“青春是一場(chǎng)謊言,一種罪惡?!薄洞何铩?p> 春天已經(jīng)過(guò)了一大半了。幾天來(lái),我毫無(wú)睡意,或許是春困過(guò)了,不過(guò),黑眼圈倒是一直停留在春天。
時(shí)候即將入夏,同學(xué)們是欣喜若狂,是在雀躍不已,是奏樂(lè)歡送不到一周的春日余刻了。
我半瞇著眼睛,頭總是不自覺(jué)地從窗外移向走廊,眼睛在意的原來(lái)是一群人的洽談,原來(lái)不是窗外的風(fēng)景。
眼睛好像進(jìn)了沙子,受到了刺激,我連忙別過(guò)頭,揉了揉眼睛。
或許是好久都沒(méi)有活動(dòng)活動(dòng)了,曬曬太陽(yáng)什么的基本與我無(wú)關(guān)。剛萌生了活動(dòng)的想法,這架脆弱的玻璃做的身軀把我勸退了。所有的感官都好像變得遲鈍了。
幾天來(lái),呆呆的,呆呆的,凝望,不知道在看些什么,走高處往下看,是人來(lái)人往,嬉笑打鬧的景象。
說(shuō)起來(lái),我的耳朵倒是靈敏了不少。也是,我一直用耳朵代替眼睛觀察周?chē)臍夥?。如此鍛煉,如此反?fù),是進(jìn)步飛快了。
“你在干什么?”
周六放學(xué)了。黃同學(xué)試探性地走到我身后,確認(rèn)過(guò)周?chē)鷽](méi)有人之后,她撫了撫胸口,算是放下了懸著的心。然后一改新面孔,她開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我了。
“如你所見(jiàn)?!?p> 我背著雙肩包,聳拉著肩膀,雙手一攤。
“我說(shuō)的是你這幾天的異常反應(yīng)?!?p> 她擋住了我前進(jìn)的道路。這樣啊,來(lái)者不善。
“我不是很正常嗎?”
“你給自己下的定義還真的“準(zhǔn)確”啊?”
“話說(shuō)我做什么了?”
“需要我告訴你呢?
你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),最近你的注意集中在走廊而不是睡夢(mèng)或者窗外的樹(shù)木了?!?p> “那不是很正常嘛?!?p> “我勸告你,不要打什么歪主意,這個(gè)班并容不下你。”
“我……我本來(lái)就是以單打?yàn)樽谥?,?dú)立的強(qiáng)大的哺乳動(dòng)物,從來(lái)就不需要同伴?!?p> 我發(fā)現(xiàn)我有一霎那間猶豫了,一霎那間,我不知所措。不過(guò),她緊繃著的臉終于松下來(lái)了。但是還對(duì)我有不少防備。
“我希望,這種關(guān)系能延續(xù)下去,正如你所見(jiàn)?,F(xiàn)在的這個(gè)一班才配得上班級(jí)一名。當(dāng)然,我也知道,我們?cè)?jīng)做出了不少努力。但是,我希望你明白,這不是你用來(lái)拆散這個(gè)班級(jí)的理由或者是借口?!?p> 她一改剛才的語(yǔ)氣,反而帶有些勸告和戒告的意思了,仍然不減犀利啊。
“我沒(méi)有想過(guò)“拆散”這個(gè)你大可放心?!?p> 我攤開(kāi)了雙手,表示自己沒(méi)有興趣拆散一個(gè)班級(jí)。
“那就好,那請(qǐng)你不要再憧憬走廊上的一幕幕畫(huà)面,畢竟,我們走的是不同的道路。”
她故意裝作一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣,矜持起來(lái)了。
我環(huán)顧四周,是楓同學(xué)和班長(zhǎng)。她對(duì)我的眼神充滿著回避,她是在暗示我不要跟她扯上關(guān)系。
“對(duì)我觀察這么仔細(xì),你是不是喜歡我???”
我配合她,臨時(shí)編寫(xiě)劇本演了一副流氓地噶的模樣。
“請(qǐng)你注意分寸。”
她故意把聲音鬧大,迎來(lái)2人的關(guān)注,這樣,她就可以全身而退了。
“喂?!?p> 班長(zhǎng)就喜歡上演英雄救美之類(lèi)的。他飛奔而來(lái),把黃同學(xué)拉過(guò)身后,真是拿的男主的戲碼啊。
“真是無(wú)聊夠了。”
見(jiàn)狀,我就背包走了。
入夏了。
“我多想回到那個(gè)夏天
蟬鳴在田邊吹過(guò)眼睫
貪戀夏夜星空你側(cè)臉
猶記得清風(fēng)撩撥心弦
初夏的味道是你微笑
我捧著月亮別來(lái)無(wú)恙
去更遠(yuǎn)的地方見(jiàn)更亮的光,”
《回到夏天》
一時(shí)間,整個(gè)課室都在歡歌,歡迎這夏季的到來(lái)。
關(guān)于周末放假,我和黃同學(xué)私聊的事情傳開(kāi)了,不知道是誰(shuí)泄露出去的,一時(shí)間,編造了幾個(gè)版本,無(wú)一例外的是,受害者是黃同學(xué)。
這件事引起了上面的關(guān)注,新的班主任二話不說(shuō)就把我交了出去,我沒(méi)有機(jī)會(huì)辯解。之后就是找相關(guān)涉事人了。黃同學(xué),楓同學(xué),班長(zhǎng)……
我在門(mén)口等侯了一個(gè)多小時(shí),我才可以進(jìn)去辦公室。
“報(bào)告。”
偌大的辦公室,我的一聲報(bào)告回蕩了許久。沒(méi)有人的回應(yīng),只有冷漠,斜視。
“打電話,叫家長(zhǎng)?!?p> 新來(lái)的班主任看上去是很生氣了,她把手機(jī)甩在桌子上,一字一句地吐出來(lái)。
“糟踐啊。”
算了,手機(jī)畢竟不是我的。我也只是低喃了一句。
“你說(shuō)什么?”
她擠壓的怒火終于爆發(fā)了。
“沒(méi)什么,我只是想陳述事情的真相而已。”
“你有什么資格說(shuō)你說(shuō)的就是真相?”
“我申請(qǐng)調(diào)監(jiān)控或者我和該同學(xué)協(xié)商?!?p> “你不配,你只能打電話?!?p> 辦公室里回蕩著一陣陣咆哮聲,都是她的怒吼,我怕把級(jí)長(zhǎng)吸引了,我就先妥協(xié)了。
這一天,我被遣送回家了。不過(guò),監(jiān)控我還是調(diào)到了,我用手機(jī)拍下了過(guò)程,記錄全程,這樣,我也算有個(gè)護(hù)身符了。
然后就是等待明天的發(fā)落了。