。”
“浩然同學(xué)是哪一位?”
“就是起哄的那一位?!?p> 很不幸,剛沖完澡就遇到了班長(zhǎng),我們是在一個(gè)宿舍的,而且我還是舍長(zhǎng),他還睡我頭上。
不過(guò),就這段時(shí)間,他向我反饋了班里對(duì)我的聲音。不然我也做不到兩耳不聞窗外事(就憑我開(kāi)學(xué)以來(lái)一直都沒(méi)回家)
“好了好了,還是有人支持你的。100個(gè)人有100個(gè)意見(jiàn),即使你不能讓人人都滿意?!?p> “我倒不是為了他人而活,我命由我,我為了真理?!?p> 說(shuō)到[真理]既是對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)永恒不變(選自百度百科)在我看來(lái),真理是客觀認(rèn)識(shí),人是主觀認(rèn)識(shí),主觀評(píng)價(jià)帶有感情色彩,并不能說(shuō)準(zhǔn)確,所以一般情況下去,我更相信客觀評(píng)價(jià)。不過(guò),很少人能做到客觀評(píng)價(jià),所以我曾經(jīng)花費(fèi)了一個(gè)星期的時(shí)間在網(wǎng)上收集[如何客觀評(píng)價(jià)一個(gè)人]的條例,依據(jù)這些條例行事,我感覺(jué)做人輕松多了。
飄如詩(shī)
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