五年級下冊，我轉(zhuǎn)回了老家。不過并不是又回到了村子里，而是到了我外婆生活的鎮(zhèn)子上。外公到外地打工去了，外婆在家里帶著我一歲多的表弟，表弟叫李福，是我舅舅的小兒子。
來這里的第一個問題，便是語言的問題。雖然都是一個縣的，但是方言十里一音，我說的是平江話，岑川有岑川的方言?；ハ喽悸牭枚?，可是當周圍人的口音都和我不一樣時，我就不樂于去與人交流了。
剛到學校便是這樣，我報到后就趴在桌子上，我害怕跟別人說話，害怕跟人家展示“外鄉(xiāng)人”的口音。但還是有人來找我搭話，李擁武就是其中一個，他過來問我叫什么名字，但我不知道我的名字用岑川話怎么讀，我很小聲地說了我的名字?？粗顡砦溷露谋砬?，我十分不好意思，只能笑笑。
學校只有一棟教學樓，一到五年級都在這。教學樓前是熟悉的黃泥操場，不過有很大的范圍，這其中鋪了一條用于通行的水泥路，從校門到教學樓前。操場的一角是垃圾坑，坑深有十來米，我們?nèi)粘５膹U物就直接傾倒在里面。
學習上還是有些問題的。因為課本又不一樣了。其中困擾了我挺久的是一元一次方程，我在杭小的時候是沒有學過這一內(nèi)容的。得虧李擁武不厭其煩地教我，我最終才能拐過彎來理解一元一次方程。
在杭小時我們不被允許在地上玩，在這里就要管得松了許多。很多游戲都是在地上進行的，圓卡、方卡，亦如我最喜歡的玻璃珠，老家管它叫“亮坨”。玻璃珠玩法有好幾種，有劃范圍將另一方打出去，還有擊中即可，等等。獲勝者的一方就可以賺取對方的玻璃珠。
我玩耍用的玻璃珠，來源于我另一個表弟——吳翱。他是我姨媽的大兒子，比我低兩個年級。他們有時候會住在外婆家，我的零花錢都是我姨媽給的。在那之前，我從來沒有過零花錢，盡管一天只有一塊錢，依然會使我很滿足。我有一次存了一個多星期的錢，十來塊都買了方卡，一天就全輸光了。打那以后，我就沒再存過錢。
在這處學校，我只待了半年的時間。因為學校只有一棟教學樓，只容得下一到五年級的學生，六年級設在了中學里面。半年的時間一晃而過，這是一段尷尬的時間，雖然我的口音改了過來，雖然我也交到了朋友。但是尷尬之處就在于，我剛剛覺得自己熟悉了這個地方就要離開，離開時，我便覺得這個地方陌生了起來。
不過在中學的一年確是無憂無慮，頗為精彩的一年。
所說的無憂無慮，是我不用寫作業(yè)。因為能力比較出眾，我身兼數(shù)職，語文課代表、英語課代表、數(shù)學組長都是我。每天早上收作業(yè)，作業(yè)都要經(jīng)過我的手中，收了多少本，只有我知道。送到老師辦公室，哪怕老師問收齊了沒，我也會壯著膽子說收齊了。
這樣做是有負面的后果的。因為缺乏相應的練習，我的成績不太穩(wěn)定。語文跟英語倒還好，就是數(shù)學總是在八十多跟九十多之間反復橫跳。班主任鄒老師就總是說，說我成績很不穩(wěn)定，讓我認真點。但是呢，還是老樣子。
班委方面呢，上學期我是當了體育委員。因為發(fā)育的比較早，那時候我個子在班里面是拔尖的，運動能力也比較強。第一次當體育委員，一開始我還是比較忐忑的，時間久了，便覺得平常了。無非就是叫個集合，整個隊，點個人數(shù)，再領著跑兩圈熱身。
下學期依然是體育委員，同時我還兼任了班長。當班長是班內(nèi)的同學推舉的，學習成績排在前列，再加上身高力強，使我成功“上任”。我在班內(nèi)的話語權(quán)更加地強了，我一步一步走上我以前從未設想的位置，走在路上都覺得自己如蜻蜓點水般，只可惜少了兩對翅膀。
較為精彩的一方面，要從我體育方面取得一些小成就說起了。校內(nèi)的運動會，是我取得成績的第一個比賽。在杭小也參加過運動會，四年級的時候報了個八百米，那時候我就是個陪跑的。這次比賽我不嫌累地報三個項目，一百米、四百米跟跳遠。一百米破了學校記錄，取得第一名；四百米也取得第一名，我覺得四百米真的是最累的項目了，要盡力維持沖刺的速度跑四個一百米，跑到最后跟背著一個人似的；跳遠取得了第一名，但是并沒有領先第二名多少。
我的體育老師兼教練——楊老師，他看出了我在跳遠方面沒有太大的天分，于是讓我專心練短跑。
校運動會結(jié)束后，是學區(qū)的運動會。這次運動會是幾個學校聯(lián)合舉辦的，場面是我那時見過最大的了。往日也沒見過這么大的陣仗，還是入場儀式，我就開始緊張了。帶隊的羅老師同時是我們的教導主任，他來的時候請我們喝飲料。我忘了是從那本書看到的文章，說綠茶可以緩解緊張的情緒，于是我特意跟羅老師要了一瓶綠茶。同時我還自己帶了一水壺沖好的葡萄糖水。
這次比賽我也是報了三個項目，六十米跟一百米，還有一個壘球。壘球是我從來沒聽說過的一個項目，也沒見過，我非常好奇，所以跟楊老師說要報壘球。
六十米通過了預賽，在決賽的起跑線上，我看見了旁邊選手腳上的釘鞋。那是前腳掌帶鋼釘?shù)呐苄?，可以提高跑步時腳掌的抓地力，楊老師說這樣的一雙釘鞋正常都能提高0.3到0.5秒的成績。看了看我腳上的普通運動鞋，最表面的布質(zhì)材料還破了一個洞，我心中不由得生出一些羨慕的情緒，也伴隨著幾分忐忑。
我采用的是站立式起跑，楊老師還沒有教我蹲踞式起跑。發(fā)號槍響的那一刻，我便顧不得心中有幾分忐忑了，就是擺開手臂，邁開步子，然后狂奔?？邕^終點線，我的前方?jīng)]人，兩側(cè)的余光中也看不見人。
第二名是舉辦地本校的學生，周圍還有給他加油的人。在短短的幾秒中，加油聲震天，當我沖過終點線時，加油聲戛然而止，隨后我聽見了意味著可惜的嘆息聲。
一百米時我穩(wěn)定發(fā)揮，取得了第一名。
到壘球項目時，就比較有意思了。這里的壘球并不是我后來了解到的團體項目，而僅僅是單純地將壘球扔出去，扔得越遠越好。我從來都沒見過這個玩意兒，更別說練習了。別的選手扔得遠的能扔十七八米，甚至二十多米。我用死勁扔也只能扔個十一二米，甩得我胳膊都疼了。最后，我也是沒有取得成績。
跟我一起的還有一個學姐，是初三的，姓李。一米七左右，十分高挑的身材。她參加的是跳高，我因為跟她不熟，沒有特別去關注她，她最后也是取得了跳高第一的好成績。
這次的比賽結(jié)束，楊老師告訴我接下來有一個縣級比賽。聽到縣級的比賽，我不是興奮，也不是期待，而是害怕、膽怯。我并不覺得自己在縣級的比賽中還能具有壓制別人的實力。楊老師鼓勵我說：以你目前的實力，在縣級比賽中肯定是個前三的水平。
我心中也安慰自己：爭不了第一，爭個前三也是可以的。
學習之余的訓練中，楊老師教了我蹲踞式起跑，更加細致地調(diào)整了我的跑步姿勢，還叮囑我要準備一雙跑步用的釘鞋。在田徑隊的日子，我也漸漸和其他學長、隊員打成一片。就是李學姐好像是不太愛交流的樣子，來訓練了，也是默默地一次次越過桿子。
后來相處久了，知道李學姐是一個比較慢熱的人。熟悉了之后，她的話還是不算少的，正常交流還是比較正常的，只是僅限我們常用的方言。
去到縣級比賽的場地——十五中。這所中學許多設施都是新建起來的，包括田徑場。嶄新的橡膠跑道，亮眼的紅色使我十分震撼，我比賽所接觸的跑道全都是煤渣鋪的。亮眼的紅色擊敗了暗沉的黑色，我仿佛邁入了另一個世界，我都產(chǎn)生了一個感覺，哪怕拿不到好成績，來這一次也算值了。
吃飯在十五中的食堂，十個人左右一桌，一桌大概十個菜。我們是那個學區(qū)幾個學校組成的代表隊，我們吃飯也是在一起。一個其他學校的女生坐在李學姐旁邊，用普通話問她：“你讀書的地方叫什么名字??？”
李學姐皺了皺眉頭，也用普通話說道：“你再說一遍?！?p> 我一陣咳嗽，差點沒把米飯嗆進鼻子了。我猜李學姐肯定是想說：我沒聽清楚，你再說一遍。她本來就是個慢熱的性子，再加上平時不說普通話，語氣自然就不太對。我看了一眼那個女生臉上藏不住的尷尬，夾了一筷子土豆絲，結(jié)果嚼到一節(jié)干辣椒，辣得我舌頭都麻了。
相比于其他設施，我臨時入住的那棟宿舍樓就比較老舊了。外墻滿是風化、水漬的痕跡，欄桿銹得也比較嚴重。旁邊就是高速，半夜里時不時就能被車輛飛馳而過的呼嘯聲吵醒，這是我最不能忍受的一點。
這次比賽的項目不能任性隨便報了，楊老師幫我報了一個一百米，還有一個4*100接力。
預賽的小組賽我成功通過了，但我是小組第二，小組第一輕輕松松超我一個身位。這打擊到了我的自信心，決賽我跑出了我比賽以來的最好成績——12秒85，可并不值得開心，因為我排在第四。與一開始預測的成績不太相符，我心中是失落的。
后天才是4*100米的比賽，明天我是沒有比賽的。
第二天，李學姐拎著一袋零食和飲料找到我，說是羅老師買的，給我的。你的呢，我問她道，她說她的已經(jīng)提到宿舍去了。
“今天有你的比賽吧？”我問道。
“嗯，對。”
“到時候我去看?！蔽覍λ冻隽艘粋€笑容。
李學姐也笑了笑，說：“好?！?p> 接過沉甸甸的袋子，我回到了宿舍。隨后我和一個同行的隊員在校園里開始閑逛，校園里新與舊交織在一起，但是我并不覺得矛盾，反而感到了一絲驚艷。走著走著，思想就漸漸地放空了，不知道自己從那里來，也不知道自己到那里去。
我的目光被一個大石頭給吸引了，那個大石頭就在一進校門的廣場中央，進來時我沒有注意他，走到近前，轉(zhuǎn)到另一邊發(fā)現(xiàn)上面刻著一篇文章，文章名字叫《勸學》。讀了開頭的幾個字，我便不想讀了。
正好有個攝影師在旁邊問道：“同學，拍照嗎？免費的?！?p> 我答應了，我用《勸學》作為背景，拍下了一張照片。
閑逛完，我想起了要去看李學姐的比賽。等我到時，比賽已經(jīng)開始了?？粗顚W姐輕松跨越了一米四，我鼓起了掌，并大喊加油。到了兩人的決賽時，李學姐三次機會用完，終究是沒能越過一米七的門檻，還擦傷了腳踝。
我去扶著她，說第二名，已經(jīng)很不錯了。
李學姐的膚色是小麥色的，臉頰上還有兩個酒窩，她微微笑了一笑。她沒有說話，但我能感受到她并不是很在乎她的成績，或者說她已經(jīng)很滿意了。將李學姐扶到了臨時設置的醫(yī)療點，我坐到了道路邊上的坎子上。
面朝西邊，夕陽的光在天邊肆意地蔓延，我瞇了瞇眼睛，看向了別處。
照片發(fā)到了參賽選手的手中，已經(jīng)擁相框裱好了?？粗嗥蓄^發(fā)不知道何時被吹成“漢奸式”中分的自己，我不由得笑出了聲。
我要轉(zhuǎn)學了，這次是去AH。
學期還沒結(jié)束，岑川中學的錄取通知書已經(jīng)發(fā)到了我的手上。通知書很簡單，就是一張大紅色的、薄薄的紙，一眼看到了“恭喜”兩個字，我將它對折了起來，把字藏在里面，又把它放進了書包。
站在走廊上，視野里是家鄉(xiāng)格外純凈的天空，我覺得它熟悉又陌生，明明那么近，卻又那么遠。
羅老師從我的身旁走過，又折了回來。他站定了，用手拍拍我的肩膀，“要走了吧，外面的世界會更好的?！?p> 可是，我的故事，好像講不完了……