第十一章：聯(lián)考

　　國慶剛過，也就宣告著，第一次大考的備考日到了。

　　學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地回到學(xué)校。不過，學(xué)校的氣氛并沒有往日般鬧騰，反而平靜如死水般。

　　班里的格局也發(fā)生了變化。學(xué)習(xí)小組的組建后，位置就按學(xué)習(xí)小組的位置分配。一方面：熟悉的人在一起也許能相互取長補(bǔ)短。

　　另一方面：區(qū)域化非常嚴(yán)重，可能會出現(xiàn)［小集體］這樣互相包庇。

　　但是，直到目前為止，靜老師仍然沒有做出行動。

　　“請多關(guān)照?！?p>　　剛回到座位，現(xiàn)在坐在我前面的班長突然向我發(fā)出問候。（現(xiàn)在的座位安排，我被迫坐在墻角，我前面是班長，他旁邊是花同學(xué)）

　　“坐在這個座位的你，有沒有什么感想？”

　　他用看似人畜無害的笑容望向我。

　　“沒有?！?p>　　我對他所問不知所云。

　　“哎！你不是全班最愛寫感想的人嗎？”

　　請不要用［你不是……嗎？］這種句式說話。果然是討厭的楓同學(xué)。

　　“感想?！?p>　　“如果硬要說感想，那就是［后排的風(fēng)景果然很好］這類的話。”

　　我自說自話著。

　　“不愧是你?！?p>　　他們異口同聲地對我嘆了口氣，并向我豎起了大拇指。

　　表面上是贊同的，可是從眼神上我看到的更多是無奈與將就。果然，我讓他們將就了嗎？

　　散落的日光在大地上活躍地相互逗趣，但又顯得有種［天干物燥］的感覺。畢竟目前的花木絕大多數(shù)都枯萎了。

　　高中生活一切都是那么緊張而又刺激。

　　“現(xiàn)在，我們同學(xué)將迎來高二的第一次檢測。

　　這一次聯(lián)考也為高三是否能進(jìn)高三一班（育才班）做參考。特別是之前高一一班降下來的同學(xué)，這次無疑是一次機(jī)會……”

　　考前的班會課，靜老師長篇大論地介紹了聯(lián)考的重要性，的確每年大考她都是這樣講。

　　說到這個分班問題，我們學(xué)校分班的根據(jù)就是成績。除了某些特殊情況。1-16班綜合依次按照成績排名，而有為班，創(chuàng)新班，自然能享受更好的教學(xué)資源和優(yōu)待。

　　“我要挑戰(zhàn)你?！?p>　　“請接收我的挑戰(zhàn)?！?p>　　“全力以赴打倒你，是我對你的尊重?！?p>　　聽似中二的挑戰(zhàn)宣言自然是每年必不可少的一部分。

　　而偏偏就在這個時候，一向不活躍在這場舞臺劇的我竟然慢慢向舞臺中心靠近。

　　說起來我是由于某些原因從一班調(diào)至二班，初來乍到的確沒有半分收斂。大多數(shù)同學(xué)都將挑戰(zhàn)書遞給我，從眼神中我看到他們的殺意，字里行間透露的是他們必勝的決心。然而，我將親手壓垮這種信念。

　　說實在話，我并沒有待在這里的打算。在我看來，這個班級里，人與人之間的關(guān)系是那么的虛偽，甚至是冷漠。升班來到這或者降班到這的同學(xué)或多或少的收到了不同程度的“關(guān)照”。很顯然，我也是被“關(guān)照”的。

　　不過我并不是很在意，只要正常發(fā)揮就行，我的對手自然而然就是和我一起降班到這的另外2個人。

　　“白同學(xué)，我也挑戰(zhàn)你?！?p>　　“我也是?！?p>　　學(xué)習(xí)小組剛召集，他們兩個人就迎面送來挑戰(zhàn)書。不過我并不意外。

　　“我會把你們打得落花流水?！?p>　　考前放狠話的這個環(huán)節(jié)，我從來沒有輸過誰。

　　“鹿死誰手還不一定?！?p>　　到了經(jīng)典的放狠話環(huán)節(jié)。

　　之后的兩個星期，學(xué)校里，大可看見這樣的一道道靚麗的風(fēng)景線。

　　早晨，天泛起魚肚白，操場上來來往往的都是早起的學(xué)生。學(xué)校為他們點(diǎn)亮了燈，好驅(qū)散清晨的薄霧。

　　薄霧消散了，教室里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。

　　至若夕陽西下時。窗外夕陽與湖水再度吻別，學(xué)生們罕見的懂事的留給他們私人空間。

　　屋里靜悄悄的，只聽到簽字筆在紙上沙沙寫字的聲音。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?p>　　考試日到了。

　　考室內(nèi)，學(xué)生們奮筆疾書，房間靜悄悄的，讓人心生寒意，不過，更恐怖的是這份試卷。

　　接連幾天，屋內(nèi)寂靜無聲，只能聽見“沙沙”的筆聲。日光燈下，學(xué)子們的神情莊重，伏案，閱卷，提筆，書寫。壓抑的氣氛捏碎了往日的活躍。

　　不過，這一切只是暫時的。當(dāng)考完后的走廊，又是另一幅模樣。

　　來來往往的依舊是學(xué)生，不過，往日的喧囂又被掀起了。

　　“這份是什么試題，出的根本沒學(xué)過一樣?！?p>　　“感覺自己涼了?！?p>　　學(xué)生們或多或少地抱怨著這次考試試題。

　　這次的考試試題是一份創(chuàng)新題，說實話，我也沒有太大把握。

　　對于語文，政治，歷史，地理，這幾個科目是我比較自信的。

　　強(qiáng)風(fēng)吹拂，最近的風(fēng)兒甚是喧囂，考完后，最近的幾天都在估分和寫小結(jié)。班里又恢復(fù)得像往常一樣了。

　　不過，多了幾分焦躁和煩躁，是等待過程中的忐忑不安，還是興奮，結(jié)果不得而知。

　　就這樣等待著，等待著，下周一的時候公布成績。